《班主任培训总结及反思4篇-班主任培训.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任培训总结及反思4篇-班主任培训.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、班主任培训总结及反思4篇-班主任培训班主任培训班主任培训总结及反思4篇班主任培训总结及反思4篇班主任|分类:班主任培训班主任培训总结及反思第1篇时间过得真快，为期一个星期的班主任培训很快就要结束了。回首自开班以来的学习经过，真是收获多多！为本人作个总结，以期本人能在班主任工作中能获得更有成效的教育效果。班主任培训学习总结及反思首先让我感触很深的是教师们的负责与平易近人。古人讲：身教胜于言教，他们不就给我们做了一次身教的典范吗。通过这次培训，让我愈加明白一句话：让爱心的阳光洒满教室的每一个角落，让耐心的甘泉滋润每一处干渴的心田，让自信心的大旗飘扬在每一个心灵的上空。它让我明白教育是植根于爱的。作
2、为班主任应怀揣爱与责任，责任越大，爱就越深；然而爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师的爱更困难，老师要把握高超的沟通和表达技巧，精通一点爱的艺术。老师要做学生的心理关心者，擅长倾听学生的心声，了解疏导学生的心理，让他们自信的抬起头来走路。参加这次培训，正好知足像我这样的班主任的需求，确实帮助找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法，提高施行本身的管理能力和水平。在这次培训活动中，每次学习我都认真学习每一个模块的知识，从教学目的到课程讲稿等，认真完成作业和讨论题目。由于我深知这是一次难得的学习时机，对本身的思想-素质、教好书、育好人的能力和水平都将得到提高和进步。本次培训，以一种崭新的方式
3、让老师接受教育，这次培训收获很大。这次培训使我的思想到了一次磨练和升华，为我的工作提供了坚强的理论支持。使我懂得要使，要成为一个专业的班主任，使本人的工作游刃有余，必须做好下面几个方面的工作：1、要热爱每一个学生，尊重每一个学生，深化了解每个学生的情况，使优秀生全面发展，让优秀成为一种经过，关注弱势群体，包括民工子弟，留守儿童，寄宿生等，经常与家长联络，经常找学生谈心、关心、爱护学生，加强师生沟通，用人格影响学生，努力让学生亲近我，信任我，这样才能顺利开展工作。2、班主任要协调好各方面的工作，包括学生与学生之间的关系，学生与学校之间的关系，学生与任课教师之间的关系，好友各反面的关系协调发展了，
4、班级管理才能奏出和谐的乐章。3、班主任要重视班级的文化建设，由于在比拟浓郁的文化气氛中，学生会遭到更好的熏陶，学生将会愈加热爱学习。4、班主任要重视包括广播操、艺术节、运动会拔河比赛在内的每一次活动，培养学生的班集体荣誉感，构成班级凝聚力，发挥学生的积极主动性，重视班干部的培养，把学生力所能及的事情交给他们去做，这样即能够减轻班主任的工作，又能够培养学生的能力。5、班主任的工作应该具有计划性，从每一天到每一学期、每一年，只要计划到位，才会忙而不乱。培训即将结束，真舍不得和它讲再见；虽是如此，却不得已，就像告别一个好友。真希望这次的网站能永久保留下来，以便我重温，更让这次没有参加培训的同仁也有学
5、习的时机。在以后的工作中我会不断实践，将这次学习的东西创造性地加以利用，努力做一名成功的班主任，全身心地投入到工作中，用本人的光和热去照亮和暖和着每一个学生的心灵。我希望这样的活动能够经常开展。在工作中确实碰到过很多困惑，在这里，能够找到答案。在工作中会碰到很多疑难，在这里能够找到解决的方法。这里有理论有实践，有条文有案例，让人看来觉得不枯燥，在教学之余读书来却总有所悟。在今后的班主任工作中愈加努力，争取把本人的工作做得更好。确实，教育是一个悟的经过，更是一个学习的经过。学习固然结束了，但我们的学习不会结束。希望领导、专家们在今后的日子里能够多创办一些像这样的学习，经常对学员们进行指导，让我们
6、对班主任工作愈加得心应手。班主任培训总结及反思第2篇当知道要参加什么班主任培训时，我心里不禁想：培训，肯定又是忽悠人的，应付应付就过去了。但参加这次班主任培训后，我隐隐感觉到这一次是真的不同寻常。这次班主任培训规定学习时间，按时完成作业，平台沟通感受，建立网络几番鏖战，该到鸣金收兵之时了，心中不免有万分感慨。通过这次培训我受益匪浅，收获很多，但由于本人才疏学浅，不能很好地驾驭语言文字去写出什么过人的言论，只能对这次培训活动浅谈几点感受：一：明确了责任担任班主任以来，最主要的感觉就是忙，总以为只要忙完班级里的琐事，能波涛不惊地送平安回家就算完成任务了。通过此次培训学习，让我重新认识了本人的工作性
7、质，班主任工作并不像我想象的那么简单，这是一项复杂而又神奇的事业。此次培训学习我感觉本人肩上的担子更重了，班主任是学生的掌舵人，会对孩子的一生产生重要的影响。从如今开场，我要加倍珍视这份神圣而艰巨的工作，把小班主任当成大事业，尽心尽职。二：提高了能力在日常的工作中，我们经常会觉得心有余而力缺乏，忙得够呛，但效果平平。究其原因，主要是由于工作方法不科学、不得当，才会事倍功半。参加此次培训后，我发现其中讨论的很多问题，正是本人在平常的工作中有困惑的地方，有待改良的地方。俗话讲要学以致用，于是我在班主任工作中马上进行了如下一些尝试：开学初，让每位学生定一份学期计划，要求不能太高，要根据本人的实际情况
8、制定出一份切实可行的计划，要做到详实，真实；举行了班干部竞选，既讲民主，又对学生进行必要的引导，选出那些有号召力，能切实为班级干事的好干部；重新排定座位，一改以往由教师指定的做法，最大限度地知足学生的意愿；进行班规大修改，删掉过时的，难操作的，补充一些眼下所需要的条款；由学生集体讨论确定班队课的活动内容，教师当参谋，当观众；成立班级仲裁委员会，协助教师处理一些班级的日常问题正所谓方法得当，事半功倍。通过此次培训，让我学习到了很多新的教育理念，在教学中运用了很多先进的教学方法，在教学中的尝试让班级的相貌发生了很大变化，培训学习带给我的班主任工作一个又一个的惊喜，让我对以后的班主任工作愈加充满了自
9、信心和气力。三：认识了缺乏这次培训学习让我的班主任工作有了一些进步，更让我看到了本人的缺乏。看着别人理论满腹，经历厚积，智慧闪光，我从心底感到惭愧，感到不安。一个裹足不前的班主任，最终将会怎样呢？我陷入了深深地沉思之中。此次培训为我解除了疑惑，给我以后的班主任工作指明了方向，我要努力学习先进的教育理念，多听专家讲座，通过学习培训反思本人的缺乏，总结经历教训。四：找到了方向从那些成就非凡的班主任身上能够看到：成功的背后都包含着宏大的艰苦，正是由于他们有着永不停息的精神，始终践行在认识自己、发现自己、发展自己、创造自己、成就自己的漫漫长路上，才能闻到一路花香。班主任工作是一项常做常新的工作，我要让
10、本人拥有足够的爱心、细心、耐心和自信心。此次培训学习让我再一次坚定了本人的信念：今天，是一个新的起点。今后，我将从以上几个方面着手，对学生动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝，让我的学生健康成长，让我的班集体成为最优秀的班集体。衣带渐宽终不悔既然选择了老师，选择了班主任，我会一步一个脚印，在这条没有终点的路上永远走下去！班主任培训总结及反思第3篇不知不觉，网络班主任培训即将结束。回首学习经过，教师们一个个鲜活的事例，一个个当好班主任的方法，甚至是小窍门，怎样把工作落实的有效率，怎样抓细节使我受益非浅。通过学习，我真正领略到了班主任艺术的内涵与境界，也认识到在平常班主任工作中的缺乏，并认真地反
11、思了本人以前的班主任工作，结合在网络上学到的知识及工作中的实践所得，我以为在以后的工作中，应该做好下面几方面工作：一、亲近学生，展现自己班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感遭到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。每到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们沟通，在这经过中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项工作。在与学生的沟通经过中，了解学生，教育学生。桃李不语，下自成蹊，要以本人的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的经过中，努力展现本身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲
12、近又崇拜，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的声威，使教育获得事半功倍的效果。二、干部队伍的组建和培养创立良好的班风，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自己管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则
13、，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、转化后进生，提高班级学习的积极性1、坚持上学期的手拉手活动，组织一带一或一带多的学习小组，实行小教师责任制，提高班级学习积极性，提高班级整体成绩水平。2、制作精巧的奖励表。3、继续抓好作业质量。四、搞好班级文化建设，创设学习气氛1、坚持办妥每期的黑板报，实行一月一换，以培养他们的动手能力和创新能力。2、搞好教室的环境布置，设立读书角、读报栏以及学习园地。3、充分利用午读时间，增加学生
14、的阅读面，扩大学生的视野。4、定期举行我是故事家活动。通过讲故事比赛，培养他们的表演能力、口头表达能力。五、落实家访多沟通通过家访，让家长来监督、鼓励和支持学生。平常也要多与科任教师沟通，了解学生平常上课表现、作业情况、平常测验成绩等等。有进步的一定要表扬，有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐步变浓了。在大型考试结束后立即向家长反应，对于进步的学生一定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生沟通，分析退步原因，加以鼓励和安慰，提出教师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。总之，班主任工作任重道远。这次班主任培训让我学到了很多知识，让我看到了本人的差距，让我找到了更好的
15、班主任工作策略。我将在以后的工作中继续努力，积极探索，争取做一个新型的班主任。班主任培训总结及反思第4篇12月27日，我有幸参加收听了烟台一中全国先进班主任经历沟通报告会，从上午8点开场到下午5点结束，其中班车在路上坏了几个小时，晚上9点到家，固然很劳累，但收获颇多，学习体会如下：一、亲其师，信其道班级工作主要是抓差生，无论工作含漱剂、是学习，只要下游生上去了，班集体就好了，因而对差生应市反复抓、抓反复，多关注他们，身体距离近了，心灵距离也不远了，师生和谐本身就是提高教育质量的关键，正是：亲其师、信其道。二、爱生智慧、宽容有度当学生有错时应与家长获得联络，但要理解家长的难处，不能怒斥家长，不能
16、把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。对于学生的学习，不给家长增加负担，但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长，应一视同仁，平等对待。家长对班主任或学校工作有意见，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔。这样家长会与之同心同德育人教子。三、育人为本、德育为先师德修养最可贵的就是为人师表，勇于奉献。四、真心付出、收获幸福教师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表
17、现出主人翁的责任感;就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，构成一种合力，进而使班集体更具凝聚力和竞争力。集体荣誉感也是一种约束气力，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，进而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克制本身的缺点。不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到;同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最基础的做起。会读书是基础，读好书是理想;懂健身是乐趣，身心壮是追求;能办事是目的，办成事是必须;做好人是一切之根本，做一个有利于社会的人。banzhurenpeixun/249034.本文标题：班主任培训总结及反思4篇较旧一篇：小学班主任培训内容4篇较新一篇：