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1、大班数学教案（4的分解）教案反思（大班数学教案（4的分解）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、愿意介入操作活动，能大胆表述本人的操作结果。2、初步感悟4的分解规律，认识分合号。3、通过游戏、操作，学习4的分解。4、发展观察、辨别、归案的能力。5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。活动准备：1、教学图片-帽子、分合号、1-4数字。2、纽扣、纸盘、PPT。活动经过：一、集体游戏：撒纽扣，学习4的分合。1、老师：请每位小朋友数出4颗纽扣，小手放在盘子的上方。松开手后把钮扣撒下去，仔细看看盘子里有几颗纽扣，盘子外有几颗纽扣。
2、2、幼儿进行游戏，大胆的讲出本人的操作结果。请教师帮助记录数字。(结果一样不重复记录)3、学习记录4的分解，认识分合号。记录4442213314、老师出示分合号，幼儿观察。二、出示教学图片帽子，学习分类，进一步学习4的分解。老师：羊妈妈给羊宝宝们织了好多顶漂亮的帽子，请你帮助羊宝宝把一样颜色的帽子整理在一起吧。整理4132231三、引导幼儿观察4的分解规律。老师总结：左边的数字从小到大，右边的数字从大到小。四、游戏-拍手打节拍。4能够分成几和几4能够分成1和34能够分成几和几4能够分成2和24能够分成几和几4能够分成3和1活动延伸在区域提供相应材料，供幼儿操作。大班数学教案（4的分解）教案反思这篇文章共1660字。（中班父亲节教案9篇）：中班父亲节教案9篇教案适用于中班的主题教学活动当中，感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱，快来看看幼儿园中班父亲节教案吧。（小班手指游戏11篇含反思）：小班手指游戏11篇适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学习手指宝宝做运动，小动物做游戏，我们的小手真乖巧，五指歌，会变的小手，我有十个手指头等内容，快来看看幼儿园班手指游戏11篇吧。