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1、精品名师归纳总结1.1期望你宠爱物理 教学点滴导学目标1. 明白一些好玩的物理现象，熟悉物理学是争论物理现象的规律和物质结构的科学 .2. 熟悉争论和学习物理学的方法：观看和试验、归纳和数学分析、建立概念和探究规律、理性思维等.3. 初步体会试验对物理的重要性.4. 明白物理学在社会进展和人类文明进程中所起的作用 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重、难点教学重点：通过观看、试验、阅读、争论沟通等形式激发同学的学习爱好.教学难点：熟悉争论问题运用科学方法.器材预备多媒体设备、激光光学光学仪器、感应起电机等导学过程一、 新课导学 ：先让同学朗读章首诗，由此引出课文第一部分：物理学
2、就在你身边.二、 新课导学：（一）物 理学就在你的身边播放有关海上日出和闪电的音像片段，让同学明白有关自然现象.引导同学观看和摸索活动1 与活动 2 的试验 .1 / 4章 首 诗 有利 于 引 领学 生 对 物理 学 的 憧憬 和 宠爱 ， 有 利于 激 发 同学 的 学 习这 两 个 试验 的 目 的是 为 了 激发 学 生 学习 的 爱好 ， 引 导学 生 观 察和摸索 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结演示 1： 光从一种介质射入另一种介质时发生偏折的现象演示 2：利用感应起电机模拟闪电和雷声.“世界物理年 ”：投影世界物理年徽标，介绍“世界物理年”来历 .1905 年
3、，爱因斯坦先后发表了5 篇具有划时代意义的论文，为相对论的建立奠定了基础，为量子理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结论的进展作出了重要奉献，这是物理学史上的一个重大大事.一百年来，以相对论和量子力学为代表的近代物理学，对人类文明和进步起到了前所未有的推动作用.为纪念这一奇迹年100 周年，全球物理学界 一样呼吁 2005 年为“世界物理年”.世界物理年徽标构图像一个光锥.红底代表过去 .在物理学中，光谱发生“红移”是物体背离我们的方向运动的光谱特点。红色又有底部或基础的含义 .蓝顶表示将来，天空是蓝色的。“蓝移”是面对我们方向运动物体的光谱特点 .黄和绿表示连结过去到将来，表达出
4、在过去的基础上建立将来的信心 .其中，绿色又代表“绿灯可走”，即 进步。黄色代表和平、合作 . 徽标主要表达的意义是：科技的进步和国际的合作可以帮忙建设光明的将来 .（二）物理学推动了社会的进展1. 运用多媒体，结合物理学进展史谈物理学与人类社会进步和进展的关系：2 / 4让 学 生 熟悉 物 理 学的重要性 .教 学时 ， 要 充分 考 虑 信息 的 呈 现方 式 ， 充分 利 用 多媒 体 手段 ， 利 用视 觉 、 听觉 及 各 种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）有关简洁机械的应用简洁机械的创造与使用： 人类从手工劳动到机械操作（ 2）代表 蒸汽时代的蒸汽机车、轮
5、船的图片、录像热学的争论、蒸气机的创造： 人类进入蒸气时代，机械工业进一步完善（ 3）表达电气时代的各种设备和情形，如电动机、发电机、电力机车、城市夜景等电磁学的争论：电动机、发电机的显现 人类进入电气时代（ 4）电子运算机、互联网、空间探测技术以及我国发射“神舟” 系列载人飞船的录像资料等 .电磁学、电子 电子运算机2. 举一些与同学生活联系亲密的有关物理学与人类社会关系的实例，进一步使同学体会物理学是有用的.（三）物理学的呼唤可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结介绍几个具 有划时代意义的物理学家的突出奉献，同时结合这些科学家的争论方法，向同学介绍了几种典型的科学方法，如观看和试验、 归纳和数学分析、理性思维以及建立物理概念、探究物理规律等，从而 使同学领会怎样学好物理学.引导同学逐步熟悉和懂得科学家争论问题的方法.课堂练习1. 物理学就是争论光、热、声、电等各种物理现象的和物质 的一门科学 .从 科 学 家的 哪 里 ， 领 悟 科 学的 学 习 方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 请通过互联网查找有关我国航天技术进展的资料，列举我国航天技术的重大成果 .3. 简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的奉献和科学争论的主要方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载