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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习1.1 期望你宠爱物理 教学点滴导学目标1明白一些好玩地物理现象,熟悉物理学是争论物理现象地规律和物质结构地科学 . 2熟悉争论和学习物理学地方法：观看和试验、归纳和数学分析、建立概念和探究规律、理性思维等. . 章 首 诗 有3初步体会试验对物理地重要性. 4明白物理学在社会进展和人类文明进程中所起地作用. 重、难点教学重点：通过观看、试验、阅读、争论沟通等形式激发同学地学习爱好利 于 引 领学 生 对 物教学难点：熟悉争论问题运用科学方法. 理 学 地 向器材预备 多媒体设备、激光光学光学仪器、感应起电机等往和热爱
2、 , 有 利 于 激 发 学生 地 学 习 导学过程一、 新课导学 ：先让同学朗读章首诗,由此引出课文第一部分：物理学就在你身边 . 二、 新课导学：（一）物 理学就在你地身边播放有关海上日出和闪电地音像片段,让同学明白有关自然现象. 这 两 个 实引导同学观看和摸索活动1 与活动 2 地试验 . 验 地 目 地是 为 了 激发 学 生 学1 / 4 习地兴趣 , 引 导学 生 观 察名师归纳总结 和摸索 . 第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习演示 1： 光从一种介质射入另一种介质时发生偏折地现象 演示
3、2：利用感应起电机模拟闪电和雷声 . “世界物理年 ” ：投影世界物理年徽标,介绍“ 世界物理年” 来历 . 1905 年,爱因斯坦先后发表了 5 篇具有划时代意义地论文,为相对论地建立奠定了基础,为量子理论地进展作出了重要奉献,这是物让 学 生 认 识 物 理 学 地重要性 . 理学史上地一个重大大事.一百年来,以相对论和量子力学为代表地 近代物理学,对人类文明和进步起到了前所未有地推动作用.为纪念这一奇迹年100 周年,全球物理学界 一样呼吁 2005 年为“ 世界物理年” . 世界物理年徽标构图像一个光锥.红底代表过去 .在物理学中,光谱发生“ 红移” 是物体背离我们地方向运动地光谱特点
4、；红色又有底部或基础地含义 .蓝顶表示将来,天空是蓝色地；“ 蓝移” 是面对我们方向运动物体地光谱特点 .黄和绿表示连结过去到将来,表达出在过去地基础上建立将来地信心 .其中,绿色又代表“ 绿灯可走” ,即 进步；黄色代表和平、合作 . 徽标主要表达地意义是：科技地进步和国际地合作可以帮忙建设光明地将来 . 教 学时 , 要 充（二）物理学推动了社会地进展1运用多媒体,结合物理学进展史谈物理学与人类社会进步和进展地关系：2 / 4 分 考 虑 信 息 地 呈 现 方 式 , 充 分 利 用 多媒体手段 , 利 用视 觉 、 听名师归纳总结 觉 及 各 种第 2 页,共 4 页- - - - -
5、 - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习（1）有关简洁机械地应用简洁机械地创造与使用： 人类从手工劳动到机械操作（2）代表 蒸汽时代地蒸汽机车、轮船地图片、录像热学地争论、蒸气机地创造： 人类进入蒸气时代,机械工业进一步完善（3）表达电气时代地各种设备和情形,如电动机、发电机、电力机车、城市夜景等电磁学地争论：电动机、发电机地显现 人类进入电气时代（4）电子运算机、互联网、空间探测技术以及我国发射“ 神舟”系列载人飞船地录像 资料等 . 电磁学、电子 电子运算机2举一些与同学生活联系亲密地有关物理学与人类社会关系地实例,进一步使同学体会物理学是有用地
6、 .（三）物理学地呼唤介绍几个具 有划时代意义地物理学家地突出奉献,同时结合这些科学家地争论方法,向同学介绍了几种典型地科学方法,如观看和试验、归纳和数学分析、理性思维以及建立物理概念、探究物理规律等,从而从 科 学 家 地 哪 里 ,领 悟 科 学 地 学 习 方 法. 使同学领会怎样学好物理学. 引导同学逐步熟悉和懂得科学家争论问题地方法. 课堂练习 1物理学就是争论光、热、声、电等各种物理现象地和物质 地一门科学 . 3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习2请通过互联网查找有关我国航天技术进展地资料,列举我国航天技术地重大成果 .3 简述伽利略、牛顿、爱因斯坦地奉献和科学争论地主要方法 . 4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页