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1、教育教学实践评价手册 辽宁省中小学教师资格认定教育教学实践评价手册 申请人： 申请学科： 单位： 联系电话： 辽宁省教师培训交流中心印制 目录 1. 教育教学实践评价（1）-综合评价表一 2. 教育教学实践评价（2）-综合评价表二 3. 教育教学实践评价（3）-听课记录表1-4 4. 教育教学实践评价（4）-教案设计表1-4 5. 教育教学实践评价（5）-了解个别学生报告 6. 教育教学实践评价（6）-班级管理案例 7. 教育教学实践评价（7）-主题班会设计 8. 教育教学实践评价（8）-教育研究论文评价 9. 听课记录汇总表 10. 讲课记录汇总表 教育教学实践评价（1） 综合评价表一（由实
2、践基地考核） 教育教学实践评价（2） 综合评价表二（由培训机构考核） 教育教学实践评价（3） 听课记录表（一） 实习学校：_ 实践基地任课教 师:_ 说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。 听课记录表（二） 实习学校：_ 实践基地任课教 师:_ 说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。 听课记录表（三） 实习学校：_ 实践基地任课教 师:_ 说明:评价
3、及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。 听课记录表（四） 实习学校：_ 实践基地任课教 师:_ 说明:评价及建议包括教学目标的设计与达成情况、教学内容的选择、教与学的方式、教具及多媒体课件运用、课堂中评价方式与方法，体育学科的场地器材的布置和运用的合理性等。 教育教学实践评价（4） 教案设计（一） 年月日（星期）第节指导教 师: 教案设计附页 教案设计附页 注：教与学的活动包括教学组织形式、教学方式、学习方式、评价方式。如有过程性评价请另附表格或说明。 教案设计（二） 年月日（星期）第节指导教师: 教案设计附页 教案设计附页 注：教与学的活动包括教学组织形式、教学方式、学习方式、评价方式。如有过程性评价请另附表格或说明。 教案设计（三） 年月日（星期）第节指导教 师: 教案设计附页 教案设计附页 注：教与学的活动包括教学组织形式、教学方式、学习方式、评价方式。如有过程性评价请另附表格或说明。 教案设计（四） 年月日（星期）第节指导教 师: