《第2章-推理与证明-选修2-2-人教A版-数学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2章-推理与证明-选修2-2-人教A版-数学.ppt(158页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中数学高中数学人教人教A A版版选修选修2-22-2本课件为基于精确校对的本课件为基于精确校对的wordword书稿制作的书稿制作的“逐字编辑逐字编辑”课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此公式,点击右键、此公式,点击右键、“切换域代码切换域代码”,即可进入编辑状态。,即可进入编辑状态。修改后再点击右键、修改后再点击右键、“切换域代码切换域代码”,即可退出编辑状态。,即可退出编辑状态。2.12.1 合情推理与演绎推理合情推理与
2、演绎推理2.22.2 直接证明与间接证明直接证明与间接证明2.32.3 数学归纳法数学归纳法本章总结提升本章总结提升第二章推理与证明第二章推理与证明第二章推理与证明2.1 2.1.12.1 2.1.1 三维目标三维目标三维目标三维目标2.1 2.1.12.1 2.1.1 重点难点重点难点重点难点重点难点2.1 2.1.12.1 2.1.1 教学建议教学建议教学建议教学建议2.1 2.1.12.1 2.1.1 教学建议教学建议2.1 2.1.12.1 2.1.1 新课导入新课导入新课导入新课导入2.1 2.1.12.1 2.1.1 新课导入新课导入2.1 2.1.12.1 2.1.1 新课导入新
3、课导入2.1 2.1.12.1 2.1.1 新课导入新课导入2.1 2.1.12.1 2.1.1 新课感知新课感知 新课感知新课感知2.1 2.1.12.1 2.1.1 自学探究自学探究 自学探究自学探究2.1 2.1.12.1 2.1.1 自学探究自学探究 2.1 2.1.12.1 2.1.1 自学探究自学探究 2.1 2.1.12.1 2.1.1 自学探究自学探究 典例类析典例类析2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类
4、析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2
5、.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.12.1 2.1.1 典例类析典例类析 2.1 2.1.22.1 2.1.2 三维目标三维目标三维目标三维目标2.1 2.1.22.1 2.1.2 重点难点重点难点重点难点重点难点2.1 2.1.22.1 2.1.2 教学建议教学建议教学建议教学建议2.1 2.1.22.1 2.1.2 教学建议教学建议2.1 2.1.22.1 2.1.2 新课导入新课导入新课导入新课导入2.1 2.1.22.1 2.1.2 新课导入新课导入2.1 2.1.22.1 2.1.2 新课感知新课感知 新课感知新课感知2.1 2.1.22.1 2.1.2 新课感知新课感知
6、2.1 2.1.22.1 2.1.2 新课感知新课感知 2.1 2.1.22.1 2.1.2 自学探究自学探究 自学探究自学探究2.1 2.1.22.1 2.1.2 自学探究自学探究 2.1 2.1.22.1 2.1.2 自学探究自学探究 典例类析典例类析2.1 2.1.22.1 2.1.2 典例类析典例类析 2.1 2.1.22.1 2.1.2 典例类析典例类析 2.1 2.1.22.1 2.1.2 典例类析典例类析 2.1 2.1.22.1 2.1.2 典例类析典例类析 2.1 2.1.22.1 2.1.2 典例类析典例类析 2.1 2.1.22.1 2.1.2 典例类析典例类析 2.1
7、2.1.22.1 2.1.2 典例类析典例类析 2.1 2.1.22.1 2.1.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 三维目标三维目标三维目标三维目标2.2 2.2.12.2 2.2.1 重点难点重点难点重点难点重点难点2.2 2.2.12.2 2.2.1 教学建议教学建议教学建议教学建议2.2 2.2.12.2 2.2.1 教学建议教学建议2.2 2.2.12.2 2.2.1 新课导入新课导入新课导入新课导入2.2 2.2.12.2 2.2.1 新课感知新课感知 新课感知新课感知2.2 2.2.12.2 2.2.1 自学探究自学探究 自学探究自学探究2.2 2.2.1
8、2.2 2.2.1 自学探究自学探究 2.2 2.2.12.2 2.2.1 自学探究自学探究 2.2 2.2.12.2 2.2.1 自学探究自学探究 2.2 2.2.12.2 2.2.1 自学探究自学探究 典例类析典例类析2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例
9、类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.12.2 2.2.1 典例类析典例类析 2.2 2.2.22.2 2.2.2 三维目标三维目标三维目标三维目标2.2 2.2.22.2 2.2.2 重点难点重点难点重点难点重点难点2.2 2.2.22.2 2.2.2 教学建议教学建议教学建议教学建议2.2 2.2.22.2 2.2.2 新课导入新课导入新课导入新课导入2.2 2.2.22.2
10、2.2.2 新课导入新课导入2.2 2.2.22.2 2.2.2 新课感知新课感知 新课感知新课感知2.2 2.2.22.2 2.2.2 新课感知新课感知 2.2 2.2.22.2 2.2.2 自学探究自学探究 自学探究自学探究2.2 2.2.22.2 2.2.2 自学探究自学探究 2.2 2.2.22.2 2.2.2 自学探究自学探究 2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 典例类析典例类析2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.22
11、.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.2 2.2.22.2 2.2.2 典例类析典例类析 2.32.3 三维目标三维目标三维目标三维目标2.32.3 重点难点重点难点重点难点重点难点2.32.3 教学建议教学建议教学建议教学建议2.32.3 新课导入新课导入新课导入新课导入2.32.3 新课导入新课导入2.32.3 新课感知新课感知 新课感知新课感知2.32.3 新课感知
12、新课感知 2.32.3 自学探究自学探究 自学探究自学探究2.32.3 自学探究自学探究 2.32.3 自学探究自学探究 2.32.3 自学探究自学探究 2.32.3 自学探究自学探究 2.32.3 自学探究自学探究 2.32.3 自学探究自学探究 2.32.3 典例类析典例类析 典例类析典例类析2.32.3 典例类析典例类析 2.32.3 典例类析典例类析 2.32.3 典例类析典例类析 2.32.3 典例类析典例类析 2.32.3 典例类析典例类析 2.32.3 典例类析典例类析 2.32.3 典例类析典例类析 2.32.3 典例类析典例类析 本章总结提升本章总结提升 单元回眸单元回眸单元
13、回眸单元回眸本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升
14、整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 整合创新整合创新本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考本章总结提升本章总结提升 体验高考体验高考