2022年九年级上文言文复习 .pdf

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1、精心整理欢迎下载陈涉世家复习题”一、重点字词辍耕之垄上之:尝与人佣耕尝:怅恨久之怅:苟富贵苟:燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀,鸿鹄:屯大泽乡屯:若为佣耕若:適戍皆次当行次:;当行:会天大雨会:法皆斩:法:度已失期度:失期:亡亦死亡; 等死等:死国可乎死国:楚人怜之怜:苦秦久矣苦秦:扶苏以数谏故以:数:诚以吾众诈自称诚:诈:为天下唱唱吴广以为然然:卜者知其指意指意:念鬼念:威众:乃丹书帛曰“陈胜王”书:王:所罾鱼腹罾:得鱼腹中书书:固以怪之矣固:以:又间令吴广间令 ; 间:之次所旁之:。 次:次所:篝火往往语指目素爱人素:广故数言欲亡故;数:忿恚尉忿恚:尉果笞广笞:陈胜佐之佐:并杀两尉并:召令徒属召令:

2、 ;藉第令毋斩藉第令:宁有种乎宁:敬受命敬:从民欲也从:欲:徇蕲以东徇:为坛而盟为:盟:比至陈比:皆来会计事会计:将军身被坚执锐被:身:皆刑其长吏刑:2. 通假字【发闾左適戍渔阳】【固以怪之矣】【为天下唱】【将军身被坚执锐】二、 句子翻译1、 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。2、嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!4、今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?5、天下苦秦久矣6、扶苏以数谏故,上使外将兵。7、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。8、此教我先威众耳。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精心整

3、理欢迎下载9、 固以怪之矣。10、又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰11、旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。12、广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之13、藉第令毋斩,而戍死者固十六七。14、且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!16、 为坛而盟,祭以尉首。18、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,三、理解性默写起义的直接原因(导火线):起义的根本原因:为起义所作舆论准备:(问卜念鬼) 、丹书鱼腹,篝火狐鸣,。陈胜、吴广起义的策略是:今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。文中写陈涉发动起义召令徒属 时, 直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:“王侯将相宁有种乎!”陈涉从小有远大理想

4、的一句是:。(9)起到画龙点睛,提挈全篇作用的句子是:燕雀安知鸿鹄之志哉2、起义三步骤:并杀两尉,召令徒属、为坛而盟. 四、人物形象陈胜: 少有大志(燕雀安知鸿鹄之志哉)或具有远大的理想,非凡的抱负敏锐的洞察能力(高超的组织能力非凡的宣传、鼓动能力(且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎)卓越的农民起义组织者、领导者或有卓越的组织领导才干善于把握机遇陈涉世家中考试题集锦一、 阅读文言文选段,完成文后各小题。( 共 11 分 )1解释下列语句中加点词的意思。(1)发闾左谪戍渔阳闾左:(2)度已失期度:(3)会天大雨会(4)宜多应者宜:(5) 又间令吴广之次所旁丛祠申间:2请用现代汉语翻译

5、下列句子。(2 分:失期,法皆斩。天下苦秦久矣;卒中往往语,皆指目陈胜。扶苏以数谏故,上使外将兵。3请用原文语句回答。(2 分) 陈胜、吴广起义的直接原因是,根本原因是4卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。一句细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么?(2 分 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精心整理欢迎下载5陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。(3 分) 二、阅读下面两段文言文,按要求答题。 甲 吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲

6、亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自陈涉世家) 乙 秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公

7、即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自史记项羽本纪) 注释 会稽守:会稽郡的郡守。梁:项梁,是项羽的叔父。籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。睨:斜眼看。1. 试解释下列加点词字的意思。(2 分)吴广素爱人素:比至陈比:使公即恒楚将将:恒楚亡在泽中亡:2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4 分)广故数言欲亡,愤

8、恚尉,令辱之,以激怒其众。译:吾闻先即制人,后则为人所制。译:3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(4 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精心整理欢迎下载答:4. 从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4 分)答:5. 说说士卒为什么能跟陈胜、吴广一起举事?(2 分)6吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死两尉的过程中,他的智谋表现在哪里。(4 分),各地百姓纷纷响应的原因是。(用原文回答)( 3 分)三、比较阅读。 甲 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之

9、,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎! ”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。 乙 项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌, 不足学,学万人敌。 ” 于是项梁乃教籍兵法,籍大喜, 略知其意, 又不肯竟学。 秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟

10、,皆已惮籍矣。注释:籍:项羽的字。项梁:项羽的叔叔1下面每组中加点词意思、用法相同的一项是( ) A吴广素爱人我行我素 B皆已失期不期而遇C学万人敌敌众我寡 D梁与籍俱观与时俱进2对下面加点的字解释有误的一项是()A夺而杀尉(表示顺接,相当于“然后”) B尉果笞广(鞭打)C梁以此奇籍(因为) D虽吴中子弟(虽然)3用现代汉语解释下面的句子。梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。4对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价。陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。高祖

11、(刘邦)常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”22 唐雎不辱使命精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精心整理欢迎下载一、重点词义唐雎不辱使辱: 加惠:以大易小易:虽然受地于虽然:秦王不说说:请广于君广:安陵君因使唐雎使于因:使:使:而君逆寡人者, 轻寡人与逆:轻:以君为长者以为:故不错意也错意:错: 岂直五百里哉岂:直:怫然:徒跣:抢地抢:士:休祲:休:祲:与臣而将四矣与:色挠挠:长跪而谢之谢:寡人谕矣谕:徒以徒:以:仓鹰仓:二、翻译句子寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!虽然,受地于先

12、王,愿终守之,弗敢易!安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉。安陵君因使唐雎使于秦。而君以五百里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?大王尝闻布衣之怒乎?译:布衣之怒,亦免冠徒跣,亦头抢地耳。怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。秦王色挠,长跪而谢之。译:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。三、 概括总结秦王和唐雎的性格唐雎:机智、勇敢、不畏强暴、敢于斗争善于斗争的有胆有识的谋臣秦王:骄横狂暴,阴险狡诈,也有虚伪、色厉内荏的一面唐雎不辱使命专练一、阅读课文,完成下列各题。

13、1、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精心整理欢迎下载2唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事 ?(4 分) 3 ( 2 分)唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果 ?请用自己的话简要回答。4自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。(2 分)答5简析 安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”在文中的表达

14、作用。6请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎?”这句话, 写出该句话的 “潜台词”。7填空。秦国企图用 _的政治骗局不战而屈人之兵,由此引出唐雎_一事。“_”写出了这场外交斗争的结局。8结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处? _ 11、请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子,并将其抄写下来。二比较阅读:【甲】 秦王怫然怒, 谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎 ?”唐雎对曰: “臣未尝闻也。 ”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。 ”唐雎曰: “大王尝闻布衣之怒乎 ?”秦王曰: “布衣之怒,亦免冠徒跣,

15、 以头抢地耳。 ”唐雎曰: “此庸夫之怒也,非士之怒也。 夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休 祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐 !何至于此 !寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精心整理欢迎下载里之地存者,徒以有先生也。”【乙】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也 ?”左

16、右对曰: “为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:何为者也 ?对曰:齐人也,王曰: 何坐 ?曰: 坐盗。” 晏子至, 楚王赐晏子酒, 酒酣,吏二缚一人诣王。王曰: “缚者曷为音也 ?”对曰: “齐人也,坐盗。 ”王视晏子曰: “齐人固善盗乎?”晏子避席对曰: “婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳, 叶徒相似, 其实味不同。 所以然者何 ?水土异也。 今民生长于齐不盗入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰: “圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 ”1下面加点词的意思相同的一项是( )(3分) A、臣请缚一人,过王而行人恒过然后能改B或异二者之为何为者也C. 吾欲辱之,何以也以其境过清,不可久居D.要离之刺庆忌也甚矣,汝之不惠2翻译下面句子。(4 分 ) (1) 秦王色挠,长跪而谢之。_ (2) 叶徒相似,其实味不同。_ 3 【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程,请根据文段内容简要概括。(2 分) 4 【乙】文中晏子在回答楚王问话时,“避席对曰” , “避席”写出了晏子的态度,也隐含了他的不满。(2 分) 5唐雎与晏子都取得了外交上的胜利,唐雎主要是靠取胜,晏子是靠取胜。 (2 分)愤怒精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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