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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date爱护公物主题班会爱护公物主题班会 主题班会；爱护公物，从我做起 左大桥学校 九二班一、活动目的：激发同学们爱我校园的责任感，从点滴小事做起，关爱校园，同心协力共建美好校园。二、活动过程： （一）“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为海口二中的一员，我们又该为学校做点啥？今天我们就以“爱护公物，从我做起”为主题召开一次主题班会，身体力行，关爱我们美好的校园！下面就请大
2、家敞开心扉、畅所欲言吧！（二）、对破坏公物的这种现象进行大讨论 主持人:在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言。（三）班主任点评,并作简单总结： 校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。成功是好习惯的积累，有了好习惯，它总有一天会生辉，
3、会把人照得光亮美丽。人为损坏公物的行为将为社会不容，将为人们所不齿。在学校，践踏草皮，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。 爱我家园，人人有责，刻不容缓。（四）分小组写爱护公约的条约：主持人：爱我校园我们应该怎么做呢？请同学们以小组为单位讨论并编写一份爱护公约。 由学生小组的公约整编后的公约如下：爱护公物的公约 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 2、 关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。 3、 节约用电
4、，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。 4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。 5、 爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。 6、 爱护黑板报的字画。 7、 爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。 8、 爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。 9、 要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。 10、要爱护宿舍财产，搞好卫生。（五）、全班同学爱我家园、爱护公物的签名大行动。（六）、班主任小结：爱护公物人人有责，从我做起，从今天做起，希望同学们能将签名的意义真正落实到实处。-