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1、小班科学公开课教案菊花香1、知道菊花由花、茎、叶组成。（重点）2、能说出不同品种的菊花的颜色、花瓣的大致形态。（重点）3、能在拓展活动中给自己喜爱的菊花根据花、茎、叶三部分涂色。（难点）各种品种的菊花图片（ppt）、油画棒、涂色操作纸。一、儿歌导入。秋天到，菊花开，红的红，白的白，像面条，像烟花，还像妈妈的卷头发。二、基本部分。1、赏菊、说菊：逐一播放PPT：说说看到的菊花颜色、（屈老师 ）花瓣的样子、花朵像什么？老师介绍菊花的名称。2、视察、小结：不同的菊花都长在哪里？都有什么？（离不开土壤，花、茎、叶）茎和叶是什么颜色？3、老师介绍：茎和叶的作用。4、再次说儿歌，巩固对菊花的认知。三、拓展
2、活动。1、认知操作纸：出示没有颜色的菊花图片，引导幼儿视察：花朵在哪？茎在哪？叶子在哪？分别指一指。2、介绍要求：小挚友用油画棒帮忙给菊花穿上美丽的衣服，给花朵、茎、叶子涂上美丽的颜色。3、师幼一起操作：幼儿独立涂色，老师在前台选用油画棒宁静涂色，用实际动作提示幼儿换油画棒的颜色，在轮廓线里涂色，涂色依次是从上到下：花朵茎叶。反思：师幼一起边看图边说菊花的颜色、花瓣的样子，幼儿有观赏的爱好，并且能精确说出红、黄、白、粉几种颜色的名称，能说出像桔子一样的颜色等句子。通过看图得出：菊花由花朵、茎、叶组成，能在视察中说出茎和叶子的颜色是绿色。操作活动中给菊花分花、茎、叶涂色，大部分幼儿知道换油画棒，用不同的颜色区分，也知道在轮廓线里涂色，有的幼儿涂色慢，最终组成一组在美工区一起涂色。