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1、大班语言活动教案太阳的朋友活动目的：1、喜爱春天、喜爱春天的阳光，乐意和同伴一起沟通自己的感受。2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗太阳的挚友。活动打算：1、和幼儿一起和春天的太阳做嬉戏，积累感性阅历。2、照片、画纸、笔。活动过程：观看曾经的活动照片，师生共同回忆合太阳做嬉戏的共同经验。1、春天的阳光是什么样子的？2、你们喜爱太阳吗？为什么？将已有阅历进行整理成一段好听的散文诗供幼儿观赏。散文诗：依据幼儿的讲解并描述整理。图一（已画好）：冬天过去了，春姑娘带来了春风和春雨。春天的太阳还带来暖暖的阳光，亲亲班的孩子和老师一起找太阳做挚友。杨老师说：太阳，太阳我喜爱你，你金灿灿的阳
2、光从天上洒下来，把大地都变成了金色，真漂亮。每天说：太阳，太阳，我喜爱你，你是暖暖的阳光照在我的身上，让我觉得好象躺在外婆的怀里。；忙忙说：太阳，太阳，我喜爱你，你让校内里的迎春花都开了，还有桃花、紫荆花、海棠花也来和我们做挚友；宁宁说：太阳，太阳，我喜爱你，你照在我的脸上是好舒适的，好象老师的手在摸我的小脸蛋；奇奇说：太阳，太阳，我喜爱你，你能帮助我们补钙，让小挚友都长得壮壮的。你们知道吗，除了亲亲班的老师孩子喜爱太阳，还有很多别的东西也喜爱春雨呢。图二、三（当场画）：小河说：太阳，太阳，我喜爱你，你把河面上的冰都溶化了，让我又可以哗啦啦，哗啦啦的流了。；太阳伞说：太阳，太阳，我喜爱你，有你的日子，我的小主子会带着我在阳光下漫步，嬉戏。激励幼儿用绘画的形式续编故事。幼儿绘画，老师视察。共同讲解并描述创编的故事，激励幼儿大胆表达，发展语言实力。大班科学公开课教案星座挚友大班科学活动教案月亮和太阳大班科学课教案探访蔬菜挚友大班科学公开课教案磁铁找挚友中班语言活动教案小螃蟹找挚友