《大班语言教案：太阳的朋友.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言教案：太阳的朋友.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大班语言教案：太阳的朋友 活动目的： 1、喜爱春天、喜爱春天的阳光，愿意和同伴一起沟通自己的感受。 2、能用绘画的方式大胆表达，尝试和同伴一起创编散文诗太阳的朋友。 3、萌发对文学作品的兴趣。 4、让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言力量。 活动预备： 1、和幼儿一起和春天的太阳做嬉戏，积存感性阅历。 2、照片、画纸、笔。 活动过程： 观看曾经的活动照片，师生共同回忆合太阳做嬉戏的共同经受。 1、春天的阳光是什么样子的？ 2、你们喜爱太阳吗？为什么？ 将已有阅历进展整理成一段好听的散文诗供幼儿观赏。 散文诗：依据幼儿的叙述整理。 图一（已画好）： 冬天过去了，春姑娘带来了春风和春雨。；春天的太
2、阳还带来暖暖的阳光，亲亲班的孩子和教师一起找太阳做朋友。 杨教师说：“太阳，太阳我喜爱你，你金灿灿的阳光从天上洒下来，把大地都变成了金色，真漂亮”。 每天说：“太阳，太阳，我喜爱你，你是暖暖的阳光照在我的身上，让我觉得好象躺在外婆的怀里。” 忙忙说：“太阳，太阳，我喜爱你，你让校园里的迎春花都开了，还有桃花、紫荆花、海棠花也来和我们做朋友” 宁宁说：“太阳，太阳，我喜爱你，你照在我的脸上是好舒适的，好象教师的手在摸我的小脸蛋” 奇奇说：“太阳，太阳，我喜爱你，你能帮忙我们补钙，让小朋友都长得壮壮的。” 你们知道吗，除了亲亲班的教师孩子喜爱太阳，还有很多别的东西也喜爱春雨呢。 图二、三（当场画）
3、： 小河说：“太阳，太阳，我喜爱你，你把河面上的冰都溶化了，让我又可以哗啦啦，哗啦啦的流了。”； 太阳伞说：“太阳，太阳，我喜爱你，有你的日子，我的小仆人会带着我在阳光下漫步，嬉戏。” 鼓舞幼儿用绘画的形式续编故事。 幼儿绘画，教师观看。 共同叙述创编的故事，鼓舞幼儿大胆表达，进展语言力量。 教学反思： 听故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学，能培育幼儿良好的品德，帮忙幼儿进展语言表达力量。对于小班的幼儿来说，是以教师叙述故事为重要局部。我在叙述故事时，适当的减慢了语速，这样可以让幼儿把字听得更清晰，我在讲的时候还适时的加上肢体语言帮忙幼儿理解，作为教师，在故事教学中往往不是讲一遍而要讲多遍，这就要留意方式的变换，才能保证幼儿倾听的积极性。 【大班语言教案：太阳的朋友】