《大班健康优质课教案《纸棒乐》汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康优质课教案《纸棒乐》汇总.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大班健康优质课教案纸棒乐1、尝试迎面接力，驾驭递接棒的方法。2、练习迅捷行动，学会耐性等待。活动打算：1、纸棒每人一根，红黄绿蓝接力棒4根。2、场地布置障碍物。活动流程：一、起先部分 老师和幼儿每人一根纸棒做小棒操，活动身体。1、练习快速抓棒。老师示范快速抓小棒：左手竖直握小棒，松开左手，垂直落下时，右手快速抓住，反复进行，使幼儿看清晰左右手抓放的动作，并请幼儿练习。2、做小棒操听老师口令做小棒操：小棒小棒胸前玩玩，一二一二，小棒小棒下边玩玩，一二一二，小棒小棒左面玩玩，一二一二，小棒小棒右面玩玩，一二一二。胸前：两手在胸前交替抓住小棒。下面：两脚分开，向下弯腰，两手自然下垂交替抓住小棒。左面
2、：左脚朝左跨出，侧身朝左，两手交替抓住小棒。右面：右脚朝右跨出，侧身朝右，两手交替抓住小棒。二、嬉戏导入目标1、嬉戏你传我传大家传。（1）前后传小棒：幼儿分4组，每组幼儿一个接一个站立，听老师的信号，从对首起先，一个接一个前后快速传接小棒。（2）左右传小棒：幼儿分2组站成横队，从对首起先，一个接一个向左或右快速传接小棒。（3）向下传小棒：从对首起先，幼儿两脚分开，向下弯腰，一个接一个的快速在两腿之间传接小棒。2、接力赛（1）幼儿分成4组（红花绿蓝）。（2）听老师口令，对首幼儿马上跑出，先绕障碍物（形），接着过小河（平衡木），到达终点，接着按原路返回到起点，将小棒传给下一位幼儿，始终排到最终，以完成接力最快并且落棒次数最少组优胜。（3）老师要刚好提示幼儿：传棒时要快速，要有耐性，假如不耐性等待随意乱动，可能会相互冲撞，不眼疾手快，会把小棒落到地上。三、结束部分听老师口令做放松运动结束活动。