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1、小班主题公开课教案及教学反思小心肥胖1、关注自己体重的改变，初步感知体重与健康的关系。2、了解一些限制体重、保持健康的方法。活动打算：1)阅历基础：幼儿在园集体体检之后;幼儿有下棋、看表格的阅历。2)物质打算：二块大板;幼儿体重表;健康卡;图片;棋子;PPT等。活动过程：一、学看表格，关注改变学看体重表关注自己体重所发生的改变1、出示体重表一：依据体检结果，说说自己现在的体重。2、看看比比，自己体重有什么改变?3、出示体重表二：解读符号。4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。二、探讨沟通，;本文.来源：屈，老，师.教案网;提炼方法探讨沟通提炼一些限制体重、保持健康的方法1、视察表二
2、，提问：体重是轻好还是重好?2、请保健老师来说说答案，同时解答幼儿的提问。(突出体重过重会影响健康)3、提问：是什么缘由会使我们的体重增加过快呢?(出示PPT)4、提问：有什么好方法能限制体重、保持健康?(出示PPT)三、参加嬉戏，巩固学问玩健康棋在嬉戏中巩固所学到的方法1、老师介绍健康棋。2、将体重增加过快的缘由与限制体重好方法的图示予以制定规则。(如：吃油炸食品退三格;每天运动进四格等。)3、幼儿放棋谱、数字卡、图片等，共同玩健康棋。4、小结：激励幼儿将所学到的方法运用到生活中去，使自己的身体变得更健康。教学反思：幼儿对事物的相识具有形象性、详细性的特点，喜爱干脆参加尝试，对操作体验型的活动尤为感爱好。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培育幼儿动手操作、主动活动的爱好和创建意识。材料的供应上既留意材料的平常性，又充分留意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探究，体验胜利的欢乐。