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1、2022我的老师初中作文关于我的老师初中作文汇总6篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的我的老师初中作文6篇，欢迎阅读与保藏。我的老师初中作文 篇1且不说读书时与作者心与心的沟通，只说王老师课堂上的谈笑自若；且不说弹琴时身临其境地享受，只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的沟通；且不说素不相识的生疏人赐予我帮助，只说王老师帮我一起克服困难共渡难关；且不说旅途中的见闻，只说王老师所赐予我为人处世的真理与思索。有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习
2、课时，王老师就一本正经地戴上“老花镜”，拿出一本书读，直到下课才缓慢地合上书，才极不情愿地走下讲台。我想，老师的博学多识，夸夸其谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧！每逢假期，王老师就会给我和同学们举荐几本好书。假期过后，大家再见面时，都会比原来“更上一层楼”。我眼中的王老师是“一台电脑”，无所不知，无所不晓。上课时，老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入学问的语言，使我和同学们的心情变得高亢，使我们的课堂不再无聊，我们的心情不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、敏捷运用。刚一下课，老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天涯海角地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后，两代人之
3、间有“代沟”，但王老师却是一个特例。我眼中的王老师是一位慈祥的父亲，他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成果下降了，最先焦急的是他；有哪位同学想家了，最先劝慰的是他；有哪位同学犯错误了，最先教化的还是他因此，说老师是天下最宏大的一点儿也不错。王老师，您总是呕心沥血地给我们灌输一些学问，让我们一步一个脚印，脚踏实地地走向胜利的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师，是您无私培育着我们这些刚刚诞生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔，照亮我们前进的路；您是舵手，指引我们前进的方向；您是工程师，塑造我们纯净的心灵；您是大树，为我们遮风挡雨；您是肥沃的土壤，我们在您的怀
4、抱里强壮成长。王老师课堂上的谈笑自若，使我像展翅的大鸟一样，飞得更高、更远；老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地沟通，使我不再惧怕作文，写作水平更上一层楼；老师帮我一起克服困难共渡难关，使我懂得感恩，懂得人间那美妙的真情；老师所赐予我为人处世的真理与思索，使我豁然开朗，做一个欢乐潇洒的女孩！我的老师初中作文 篇2大千世界，无奇不有，奇异无比，可以做我老师的动物，还真不少！不信请看-众志成城-逃诞生天小小的蚂蚁，它们平常勤劳友爱，互帮互助，在危难时刻，更是敢于牺牲，舍己为人。草丛中的蚂蚁们正在搬运粮食，忙的不亦乐乎！可是几个调皮包跑来捣乱，在蚂蚁窝旁堆起了干草，点火烧蚂蚁。虽然对于人
5、来说，这一丁点火算不了什么，可对于蚂蚁，却是夺命之火啊！怎么办呀？之间全部的蚂蚁都汇聚在一块，抱成一个球咕噜噜地滚出了大火包围圈，只见外层的蚂蚁都已经被烧得奄奄一息，一股焦臭味从他们的身上散发出来，当它们快速的散开时，里面的小蚂蚁和蚁后都安稳无恙，并快速地搭建起了新的蚂蚁窝。生死关头敢于牺牲可爱的羚羊，和顺可爱，游戏打闹，但在生死关头，它们却有一种视死如归的宏大气魄。“快，追上它们，前面是悬崖，它们跑不了！”一个面带凶相的猎人向身后的猎人吼着，向前跑着，他们的猎物：一群漂亮的羚羊。羚羊们惊恐地跑着，慢一点儿，死神便会取走它们的性命，悬崖就在眼前，过不去了，身后是得意、可怕的猎人，身前是万丈悬崖
6、，猎人们认为，这些猎物是跑不了的。可就在这时，一只老羚羊跳了起来，紧接着一只小羚羊又跳到老羚羊的背上，又是一跃，过去了，可老羚羊却掉了下去，之后便是一对有一堆的重生与死亡-猎人们惊呆了！勤劳的蚂蚁让我懂得了“团结就是力气”的道理，可爱的羚羊让我明白了“舍己为人，勇于牺牲”的真谛。动物是人类的好挚友，也是不行多得的老师。我的老师初中作文 篇3升入初中，一切对于我来说都是新的。新的环境，新的老师，新的同学，新的科目，尤其增加了我最喜爱的生物课。今日下午就有生物课，我怀着新奇和渴望的心情等待着。随着一阵嘹亮悦耳的铃声，门开了，老师在全班同学新奇的目光中，走上了讲台。我定睛一看：男的！真是稀奇，上了快
7、一周的课，第一次望见男老师！他进入教室后，做的第一件事就是用锋利的眼光扫视了整个教室，这也让我感觉到他很严厉。同时，我在心里留下了对他的评论：这个老师上课确定很死板，整堂课上，不会是他一人唱独角戏吧！我在心中为生物课本鸣不平，可怜的生物课呀！我怀着为生物课哀悼的心理起先上他的第一节课。一起先上课，我就不知不觉地被他吸引了。上课时，他不只是照本宣科，还依据课本上的学问，举出一些生动好玩的例子。尤其在讲生物圈的时候，他讲到了生物圈中繁衍着各种各样的生命，为了获得养分，这些生物之间存在着吃与被吃的关系，也就是大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米这个简洁的道理。他用幽默的语言讲了一个浅显的道理，使我们明白了自己的使
8、命：爱护自然，就是爱护我们自己；在探讨问题的时候，我们也有小组探讨的时间，他始终在一旁引导着我们，使我们很快就能得出结论；他还常常带些图片和标原来给我们看，第一节课上，他带来的几样昆虫标本和植物模型，就收买了我们，大大激发了同学们学习的爱好；他从不压堂，铃声一响就下课，说是给我们足够的时间来解放自己这一切，都让我们非常惊喜，也让我对老师从前的判定很惭愧，我喜爱上了生物老师，不，应当说，上完他的第一节课，我就成了他的俘虏，而且对生物课就更加喜爱了。零教室的门被推开了，上课！照旧是我喜爱的课，照旧是我们喜爱的老师，这一切都没有变，变的是我的心情，变得更加欢乐，更加兴奋。我的老师初中作文 篇4这学期
9、虽然转学了，但我恒久忘不了我那新建的漂亮母校双山小学，更忘不了只教我两年的许老师。她，既是我的语文老师，也是我的班主任。许老师是个二十多岁的女孩，她个子不高，肩上披着又黑又直的长头发，弯弯的眉毛下有一对温顺的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑。许老师的微笑像绚丽的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；许老师的微笑，像鲜花般芳香，我们在学校读书，就像是沐浴在漂亮的花园里一样。记得五年级下学期，很多同学迷上了上网，有些男同学常上网吧玩嬉戏，有的还玩通宵，这对学习的影响特别大。班主任知道了，只见她眼里含着泪花，脸上刻着哀痛。后来班主任确定每天晚上去网吧，检查同学们是否又在上网玩嬉戏了。有的同学还
10、真被抓到了呢！可是许老师没有在班里公开点名指责，而是通过个别教化，希望同学们会自觉改掉毛病。她这样做为学生留下了自尊，也让我们都很感动。老师用细致入微的爱和责任，杜绝了学生上网吧玩嬉戏。作为一个班主任，她就是这样把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心连在一起、串成了一个同心圆，为我们的年少岁月谱下了一首无诲、真诚的曲子。在那个岁月里已经在我们每个人的心里烙下了一生的印记，我们深深感念许老师的关怀与孜孜不倦的训诲。啊，许老师我敬重您，您像一把大扫帚不停地扫去学生心里的灰尘；您象一部推动机，恒久推动着我前进。记得快放暑假了，许老师还千叮万嘱：“你们下学期就是毕业班了，暑假里作文还要好好练习练习
11、，多看看课外书”我心里想：班主任真要为我们负责一辈子呀！想着，想着，眼睛模糊了。许老师，您把属于我们的冬天留给了自己！您把属于自己的春天留给了我们！从今我们走进了春天，是一株春天的绿树，沐浴着学问的阳光、雨露，在您的培育下强壮成长；从今我们走进了春天，是一只春天快乐鸟，是您使我们的羽毛丰满，逍遥自在地翱翔在广袤的蓝天我的老师初中作文 篇5她，是一位老师。在我的心中，她是神圣而又神奇的，她或许是这世界上最好的老师了。因为她不仅有着优雅的言行，擅长人际交往，在教书育人的方面也有着很好的方法。她从不指责学生，但学生们还是很听她的话，从不在课上捣乱。课堂里非常宁静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦，娓
12、娓好听的声音。她仰慕大自然，经常以自然为课本，以万物作教材。记得有一堂课，她在讲解江上吟这首诗。那是正是秋天，窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶，说：“同学们能从这些飘扬的落叶中想到那些成语？”一个学生说：“秋风萧瑟！”另一个学生说：“周而复始！”这时她就说：“你们两个说的都不错，秋风萧瑟是由落叶联想到风；周而复始是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今日我要告知你们的道理就是世间万物都有终结之时，一个人能否名扬千古，不在于死后陵墓的漂亮，而在于生前为下一代做出的贡献。这也是屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘的深层次的意义。大家知道了吗？”学生们都答会。她笑了，那神奇的笑容很真诚，很纯净，
13、足以倾城倾国。她也很擅长人际交往。传闻她的挚友，多的就像是天上的繁星，当然，这个班的学生，也一个不漏的成了她的挚友。她的挚友里有文人，有士兵，有罪犯，也有一般人。而且，她的挚友从不会背叛她，总是会为她赴汤蹈火，两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的挚友，因为她对不同的人有不同的沟通方法。比如她班上的一个学生，他是一个爱捣乱，爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时，一眼就看出他那别出心裁的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问：“你为什么那么想突出呢？”他吃了一惊，回问：“假如不突出，别人怎么会留意到你？”她接着说：“那为什么要用捣蛋来突出自己呢？”他有些懊丧的说：“我的成果不好，不能从正
14、面突出自己。”她笑了，说：“但你有潜力！”又是那种神奇的笑。之后，这个同学成果没出过前三，也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的办法。就这样，这个同学成了她的挚友。关于她的来历，我们谁也不知道。她的名字，她的住址，她的家人一切都是神奇的。虽然我不知道她是谁，但我知道她是一个真正的老师。我的老师初中作文 篇6这次，我想说任教我数学的戴老师。戴老师，撑起男性老师半边天，光荣的成为了为数不多男老师中的“骨干成员”。虽说是圆头圆脑圆肚皮，但里面是生命的真谛；虽然老师的首顶上总是有边部轮廓修的非常整齐但杂乱似一团毛线的毛发，而且还有额头前的那一大块亮得省电费的区域，但是这当
15、然也是才智的象征！还有一个最最大的特征，那就是戴老师与憨豆先生的相像度更是突破了百分之九十九！解：想在数学课走神。因为戴老师从第一节课起先，就用他那独具特色的嗓音“沉醉”了班上的同学，这犹如3D环绕音般的“定海神针”在我们学生的心头久久不能自拔。老师的声音不仅还特别嘹亮，还极富感染力，好像是灵魂深处所发出的震撼人心的力气。所以综以上所述，答案即为：没门！戴老师上课总是特殊爱动，一点也不“安分”，要么是在讲台上来回走动，要么是手丰富的表达动作，要么是手指不停敲打着桌面，即使老师淡定下来了，那犀利的眼睛也会与你来个“眉目传情”。戴老师的课总是特富有激情，讲课时都神采奕奕，大到一整个人，小到一丝头发
16、，给人的感觉都是精神饱满的。尤其是那“三步一回头，五步一回眸”的样式，更是让课堂非常有活力。这是其他科任老师所无法比拟的。戴老师上课有时候会有点小淘气。比如说课上得好好的，突然停顿一下，同学们自然也就“聪慧的”宁静下来等着大事的驾临。然而，万籁俱寂的几秒钟过去了，心中的悬念愈演愈烈的时候，老师又淡定的接着讲课，让我们也是虚惊一场。再比如检查课堂作业的时候，他总是舍近求远，有许多次都是已经走到我面前了，而且我也举起直入云霄的手，可是戴老师就快靠近我的时候却安静的略过了我，去检查其他的同学的了，还好已经习以为常。戴老师还是一个一丝不苟、绝不模糊的人。（深度怀疑是处女座的。）这一点充分发挥在了检查作
17、业的时候。回首以往的数学作业本，“A”只是一个寥寥无几的孤行者、一跑完龙套就静默寂静在字里行间。与此同时“B”却漫山遍野活跃在整页整页。这都是因为戴老师的钛合金激光眼扫描出的大大小小的错误，例如：没写正负号啦；没写解啦；结果正确可过程不规范啦；少了肯定值号啦；算术平方根有负数啦反正总有毛病。还记得有一回更正的时候，那道题的确写错了，还挨了不少训。更正完之后给老师看，戴老师却说不能干脆把错误答案改成正确答案。我只好再做一遍，给老师看。然后老师又说没按步骤写，重做。来来回回跑几趟之后，老师最终满足了，我的本子也更正的不成样子。不过这也告知我“没有最好、只有更好“的细致仔细的道理。最终，还是想感谢教我数学的戴老师，也感谢我成长路上全部的任教老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页