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1、2022小孩不笨观后感小孩不笨观后感 看完一部作品后，能够给我们不少启示，此时须要仔细地做好记录，写写观后感了。那么你会写观后感吗？下面是我细心整理的小孩不笨观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小孩不笨观后感1当我含泪看完小孩不笨，已经是凌晨了。虽然没有熬夜的习惯，但是，也养成了今日的事今日完成的习惯。故事中以汤姆（中文名扬学谦）、弟弟杰瑞和成才三个小孩子在家庭、学校以及社会所发生的事情，通过杰瑞独白的方式，让我们家长了解孩子的内心世界。汤姆妈是中文系毕业的高材生，任报社主编；汤姆爸是私营企业家、营销讲师，事业有成，两个大人忙于事业拼搏，对汤姆和杰瑞兄弟俩缺乏沟通。成才爸年轻时是
2、街头混混，成天不学无术、打架斗殴，以至于后来被仇家打断一条腿，生活非常拮据，但为了让儿子成才不走他的老路，他节衣缩食送孩子上名牌中学，管教孩子的方法就是暴力。成才是个能吃苦有恒心的孩子，因为爸爸的暴力教化，成才也喜爱用暴力解决问题，喜爱打架斗殴。汤姆是个十四岁的中学生，和成才同班，活泼俊朗，人缘极佳，写博客竞赛人气最佳，名列第一。瑞是个八岁的小男孩，特别聪慧，每名学科都可得A。可这些在妈妈眼里，都不是优秀。“写博客有什么用，为什么不学好中文？为什么不写好作文？你妈我当年是中文系的高材生，可你连中文都学不好，真给我丢脸了！”“考五个A？为什么不再努力点？为什么不再考好点？每次都是这个样子，一点都
3、没进步！”杰瑞参与班里的话剧表演，是男主角，想请家长参与观看表演，始终没有时间和父母说，连唯一的沟通途径“留言条”，也被父母不当心弄丢没看到，以至于到最终几天都没定下来。排练话剧的过程中，由于同学的恶作剧，把熟睡的杰瑞和女主角抱放在一起，同学们说他俩睡在一起会怀孕，让杰瑞几乎崩溃，他经常无厘地问大人是怎么怀孕的，可都没有得到明确的答案。后来杰瑞无意中听到两个大人对话，以为黄梨会，就买了很多黄梨让小女生吃，直到吃到小女孩肚子疼上医院，杰瑞才弄清怀孕真相。“我有父母却每天像个孤儿，跟他们的沟通只是留言条。假如早点让我知道真相，就不会摆这个怀孕、吃黄梨的乌龙。”“没有小孩情愿自己又笨又傻，没有孩子不
4、情愿表现自己的好。为什么我们喜爱的，大人都不喜爱？为什么我们怎么努力，大人都不满足？”“我不是不想说话，而是越来越不懂大人的世界，也就渐渐缄默了，什么也不想说。”杰瑞想着。每个孩子都是有思想的，每当出现不一样的状况，确定有事情发生在他们身上，父母不但要细心视察，还要耐性主动引导，不能搪塞，更不能敷衍。小孩不笨观后感2我今日跟父母一起看了小孩不笨2这部有关教化影片，这个故事情节使我感受很深，心情久久不能安静下来。带给我们欢乐、感动和反思的电影。描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事务架起沟通的桥梁”，最终最终找回“曾经茫然、失落的心灵”！剧中
5、的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的讽刺，这种失落感我们也有过。不知道从什么时候起先，父母没有激励和赞许我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的；也不知道从什么时候起先，父母劳碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。当然，我们也了解父母是为了这个家而劳碌，但再怎么忙也应当抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也须要你们的关切，也期盼你们的赏识。假如我们因为缺乏教化而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么意义呢？所发生的一系列事情告知我们一个简洁而又深刻的道理苹果之所以会成为烂苹果，是因为我们没有保存好它，孩子之所以会成为
6、坏孩子，是因为我们教化不当。对待烂苹果，用刀削去烂掉的部分，苹果一样可以吃，但是扔掉了，就奢侈了，不会再有机会！看完这部电影后我不断的问自己，我找到了那把与孩子相处的钥匙了吗？“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。”这是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只知道自己是从小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致今日的悲剧，用自己的生命换取孩子成长和回头。想一想在我们的生活中，与电影中的场景又有多么的相像。大人们每天都在忙于自己的工作，为的是什么？为自己吗？信任绝大多数家长不是这样想的，每个人都是在忙着为了孩子：为了孩子有更好的物质条件可以生活、读书；为了
7、孩子有更宽广的天地可以见识；为了孩子能有更多的特长，甚至为了孩子能比别的孩子接受更多的簇新事物。可是我们孩子呢？他们须要什么？我们清晰吗？我们的一片苦心，他们理解吗？我们都有一颗爱的心、善的心，但只有这些是远远不够的，爱还须要科学，须要方法，须要技巧。正因为在孩子进步时，家长没有刚好表扬，在孩子出现问题时也没有好好教化，只是一个劲地指责孩子，才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。我信任每一个小孩都不笨，也希望每一个小孩如天使般欢乐！小孩不笨观后感3看完小孩不笨之后，心里颇有感受。感受之余，我想起了现代的家庭教化问题。父母都认为，只要根据他们支配
8、去做，去参与各种各样的辅导班，在小考、中考、高考中都能取得成功，成为值得他们傲慢的“天才”，他们的家庭教化就是胜利的，其实，父母们有反思过吗?这种所谓的“天才培育模式”究竟是不是胜利的家庭教化呢?在小孩不笨这一影片中，我们都能很清晰地看到，父母一味要求孩子的高成果，最终导致了成才被学校退学，学谦成了学校触犯校规的学生，这莫非与家庭教化脱得了关系?父母认为只有高成果的孩子才算好孩子，只有高成果的孩子将来才能有出息。因此，他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中，杰利作为演讲的主角，却邀请不了父母来听讲座，因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时，学谦用平常省下来的零钱去买了一刮须刀给
9、父亲，却遭来了母亲的挨骂，不好好学习成天只知道乱花钱，成才因为华文考不好，被父亲知道却招来了一身痛打久而久之，小孩不再敢把自己那些与学习无关的想法告知父母，代沟渐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而，父母还过份自信，认为自己做的一切都是为了孩子，这一切都是对的。随着社会的发展，鞭打教化好像成了有效的家庭教化方式，在小孩不笨中常常看到成才被父亲拳打脚踢，学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中，更有狼爸虎妈的显明例子。()试问，在打骂中成长的孩子，他们有何欢乐可言?父母的暴力在他们的童年留下的阴影，是一所北大就能抹去的吗?在小孩不笨的结局里，学谦的妈妈辞去了总编的职位，理由是要回家管教孩子，因为她意
10、识到，她要时间去了解孩子，从中摸索出教化孩子的正确方法。我们从一诞生就是个人，是一个有血有肉的一个大写的人，而不是一台只会为成果而学习考试的机器，童年时期的孩子是充溢活力与想象力的，父母应当按孩子的爱好，由孩子自由发展，培育孩子独立的人格和思想，让孩子拥有享受欢乐人生的权利。然而，这里所说的“自由”发展，是“相对自由”，并不是父母可以纵任孩子一切习惯发展，甚至是坏习惯也不加管教，假如一切任由孩子听从孩子，那只是溺爱孩子，假如说狼爸虎妈教是一个极端，则这种溺爱式的教化则是另一个极端。李天一被判了XX年则是溺爱教化的恶果。因此，父母应当重视孩子的家庭教化。敬重孩子的特性，在管教的同时，给孩子肯定的
11、自由发展空间，父母应当做孩子成长过程中的引导人，而不是压迫孩子发展的压迫者，努力让孩子欢乐成长。小孩不笨观后感4当你孩子犯错，不听话的时候，是不是很想骂他，甚至是动手揍他，但是在你打之前，骂之前想过没有，中国有句古话“养不教，父之过”莫非你孩子所犯得错误和你就没有一点关系吗，别在那虚伪的说没有，当你在打麻将的时候，当你在上网玩的时候，当你在外面忙所谓工作的时候，你想过你孩子的教化吗，孩子不行能无缘无故的犯错，小孩子在很小的时候是什么也不懂，什么也不知道的，他所做的一切是身边的人在潜移默化的过程中对他的影响，想要孩子做好某件事，那首先家长要做好榜样，你成天在外面打麻将的，却想要你的孩子在家死读书
12、，还美其名曰，“看你爸爸我，以前不好好仔细，现在就只能做做苦力了，以后你要好好读书”*屁，最鄙视这样的父母，你有那打麻将的时间去看看书，我想怎么着也能学点啥的吧，既然自己做不到，就不要去要求你的孩子，还有些家长说忙，我就不信你能忙到这样，（那些犯罪的孩子，怎么回事，就是因为没人管教，缺少关爱）为了孩子的将来舍命的赚钱，依我看是借口，现在6年制义务教化，立刻要12年了，学费越来越便宜，我不信一个孩子的成长须要你每天不着家的在外面谈生意，有些人反对，“我想让我的孩子将来住最好的房子，读最好的学校”我就纳闷了，你孩子学习不好，上再好的学校还有意义吗，不是进去给人家送钱吗，依我看小孩子吃点苦没什么坏处
13、，别什么自己的孩子舍不得，你养成了他花钱大手大脚的毛病，一个个的大少爷，大小姐似的，丑毛病一大堆，两手一摊什么也不会，说的难听点，这些人就是社会的渣滓，说回正题，假如希望你的孩子将来做的精彩，那么你请你多花点时间在你孩子的身上，多一点对他的关切，少出一点去打麻将的时间，对你的孩子多一点夸奖激励和耐性，少一点指责责怪，教化是学校，家庭和社会三方面的，别老是寄希望于学校帮你管好孩子，终归孩子在家的时候比在学校长，有的时候哪怕是在他做作业的时候陪在他的身边，这么一件小小的事也帮助你的孩子，多做些小事，少做点你认为的大事。太细微环节的东西我也不写了，详细状况详细对待，假如你根据我的方法做了你孩子没有进
14、步的你找我，还有什么详细的问题可以问我，虽然我没有专业的回答，但我站在一个孩子角或许能给你点看法。希望每个孩子，能欢乐成长，希望每个家长能多一点时间关切你的孩子。小孩不笨观后感5<小孩不笨2>这部电影的名字听着就激起了我剧烈的新奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着:这确定是讲解并描述一个孩子上学的经验。正想着发生了什么事，电影就渐渐拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑；有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关切儿子的成长，所以儿子就成天与混混
15、搭在一齐，学会了抽烟、喝酒、偷东西但做父母的竟然什么都不明白。从而儿子渐渐地发展到了下手抢东西!他不管男女老少，都抢!一次，抢东西后，儿子明白错了，便回去归还。但四周的人看不下去了，立即报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步伐朝这边走来。父亲为了能让儿子平安回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不愿，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字:“爸，爸!”哎，真是可怜天下父母心哪!其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老
16、话:“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更苦痛、更难过、更想发泄!所以，假如你的父母很爱你，就必需要感谢他们给你带来的暖和、给你的帮忙!同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自我静默地悲伤一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心!因此，我们要更珍惜这段父母情，经常说一句“我爱你们，敬爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们非常欣慰，让他们去发觉我们自我的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱惜我们、关怀我们!同时，我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句:“你怎样
17、样了?”然后就很绝情地说:“没事的话，自我站起来走!快!”孩子既惊异又满怀悲伤地望着父亲远去。正值无望时，父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼看来，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双擅长发觉的眼睛，怀着一颗感恩的心，去体会父母内在的真正的良苦专心!小孩不笨观后感6古人云：“养不教，父之过；教不严，师之惰；教不学，儿之错。”是啊！教化好孩子就和我们的生命一样的重要，怎样教化好我们的孩子呢？与其说孩子是一张白纸，不如说孩子是一本书，是一本难以读懂的书，只有我们作为父母的专心去解读，在他们成长过程中渐渐地摸索、探讨和教化，我们才会品尝出书中奥妙和乐趣。“天底下没有教不会的小
18、孩，只有不会教的父母。”小孩不笨2电影里的这句话说得特别好。众多父母沉没在“望子成龙、望女成凤”的急迫思想上，他们一味地认为，我们如此艰辛舍命地赚钱，作为孩子就应当听从父母的，除了读书还是读书，从来都不会打开孩子的心扉，他们的心声难得以向父母倾诉，往往正值想表诉时，三言两语就打断。代沟就这样不知不觉形成。影片中的汤姆就是个例子，叛逆之心越来越强，一发不行整理。父母对他悲观，孰不知他对父母悲观更甚。导致与一些社会小混交上挚友，不仅被别人利用骗去偷东西，还被勒索，不得不去抢一个老奶奶的项链，后来良心发觉抓紧将项链送还，眼看就要被送去警察局，汤姆父母情急之下当着众人的面下跪求情，真乃可怜天下父母心啊
19、！最终和善的老奶奶给了汤姆一个重新改正的机会。汤姆的父母发觉自己教化孩子的方法错了，能刚好订正、变更，特殊是对汤姆和杰瑞越来越重视，并用真诚的善意与他们交挚友，还去观看了杰瑞的演出，赐予杰瑞赞许、激励，让杰瑞体验到进步的欢乐。小孩不笨2透过杰瑞和汤姆成长的故事，告知我们转换角色的重要性，孩子们不单是须要关怀和爱心，他们也期盼父母亲赐予他们赏识和确定。作为父母，遇到问题，我们要多做换位思索，自我反悟过错的缘由。我们不要做只会一味地指责孩子，唉声怨气成天都覆盖着他们，认定他们是朽木不行雕；我们更不要只看到孩子的缺点，不会扑捉孩子的亮点，与孩子的沟通难以上青天。沟通从心灵起先，与他们搭起一座桥梁，降
20、下身份做他们的挚友，多赏识他们、包涵他们，确定他们。当你亲近了孩子，你会发觉，其实孩子的要求并不高，他们所期盼的有时只需一句赞扬、一声关怀、一分确定。当你这样去做了，你更会发觉，他们并不象你想象的那样“坏”，不仅如此，有时他们还会给你莫大的惊喜。“每个人心中都应当有一把钥匙。”影片中郝老师说的一句经典话语。死板的符老师就是从这句话中悟出道理变更了自己的教化方法，找到了开启学生心中的钥匙，并成为学生的挚友。我们要好好把握这把钥匙，找对方法，不断完善，轻松开启孩子们纯净的心房。小孩不笨观后感7小孩不笨2这部电影的名字听着就激起了我剧烈的新奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这确定是讲解并描述一个孩
21、子上学的经验。正想着发生了什么事，电影就渐渐拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关切儿子的成长，所以儿子就成天与混混搭在一起，学会了抽烟、喝酒、偷东西但做父母的竟然什么都不知道。从而儿子渐渐地发展到了下手抢东西!他不管男女老少，都抢!一次，抢东西后，儿子知道错了，便回去归还。但四周的人看不下去了，立即报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步伐朝这边走来。父亲为了能让儿子平安回家，给儿子一个悔过的机会，
22、他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不愿，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸!”哎，真是可怜天下父母心哪!其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更苦痛、更难过、更想发泄!所以，假如你的父母很爱你，就肯定要感谢他们给你带来的暖和、给你的帮助!同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自己静默地难过
23、一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心!因此，我们要更珍惜这段父母情，经常说一句“我爱你们，敬爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们非常欣慰，让他们去发觉我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱惜我们、关怀我们!同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句：“你怎么样了?”然后就很绝情地说：“没事的话，自己站起来走!快!”孩子既惊异又满怀难过地望着父亲远去。正值无望时，父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼看来，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双擅长发觉的眼睛，怀着一颗感恩的心，去体会父母内在的真正的良苦专心!小孩不笨观后感8在小孩不笨
24、2中，有三位同学他们在学校不是精英班的学生，而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中，他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们悲观，家长对他们悲观，在一片悲观中，他们一度放弃自己，走入了歧途，最终由于他们心中的那份和善又把他们从边缘拉了回来。假如学校不把他们拒之门外，不在学生面前当众羞辱他们，他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道：“我人孩子有错，我会回家鞭打他，不希望你们在学校鞭打他。”从这里，我们也可以看到了体会到教化的另一方面。一位老师说，我们须要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，小看学生的缺点。”假如把一个烂苹果丢掉，那么什么都没有了，多惋惜啊!但是，假如只是把烂的部分切掉，这个苹
25、果还是一个好苹果。老师们，请你们在学生的面前“多赞扬别人，多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美妙的将来。当孩子踏入青春的叛逆期，众多的父母都认为孩子很坏不听话，很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经验叛逆期。假如在这个时候，老师们没赐予这些学生适当的教育，心目中却认定他们是朽木不行雕，那么，社会将来就会多了一个“败类”。其实，只要大人们和孩子有着健康的沟通方式，多赏识他们，包涵他们，在孩子面前隆下身份，做他们的知心挚友，你们将不难发觉，孩子并不是想象中那么坏的。剧中，TOM和JERRY是新加坡一般中等家庭中的孩子。他们的父母都忙着工作，与他们之间缺少了
26、沟通，以为只要在物质上能满意他们就够了，却不知道孩子更须要的是父母的爱和他们的赏识。另一方面，剧中成才的父亲对着儿子也存在着沟通的问题。成才的父亲出身卑微，由于他小时候也曾经误入歧途，所以不想儿子也踏上自己的后尘，对成才却寄于厚望，希望他能好好读书，希望他将来能作出一翻贡献。可是成才的成果偏偏强差人意，令他的父亲极为伤心。成才的父亲认为对成才拳打脚踢就是最好的管教儿子方法，但是这种教化方式却让成才对父亲更加抗拒，行为更加叛逆。“天底下没有教不好的小孩，只有不会教的父母!”要记住，不管孩子现在属于哪个成长的阶段，即使是个“烂苹果”，也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通，多关切他们，那么他们肯定会有
27、一个美妙的将来。小孩不笨观后感9昨天去儿子学校开家长会，听娄老师讲了小孩不笨这个电视很值得我们去看，今日刚好放假，打开了电脑，静下心来，好好地看了起来。里面的情节与独白，真的让我反思，许多地方都让我流泪。是啊，假如我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美妙的事情呀!剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白，我颠过来倒过去，看了好几遍，真的很值得人深思。现在我把这些抄下来学谦的博客昨天晚上，看到爸爸的电脑出了问题，今日早上，他没有把电脑带去，我就花了点时间，帮他修好，希望弄好电脑后，帮忙他完成工作。没想到，送到办公室给他，他并没有感谢我，还把我骂了一顿。有谁可以告知我，我该怎么做才能不
28、会被骂呢?今日，我的华文测验竟然只拿了38分，付老师问我，要怎么才能帮我，我告知他，杨学谦已经被鞭死了。妈妈呢，只会骂我、逼我，不管我做什么事，在她的眼里恒久都是不对，不好。记得我刚升上中一的时候，有一次回家坐错巴士迷了路，回不了家，我好胆怯，我找到公共电话打给爸爸，他说他在忙，没空听我电话。迷路的感觉好可怕，天黑了，我才回到家，妈妈还把我大骂一顿。渐渐地，我知道这个家，只是个让我睡觉的地方，这个家表面上什么都有，其实什么都没有。学谦弟弟杰利的舞台的独白：爸爸妈妈最终可以来看我的演出了，更兴奋的是，他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙始终都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们时常在
29、激励和赞扬下，跌倒了又站起来，当时有多华蜜，自己都不知道。而又不知道从什么时候起先，赞扬和激励我们的话，在我们慢慢长大后，也渐渐变了，门也渐渐关了。多激励人家，多看人家的优点，真的那么难吗?其实，大人和小孩都须要获得人家的赞扬，可是为什么我们在赞扬别人的时候，总是那么吝啬呢!在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。有句话说得好：“资源，放错地方，就是垃圾。而垃圾放对地方，就是资源!”校长和付老师在赏识成才哥哥以后，所发生的奇迹让我们了解到，原来赏识也是一种强大的推动力，你看成才哥哥再也不是烂苹果了，而这股推动力的发生，只是因为简洁的几个字，几句
30、话，或是一个动作、一个表情，就已经变更了许多事情。是啊，其实小孩要的真的很简洁，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的确定和激励，给他们信任和动力。小孩不笨观后感10原本带着新奇的心情去看了学校举荐的这部电影小孩不笨，可从电影起先的第一分钟，一些让我觉得震撼的字眼就从中一一冒出：监牢、外表友善实则残酷和无情、过滤等等，你能想象到这是一些孩子对学校的感受吗？在新加坡，华人的孩子须要精通英文、数学，而中文学不好没关系。但假如中文没学好，还是会影响到孩子以后到中国的发展。电影中有两对父母，他们教化孩子的方式虽然非常不同，但是结果一样是不好的。做生意的一对父母，他们把大部份时间用在经营自己的
31、事业上，和两个孩子的亲密关系很少，而导致姐姐叛逆，和不良分子混在一起，只因妈妈老是不履行诺言。弟弟terry变成一个没有主见，不会抗拒的“听话”的孩子。这对父母，满意了孩子的物质须要，却满意不了他们的精神须要。这一家子，没处理好家庭关系。另一对，父亲是设计师，母亲是中文老师，他们两人在教化自己的孩子上的方式很不同。父亲在孩子的课业上，从不施加压力，任孩子自由发挥。而母亲，在孩子的课业不能进步时，很焦躁，很苦恼，总是有“恨铁不成刚”的感觉。于是她用打骂的方式表现她的心焦。而她这样子做，不断地刺激了孩子的幼当心灵。孩子也很无奈，很气自己。严峻的后果是，孩子想不开，有了轻生的念头，也差点做了傻事。看
32、到这时，片中人物哭了，我也流泪了，心里说不出什么味道。该片结尾部分，我想看的人都会流泪。terry很胆小，但他渐渐长大，很英勇地用自己的骨髓挽救了国彬的妈妈，两家人渐渐淡化了以前的误会，互助互爱，共享快乐。影片中最让人感到欣慰的是李老师，她教化孩子们，不要躲避困难，要去了解、相识困难，把困难的底细摸清晰，然后克服困难。她给了孩子们许多的激励和信念。在国彬考试作弊后，她帮忙劝德育主任不要告知他父母，因为她了解国彬的状况。国彬把自己画的图画送给李老师，李老师就替他投稿，参与竞赛。那画上是一个孩子的脸孔，戴着学士帽，而左眼却泪流不止，眼神黯然。看了这幅画，我很难受，因为我知道这个孩子国彬，很苦痛。就
33、像影片里说的，孩子须要赞扬和激励，慢慢树立孩子的自信念，孩子才会有信念学好。作为老师，我们更应当努力的发掘孩子的闪光点，刚好的表扬，就像我们始终在做的“赏识教化”。电影中有两句话让我印象很深刻，“天底下没有教不好的孩子，只有不会教的父母”，我觉得把“父母”改成“老师”也合适。“资料，放错地方就是垃圾，相反，垃圾放错地方，就是资料。”假如是好的孩子我们不懂得培育，那就是我们的缺失。希望我们教化出来的孩子，在走出校门的那一刻，形容学校：监牢、外表友善实则残酷和无情。小孩不笨观后感11这天观看了新加坡电视剧小孩不笨受到了极大的振动和启迪，从中好像悟到了答案。剧中故事情节选取了现实生活中具有代表性的事
34、例：学生在家从父母那里看到的是冷战和冷眼旁观，得到的是埋怨和责骂，甚至是暴打;在学校理解的严格校规校纪的约束，一次次考试失败的打击，承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭，品尝的是对社会的朦胧、无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的生气的心，体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不进步的真实的恨，由衷的发出了”我说什么语言，你才能听地懂啊!“;老师应对的是淘气捣蛋、桀骜不逊的学生，虽然是磨破嘴皮的说教，却最终不见效，用自我的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的抗拒;校长抱有一颗和善的心和完备的愿望，虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩处自我
35、宠爱的学生。整个社会都乱了，教化者成了不近人情的魔鬼，受教化者是不行理喻的叛逆，本该和谐相亲的家人却反目成了仇敌。这些不行理解的现象是怎样遭成的呢，怨谁呢，怎样解决呢?电视剧在展示了当前社会的不正常现象后，也揭示了它构成的缘由，并给出了解决的方法。社会自有正道，人间总有真情。孩子须要理解和呵护，学生须要敬重和激励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑，真理总能驱除谎谬。人在自身和善本性的呼唤下，总能拨开迷雾见太阳。在经验了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代价换来了答案：充溢真情的语言，孩子才能听地懂。人们最终相识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;老师应真诚的应对学生，严
36、格要求的同时要用真情去呵护学生。教化的真谛在于敬重。我们要抛开自卑的心情，在被他人看不起时，我们应当将其看作动力，赶超他人，再来，从新塑造自我的形象。在被鄙视时，我们得自我看得起自我，从自我身上找到特性之处，来发展自我。假如我们坚信自我能进步，并常持续自信，那么，自卑的心情就不会深刻的侵扰我们。不管是家长，还是小孩，都要信任自我和自我的家人，家长不该一味地强迫孩子，让孩子的童年蒙上阴影，不该自以为是地对待孩子，不该不以为然地忽视孩子的爱好和特长，将孩子陪养成“死书呆”。作为孩子，我们要体谅父母，做事情要尽自我的所能。我们大家要处理好家庭关系，亲子关系，事业问题和学业问题等。小孩不笨观后感12在
37、这次的骨干班的老师培训活动中，我们观看了小孩不笨2这部电影。这是从我当了妈妈以后看的第一部有关教化题材的电影，看完这部电影我的心情久久不能安静，它不但教会了我以后要如何教化自己的孩子，还让我对自己的工作进行了反思。这部电影写了两个同经济状况的家庭中的孩子、父母、老师之间发生的事情。一个身处在经济比较富有的家庭，父母为了给他们供应良好的生活和学习的环境，每天在劳碌的工作着。只知道严格的要求孩子，而忽视了与孩子沟通、了解。不知道孩子更须要的是父母的理解和赞扬。另一个孩子的父亲出身低，坐过牢，为了不让儿子步自己的后尘，他特别苛刻地管教他，父子俩整日拳脚相对。片中的两位老师也形成了显明的对比。中年老师
38、是一位仔细， 严格的老师。他总是很铁不成钢。但是他在教化的过程中实行了简洁粗暴的方法和语言。没能与孩子之间做好沟通。虽然用了百分百的心，但是没有达到良好的教化效果。而那位年轻的老师一句简短的话，道出了教化的契机：请你把握与孩子沟通的这把钥匙吧。影片中令我久久不能忘怀的镜头就是：当学谦和弟弟犯了错误以后，爸爸妈妈没完没了的指责，让孩子们不能忍受，而且孩子也听不进去，我想无论在家里还是在园里都要给孩子空间和时间取消化老师家长传授的东西，哪怕是指责的话语。当学谦的弟弟偷商店里的钱被抓到后，父母没有查找缘由，而是粗暴的责打。孩子却大声的喊出他是为了凑够500来买爸爸1个小时的时间。孩子是多么的渴望与父
39、母的沟通啊。是啊，在工作中当我们对待班里的小霸王时，有时候孩子来告状，说小霸王打了谁谁谁时，我们会不问缘由的指责或是惩处小霸王，而没有刚好的问问事情的原委，假如我们冤枉了孩子，我想小霸王会越来越霸道。影片中的经典对白：“垃圾放对了地方就是资源，资源放错了地方就是垃圾”。每个孩子都有他们的闪光点，而我们老师就是要发觉他们的闪光点，让他们获得胜利，获得自信，健康欢乐的成长。看过了这个电影以后，我为自己制定了一个小小的安排，就是在工作和生活中每天都要倾听孩子讲话，像“窗边的小豆豆”里的校长一样，哪怕每天只听一个孩子讲，每天只听一小段，随时发觉孩子的想法，了解孩子，刚好调整教化行为，让孩子意识到父母对
40、他们的爱、老师对他们的爱。小孩不笨观后感13今日受挚友邀请看了一场地地道道的新加坡电影小孩不笨2，没想到，效果却大大超出预期。故事情节其实特别简洁，甚至有些俗套，无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事务架起沟通的桥梁”，最终最终找回“曾经茫然、失落的心灵”！但导演“赚人眼泪”的手法实在是天下一流，连我这等“铁石心肠”的人尽然也稀里哗啦了好几次，实在是佩服得紧！镜头一：9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱，想不到商店的监控录像告知了警察真相，当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时，Tom哭着说出了真相：学校立刻有一个演出，他
41、是主演，当全部其他的小挚友都可以邀请到自己的父母参与时，他的父母却因为要赚钱，不仅不听他的恳求，而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒偶然一次在饭桌上，他听到有人邀请爸爸演讲，一小时别人要付500元，他就卖掉自己全部心爱的卡片，却仍旧凑不够钱，而演出时间已经越来越接近了，他实在没有其他的方法一家人抱在一起痛哭流涕，懊悔的泪，兴奋的泪，爱的泪镜头二：成才因为违反校规而被学校开除，当他加入社会之后，因抢劫而被殴打，正好被爸爸撞见，爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来，头狠狠的撞在水泥柱上当爸爸被推动急救室，杂货店的胖阿姨告知成才：“你知道你爸爸有多爱你吗？为了找到一所学校收留你，只会写ABC
42、的他，把我替他写的英文求救信抄写了163份，并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学他太爱你了，他实在不知道该怎样爱你”成才的爸爸在弥留之际，希望当面感谢最终肯“收留”成才的胖校长，成才去学校哭着求校长“骗”爸爸当大家围在病床前送成才爸爸时，爸爸对成才说：“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的，我不知道爱，更不懂得如何向你表达爱”然后他攒足最终的力气说出自己刚刚学来的“Iloveyou”跟儿子作最终的告辞这个世界，当越来越的人会说两种语言（甚至更多），却越来越不会最基本的“爱”的表达；当人们的物质生活越来越富有、奢侈时，却越来越没有时间关注“爱”，表达“爱”在走向“文明和旺盛”历程中，我们的心灵慢慢枯
43、萎。兄弟之间，姐妹之间，母子之间，父子之间，夫妻之间，师生之间，同事之间，挚友之间，我们越来越无法真正走进彼此的心灵；在一切“正常、一般、世俗”的浸染中，我们的灵性渐渐变得冷漠、麻木，进而视一切“幻想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”！生命、爱、关怀、灵性在哪一个黑夜滋养？在哪一个凌晨萌发？又在哪一个时刻开花？！小孩不笨观后感14小孩不笨是一部新加坡电影，当年也是叫好又叫座的一部佳作。看了以后，我心里涌动着一股热流，不吐不快。Tom的父母是大众眼中的金领，忙于事业，忙于赚钱养家，没有时间，于是忽视了和两个儿子之间的沟通沟通。大人就是这样，他以为只要他和你说话，就是在和你沟通，很简单忽视孩子的
44、看法，忽视孩子心里的怀疑和想法。成才只有父亲，父亲很爱儿子，可是不知如何表达，由于水平的限制，表现出来的往往只有气急败坏的大吼和责打。我的父母只是一般的平凡人，没有Tom父母那般能干，自然也没有他们那么劳碌，和我沟通的时间还是有的。我父母比成才的父亲又要好一些。从小到大，我当然被打被骂过，甚至也有被打得惨兮兮的时候，但是谁又不是这样呢？除此以外，他们对我的关切爱惜，我也是感觉到了，并深有体会的。Tom和成才是同班同学，也是关系很好的挚友，正处于15岁的青春期，自然会有许多“青春的苦恼”于是，Tom会因为带成人碟到学校而被校长判处在全校学生面前公开接收鞭刑。成才会因为和老师打架而被开除。Tom、
45、成才会因为在家里感受不到暖和而加入小混混的帮派，并因偷窃而被勒索，又会因凑不到那要命的20xx块而“打抢”这些都是出于青春叛逆期的男孩子能惹出来的事，只不过与父母沟通不良助长了他们的无助，使得他们惹的事比我们当年还要大，还要劲爆而已。父母的教化方式能肯定程度上造就一个孩子，这是我的想法。我的父母，从小对我实行的就是“打压式”教化方式，有点像Tom的妈妈，我总是受到打击和指责，导致我现在敏感、自卑的特性。而我的一个室友，她的父母从小就常常激励她，并不吝赞美，现在的她，很是自信与阳光。真是个让人艳羡的孩子谁的青春没有痛过？但我们只是平凡的一般人，我们的青春没能像致青春那般激荡，也没有如Tom、成才
46、那般糟糕，我们的青春只是孤独着，孤独了春夏秋冬，辜负了风花雪月，在可以接收的范围内小小的别扭着，走到了今日。这部小孩不坏2只告知了我两个字：真实！它真实地反映了父母的教化方式与青春期孩子的冲突与碰撞，总让人想起自己那青涩的青春印记。父母是孩子的第一任老师，也是最重要的挚友与伙伴，家庭教化方式的好坏，是真的能影响孩子的将来。世事在变化，时代在进步，不管父母还是孩子都必需在与时俱进中更多地体谅对方，成长自己。希望全部父母都能收获欣慰，希望全部的孩子都能少一份伤痛，多一点暖和。这就是我看这部电影的全部收获。小孩不笨观后感15昨天，我孩子回来说老师给他们举荐了个好电影，是新加坡拍的，小孩不笨，给我说既
47、搞笑又富有教化意义，我们一家三口就一起看了。结果，我是流着泪看完的。因为我看到了在每一个问题孩子的背后，有着一颗多么脆弱，多么渴求关爱和理解的心！而现实却是越是问题孩子，得到的指责和责骂越多，越责骂孩子越叛逆，因为他们想通过别出心裁的行为引起人们对他们的关注！所以大多数问题孩子都是缺乏爱的孩子。或者说是缺乏正确的爱的孩子！缺乏爱的孩子，内心极度脆弱，总希望得到别人的关爱和认可！但是他们却不知道如何才能获得这种关爱和认可！他们总想通过一些比较自认为很酷的行为来吸引别人的眼球！但是有时候，我们大人却总简单把这些行为解读为不务正业，不听话等等，然后把孩子狠狠指责一顿，每一次的指责都只能使他们的内心更
48、脆弱，从而产生更叛逆的行为！所以，当孩子变得越来越叛逆难管的时候，我们应当放下架子，以平和同等的身份和孩子谈谈，问问他们怎么了？并且告知孩子，我们是家长，是这个世界上最爱你们的人，即使我们爱的方式有时候可能是错的，但是我们的目的和专心却肯定是好的。假如我们的方式有错，我们可以改正，我们情愿和你一起成长，一起学习，让我们彼此相处更愉悦，身心更健康！但是要留意，正确的爱绝不是一味的迁就、娇惯和纵容！正确的爱是激励和关爱！是是情愿把孩子作为跟自己同等的人去耐性听他们讲解并描述他们的事情，情愿跟孩子共享他们的快乐，并在孩子苦痛的时候，有些原则性问题要给孩子讲清晰，最主要的是1、每个人都对自己的学习、前途和命运负责。没有人会一辈子为你的错误买单！你可以错，但是自己给自己的错买单！2、激励孩子自己做确定和推断！即使他们的确定有些可能是错的，假如不