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1、2022小孩不笨观后感小孩不笨观后感看完一部作品后，信任大家有许多值得共享的东西吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我帮大家整理的小孩不笨观后感，希望对大家有所帮助。小孩不笨观后感1在第五期骨干老师培训活动我们一起看了小孩不笨这部教化影片，影片中的故事情节使我感受很深，心情久久不能安静。小孩不笨中的父母成天忙于工作，跟孩子无沟通，对孩子只会指责，认为孩子没有优点可言，而对学习的成果无论好坏他们都不满足，到处挑他们的刺。面对家庭的冷淡和学校严厉的处分，使孩子的心灵逐步走向堕落，在孩子出现问题时也没有好好教化，只是一个劲地指责孩子，才导致孩子一错再错。直至孩子出事后父
2、亲赶去处理事情，使他们明白了道理，也体现了他们父子之间的爱。剧中更可悲的是正在孩子进步时，在孩子帮爸爸修好电脑给他送去时家长不但没有刚好表扬，反而不信任孩子。剧中曾有这样的一句说：资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。我信任每一个小孩都不笨，也希望每一个小孩如天使般欢乐，天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。“这也是成才爸爸临终前才觉悟的。孩子期盼父母亲赐予他们赏识和确定。冰心老人说过”世界上没有一朵鲜花不漂亮，也没有一个孩子不行爱。“换句话说，即世上没有坏孩子、差学生。无论哪个学生，只要我们耐性找寻，必定能发觉其自身具有的特长。即使其做错了事，也可以从中找到闪光点，关键是一个”爱“
3、字。在爱的情感支配下，才能发觉优点，观赏优点，才能为孩子的发展创建出一个被理解、被关注、被接纳、被支持的宽松环境。俗话说是锥子总会出头的。但假如锥子是放在铁盒子里，而不是布袋子中，它能脱颖而出吗?人的成长同样须要一个宽松的环境。无论父母，还是老师，对孩子都不能感情用事。不能满足时捧上天，成天夸个不停不志向时，一见孩子就厌烦，气不打一处来。应自始至终充溢爱。但爱不是纵容，不是无原则的迁就。爱的内容应随着孩子年龄的增长不断丰富、扩展。反观我们的工作，也要以观赏、审美的眼光看幼儿。孩子须要得到老师的激励与帮助，得到老师一个确定的目光也会让他们快乐很长时间。老师也要学会敬重幼儿，不要带着有色眼镜对待幼
4、儿，他们每一次的手工、绘画、表演等，老师都应当赐予激励与确定;在生活中，以同等、真诚的看法与幼儿交往。不要用吩咐的口吻对待幼儿，经常这种生硬的看法会让幼儿产生恐惊感，对老师敬而远之，这样师生之间就会缺少沟通，就没有华蜜感可言了。因此，在与幼儿的交往中老师只有放下自己的角色面具，以真实的自我与幼儿交往，和孩子打成一片，才会发觉华蜜和欢乐就在自己身边。小孩不笨观后感2小孩不笨这部电影的名字听着就激起了我剧烈的新奇心。刚刚接触这部电影时，我就想着：这确定是讲解并描述一个孩子上学的经验。正想着发生了什么事，电影就渐渐拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分，有怀有感人部分的电影，有时两眼放光，忍不住捧腹大
5、笑；有时两眼扑闪扑闪的，有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀：因为父母太严厉，动不动就对儿子大喊大叫，而且不关切儿子的成长，所以儿子就成天与混混搭在一起，学会了抽烟、喝酒、偷东西但做父母的竟然什么都不知道。从而儿子渐渐地发展到了下手抢东西！他不管男女老少，都抢！一次，抢东西后，儿子知道错了，便回去归还。但四周的人看不下去了，立即报了警。儿子的父母赶了过来，本想打他，但警察正踏着步伐朝这边走来。父亲为了能让儿子平安回家，给儿子一个悔过的机会，他一把抢过金项链，求受害人谎称是父亲所为。受害人不愿，说是要给孩子一点儿教训。父亲见状，紧紧握住受害人的手，当着众人的面“扑通”一
6、声跪了下来。这时，那个屡教不改的儿子早已泪流满面，嘴里只喊着一个字：“爸，爸！”哎，真是可怜天下父母心哪！其实，你的父母越打你，越骂你，就说明他们心里越有你。我记得有句老话：“打是亲，骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问，那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天，你会比被父母打骂更苦痛、更难过、更想发泄！所以，假如你的父母很爱你，就肯定要感谢他们给你带来的暖和、给你的帮助！同时，我从“父亲下跪”的情景看出，父母真的很爱很爱你。每次打骂完你，可能都会自己静默地难过一次。因为打在你身，骂在你身，而都痛在父母心！因此，我们要更珍惜这段父母情，经常说一句“我爱你们，敬爱的爸爸妈妈！”这可能会使他们
7、非常欣慰，让他们去发觉我们自己的闪光点，让他们感受到我们的存在，从而更加的爱惜我们、关怀我们！同时，我又想起了一个小故事：孩子的脚扭伤了，父亲只是冷淡地问了一句：“你怎么样了？”然后就很绝情地说：“没事的话，自己站起来走！快！”孩子既惊异又满怀难过地望着父亲远去。正值无望时，父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼看来，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双擅长发觉的眼睛怀着一颗感恩的心，去体会父母内在的真正的良苦专心！小孩不笨观后感3看了小孩不笨2这部电影后，我被深深震撼了，心里满是道不尽的感动。每当看过后再起先渐渐回味那些镜头，便潸然泪下。说实话，我并不喜爱看这类的电影，
8、它将我的眼泪耗尽，但又教会我很多东西。它也给我许多感受，有感动、有悲伤、有欢乐，还有一点庆幸。给我印象最深刻的一个镜头：Jerry爸面目凶恶，瞪着双大眼对Jerry说：“你为什么偷钱？你为什么偷钱？莫非家里没有给你好的生活吗？你没钱可以向我要啊！就知道买什么奇妙珍宝卡，奇妙珍宝卡已经许多了，才不给你买！”Jerry爸双手抓起Jerry，非常生气。Jerry小声地说：“我上次听到有人邀请爸爸演讲，一个小时别人要付爸爸500元，我卖掉全部的奇妙珍宝卡，但是钱还是不够，所以我就去偷别人的钱我只是想拿500元买你一个小时去看我的文艺演出啊”。看到这我鼻子一酸，眼泪像坏掉了拧开的水龙头流出来的水，止也止
9、不住，“我只是想花500元买你一个小时啊！”在我的脑海里久久回荡，我感到非常悲伤，为什么大人就是不理解小孩子，不会和小孩好好沟通，在外面赚更多的钱又有什么用呢？钱不能填满小孩内心的孤独。好好的静下心来听他们诉说，一点一点将巨大的裂缝补合，这才是父母应当做的。书上说：“人应当在家里找寻华蜜。家里的华蜜无奇不有。真正的欢乐都是免费的。”但是假如每个家长都像Jerry的父母一样，那么家只是一个徒有虚表的字，在光线背后是一座孤儿院。学会理解对方才是最重要的。令我庆幸的是我的父母非常理解和关切我，他们从不给我压力。在学习和将来人生的道路上时常赞美我，也给我很多阅历和激励。令人欢乐的是，Jerry、Tom
10、和成才最终都走上了一条光明的美妙的道路，父母也起先学会与孩子沟通，结局也是非常温馨和美满。最终我想说的是：天生我材必有用。正如韩寒所说：“既然30年前，我以一挑亿，跑赢了其他全部的精子，那么我生来必定是牛逼的。”每个孩子都有他的闪光点，要少看他们的缺点，多看他们的优点。就像这部电影告知我们：。资源，放错地方就是垃圾；垃圾，放对地方就是资源。只要我们把苹果烂的那一部分切掉，那苹果照旧是好苹果。所以，让我们多多赞美别人，不要吝啬于自己的掌声，赞美让世界变得更美妙！小孩不笨观后感4最近回老家见了不少小孩子，他们中很少符合孩子的定义，阴沉，自私，冷漠，任性，说一不二，动不动就冲进房间把自己锁起来。爸妈
11、说的无论怎样一概不听，分不出是叛逆，是特性，还是别的什么，总之他们的爸妈总是一脸苦笑，说孩子就是这样的，大了就好了。中国社会的强制一胎化的政策里是不允许为人父母者有任何闪失的，全部的家庭只有一个孩子，他们将其视作珍宝，无论自己如何受苦总是会不遗余力的为孩子创建出最好的条件，吃最好的奶粉进最好的学校穿最好的衣服，孩子恒久是自己的最好，而孩子在这种数十年如一日的教化与心理示意中也往往傻傻的以为这个世界是为自己而存在的，于是当他们遇到了一些挫折打击不如意而父母无能为力的时候，这从小生成的坚实屏障将会成为反噬的最大力气，冲破一切，直达最为脆弱的内心。是的，现在的小孩子们不笨了也不蠢了，甚至对成人世界的
12、一切嬉戏规则都了如指掌了，世故的让人毛骨悚然，几乎全部的家长都把孩子像狼一样去培育，让他们知道世界上的全部人都是竞争者都是敌人都是自己的威逼，而不去告知他们，这个世界的存在不是因为金钱不是因为权欲不是因为物质的恐怖积累，他们被剥夺了爱的权利，便同样不愿承受爱的义务，而人与人之间的这些爱，这种最重要的东西，在中国的社会里变成了廉价的形式主义，但是如何呢，在许多人眼里，读一本真正的好书远没有吃一顿丰富的晚餐住一天的总统套房重要，人之为人，其实真的挺可笑的。彼德斯在沟通的无奈中写到，我们的问题不在于，我们能够沟通么，而是我们能够真正的公正而宽厚的对待彼此么。人作为最优越的动物往往无法做到这一点，而被
13、认为低等的动物却知道相濡以沫白首不离舐犊情深。于是我想，其实有时候我们并非看不起笨小孩，而是社会的现实中容不下这么奢侈的想法，很努力很乐观很可爱很活泼很孝顺很亲切很和善对父母很好对大家都很好的小孩子在当下实在是不简单了，假如你真有这么一个孩子，即使他真的很笨，你也要感到无比的骄傲，但是，这样的孩子，又怎么可能笨呢？他们或许只是学习不好，但这不阻碍他们成为真正的宝。小孩不笨观后感5在小孩不笨2中，有三位同学他们在学校不是精英班的学生，而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中，他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们悲观，家长对他们悲观，在一片悲观中，他们一度放弃自己，走入了歧途，最终由于他们心中
14、的那份和善又把他们从边缘拉了回来。假如学校不把他们拒之门外，不在学生面前当众羞辱他们，他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道：“我人孩子有错，我会回家鞭打他，不希望你们在学校鞭打他。”从这里，我们也可以看到了体会到教化的另一方面。一位老师说，我们须要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，小看学生的缺点。”假如把一个烂苹果丢掉，那么什么都没有了，多惋惜啊!但是，假如只是把烂的部分切掉，这个苹果还是一个好苹果。老师们，请你们在学生的面前“多赞扬别人，多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美妙的将来。当孩子踏入青春的叛逆期，众多的父母都认为孩子很坏不听话，很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全
15、无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经验叛逆期。假如在这个时候，老师们没赐予这些学生适当的教育，心目中却认定他们是朽木不行雕，那么，社会将来就会多了一个“败类”。其实，只要大人们和孩子有着健康的沟通方式，多赏识他们，包涵他们，在孩子面前隆下身份，做他们的知心挚友，你们将不难发觉，孩子并不是想象中那么坏的。剧中，TOM和JERRY是新加坡一般中等家庭中的孩子。他们的父母都忙着工作，与他们之间缺少了沟通，以为只要在物质上能满意他们就够了，却不知道孩子更须要的是父母的爱和他们的赏识。另一方面，剧中成才的父亲对着儿子也存在着沟通的问题。成才的父亲出身卑微，由于他小时候也曾经误入歧途，所以不想儿子也踏上自己的
16、后尘，对成才却寄于厚望，希望他能好好读书，希望他将来能作出一翻贡献。可是成才的成果偏偏强差人意，令他的父亲极为伤心。成才的父亲认为对成才拳打脚踢就是最好的管教儿子方法，但是这种教化方式却让成才对父亲更加抗拒，行为更加叛逆。“天底下没有教不好的小孩，只有不会教的父母!”要记住，不管孩子现在属于哪个成长的阶段，即使是个“烂苹果”，也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通，多关切他们，那么他们肯定会有一个美妙的将来。小孩不笨观后感6今日看了一部新加坡的电影小孩不笨。看了，感受许多。不同的人看了可能会有不同的感受。小孩子看了可能会找到共鸣，老师看了可能从中得到启示，家长看了可能会引起反思。我想假如这部电影能
17、给我们带来以上任何一种感受，就称得上是一本好电影了。电影有搞笑也有感动，有深思也有反思。汤姆和杰瑞的父母只忙着工作赚钱，缺少了孩子的沟通，以为只要在物质上满意他们就足够了，却不知道孩子更须要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父亲，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成果偏偏差强人意，令他极为伤心。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。我刚起先看的时候也觉得很搞笑，看着看着就觉得挺悲伤的。从中我们仿佛看到了我们自己：小的时候，恒
18、久都是父母叫我们应当要怎么做，而不是我们想怎样做；父母恒久都是对的，而我们都是错的；我们所认为对的，父母却恒久不会理解。这就是我们常常所说的代沟。父母望子成龙，望女成凤的愿望我们很理解，但是教化的方式不对，就会事倍功半。看了这电影后，感受甚深的，就是父母真的须要与孩子多沟通，教化孩子不是靠打和骂就能教化好的的，也不是有钱就能解决全部问题的，家长不该一味地强迫孩子，让孩子的童年蒙上阴影；不该自以为是地对待孩子，不该不以为然地忽视孩子的爱好和特长，将孩子陪养成“死书呆”。虽说那是爱孩子，但不肯定能被孩子接受的。父母是孩子的第一个老师，所以说父母好的的教化很重要。同时我也看到了一个老师的教化对学生的
19、成长也很重要，一个好的老师，对学生的影响是潜移默化的、深刻的、深远的。甚至可以影响到学生的一生。赏析孩子是一个很重要的环节，即使是一颗烂苹果，它还是有好的地方的，就这样把它丢掉，怪惋惜了。电影中的老师说得很有道理，我们须要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，少看学生的缺点”。看了小孩不笨，在电影结束的一刹那，仿佛冥冥之中我受到了点拔。作为一名老师，自己有一天也会为人母，以后怎样教化和引导孩子，信任小孩不笨会给我一些启发。这是一部很有教化意义的电影，值得我们一看。小孩不笨观后感7这天午时我们观看了教化电影小孩不笨。电影讲解并描述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不
20、懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子沟通。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不明白心和心的沟通是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。在这个家庭，杰瑞的成果都拿甲等却很少得到父母的表扬，汤姆作文不错，但总是受到妈妈的指责，自我把爸爸的电脑修好了，却被误认为是捣蛋鬼。回顾自我成长历程，虽然也曾遇见过很严厉的老师，可是至少家庭的氛围是和谐宽松的，爸爸妈妈很少因为学习指责我，即使犯了错误，也会询问缘由，因势利导，以宽容的心态接纳我的错误，给我改正的机会。此刻的领导从业务和生活上都很关切我们青年老师，我们的工作但凡有一点点的提高，领导都会看在眼里，提出表扬，我们的工作有时也会有缺陷，可是她总是确
21、定优点，提出改善的方案。在骨干老师培训班，我也有同样的体会，邹老师，尚老师，徐老师，卢老师，全部的指导老师都是那么的亲和，没有高高在上的感觉。我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞许和激励。我想不论是做一名幼儿老师，还是做一位母亲，不论年龄大小，人总是想得到别人认可、观赏和赞扬的，孩子更是如此。老师的一个确定的眼神，一句赞许的语言，一个激励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。许多人认为中国人不擅长表达爱，更多的时候即使表达也很含蓄，可是我觉得在我的身边，这种现象在一点一点的变更，我身边的同事，挚友，包括我自我对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子，用观赏的眼光看待孩子，不吝惜溢美之词。我觉
22、得老师是传道受业解惑者，是孩子心灵的培育者，是孩子的知心挚友。我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，指责指责更会损害这些幼苗。用包涵的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，将来，假如有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。小孩不笨观后感8昨天去儿子学校开家长会，听娄老师讲了小孩不笨这个电视很值得我们去看，今日刚好放假，打开了电脑，静下心来，好好地看了起来。里面的情节与独白，真的让我反思，许多地方都让我流泪。是啊，假如我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美妙的事情呀!剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白
23、，我颠过来倒过去，看了好几遍，真的很值得人深思。现在我把这些抄下来学谦的博客昨天晚上，看到爸爸的电脑出了问题，今日早上，他没有把电脑带去，我就花了点时间，帮他修好，希望弄好电脑后，帮忙他完成工作。没想到，送到办公室给他，他并没有感谢我，还把我骂了一顿。有谁可以告知我，我该怎么做才能不会被骂呢?今日，我的华文测验竟然只拿了38分，付老师问我，要怎么才能帮我，我告知他，杨学谦已经被鞭死了。妈妈呢，只会骂我、逼我，不管我做什么事，在她的眼里恒久都是不对，不好。记得我刚升上中一的时候，有一次回家坐错巴士迷了路，回不了家，我好胆怯，我找到公共电话打给爸爸，他说他在忙，没空听我电话。迷路的感觉好可怕，天黑
24、了，我才回到家，妈妈还把我大骂一顿。渐渐地，我知道这个家，只是个让我睡觉的地方，这个家表面上什么都有，其实什么都没有。学谦弟弟杰利的舞台的独白：爸爸妈妈最终可以来看我的演出了，更兴奋的是，他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙始终都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们时常在激励和赞扬下，跌倒了又站起来，当时有多华蜜，自己都不知道。而又不知道从什么时候起先，赞扬和激励我们的话，在我们慢慢长大后，也渐渐变了，门也渐渐关了。多激励人家，多看人家的优点，真的那么难吗?其实，大人和小孩都须要获得人家的赞扬，可是为什么我们在赞扬别人的时候，总是那么吝啬呢!在每个小孩里面，都有一个好孩子和一个坏孩
25、子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来。有句话说得好：“资源，放错地方，就是垃圾。而垃圾放对地方，就是资源!”校长和付老师在赏识成才哥哥以后，所发生的奇迹让我们了解到，原来赏识也是一种强大的推动力，你看成才哥哥再也不是烂苹果了，而这股推动力的发生，只是因为简洁的几个字，几句话，或是一个动作、一个表情，就已经变更了许多事情。是啊，其实小孩要的真的很简洁，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的确定和激励，给他们信任和动力。小孩不笨观后感9昨天，我孩子回来说老师给他们举荐了个好电影，是新加坡拍的，小孩不笨，给我说既搞笑又富有教化意义，我们一家三口就一起看了。结果，我是流着泪看完的
26、。因为我看到了在每一个问题孩子的背后，有着一颗多么脆弱，多么渴求关爱和理解的心！而现实却是越是问题孩子，得到的指责和责骂越多，越责骂孩子越叛逆，因为他们想通过别出心裁的行为引起人们对他们的关注！所以大多数问题孩子都是缺乏爱的孩子。或者说是缺乏正确的爱的孩子！缺乏爱的孩子，内心极度脆弱，总希望得到别人的关爱和认可！但是他们却不知道如何才能获得这种关爱和认可！他们总想通过一些比较自认为很酷的行为来吸引别人的眼球！但是有时候，我们大人却总简单把这些行为解读为不务正业，不听话等等，然后把孩子狠狠指责一顿，每一次的指责都只能使他们的内心更脆弱，从而产生更叛逆的行为！所以，当孩子变得越来越叛逆难管的时候，
27、我们应当放下架子，以平和同等的身份和孩子谈谈，问问他们怎么了？并且告知孩子，我们是家长，是这个世界上最爱你们的人，即使我们爱的方式有时候可能是错的，但是我们的目的和专心却肯定是好的。假如我们的方式有错，我们可以改正，我们情愿和你一起成长，一起学习，让我们彼此相处更愉悦，身心更健康！但是要留意，正确的爱绝不是一味的迁就、娇惯和纵容！正确的爱是激励和关爱！是是情愿把孩子作为跟自己同等的人去耐性听他们讲解并描述他们的事情，情愿跟孩子共享他们的快乐，并在孩子苦痛的时候，有些原则性问题要给孩子讲清晰，最主要的是1、每个人都对自己的学习、前途和命运负责。没有人会一辈子为你的错误买单！你可以错，但是自己给自
28、己的错买单！2、激励孩子自己做确定和推断！即使他们的确定有些可能是错的，假如不是什么原则性错误，让他们学会在小错误中成长和成熟！不经过小的摔打的孩子很可能以后会出现大的挫折！我们买车的时候都爱买贵车，爱买名牌车，好车的发动机一般都很好！孩子也是一样的，内心强大的孩子将来走的更远，更高，生活的综合质量也更好！而内心错弱的孩子就像是那些便宜车，在人生路途中更简单出问题！所以，做个家长的我们，给孩子更多关爱，理解，激励，给家庭创建民主，同等，和谐的气氛，让我们的孩子健康欢乐的成长！引用电影的一句话，资源放错了地方就变成垃圾，而垃圾放对了地方就是资源！小孩不笨观后感10小孩不笨?会吗，要说小孩笨，可没
29、好果子吃，再者说，每个人都有童年，莫非每个人都笨了好几年?小孩不笨2虽以此命名，却是围围着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。据说此片导演是在听完赏识教化的课程后，灵感忽然涌现，拍下了这样好的影片。自然，中间融贯了赏识教化的理念，主线也环绕家庭教化绽开。话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水倒是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇真正地教化孩子，陪孩子。家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。大的沾染恶习，小的闹剧连连。就像片中，小主子公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一起。其次天，恶作剧的一群小孩告知他女生怀孕了，小主子公涉世未深，信以为真，担惊受怕
30、。一次偶然的机会，听说吃一种水果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，结果，女生吃坏了肚子，去看医生。小主子公还问医生：“孩子怎么样了?”真实叫人笑破肚子。照理来说，这么天真的孩子自然乖巧。可他竟会偷钱，为什么?原来，他过几个星期要演出，希望父母来观看。结果留便条给父母，多次交涉都以失败告终。于是确定用五百元买爸爸的一小时最终倾尽实力凑到了五百元，含有偷来的，却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。一系列家庭教化的疏忽酿下的祸。最终在后来，父母意识到了严峻的现态，妈妈辞了职来管教孩子，但步入深渊的儿子无力自拔。真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链，被群众追打。父亲通过可视电话发觉后，毅然放弃升迁的
31、机会和10%的股份，去救儿子。父亲与老婆婆好说歹说，最终跪了下去，打动了老婆婆，也让儿子改邪归正。最终获得圆满结局。我的感想有很多，有一点是我认为这种家庭状况，孩子与其顾自兴叹，不如拼搏努力一番好，为此向父母软磨硬泡也好呀!其他的，还是父母的教化了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最珍贵的财宝。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就恒久是黑马!小孩不笨观后感11当我看完小孩不笨2之后，陪伴我的，是长时间的缄默以及划下的两行泪痕。“爸爸太爱你，可是爸爸太不会爱你”。我明白，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去隐藏最宏大的爱。可是我也不得不说，“爸爸妈妈，我太爱
32、你们了，然而我爱的太辛苦了”不明白从什么时候起先，也不明白为什么，我所做的事情在你们眼里都是不对，不好的。每一次我想拿出我最好的，可却恒久换不来你们对我的赞许，你们总是要求我们更好，总是要我们更加努力。然而一次次的不能满意你们的期许，却让我对我自我越加的无望起来。我就似乎附在了峭壁上，遥远上方是你们给我们定下的期望，下边，却是望不究竟的深渊。慢慢的，我们遗忘了彼此之间如何沟通，甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟识。我们之间的门，已经关了。看着小孩不笨2，望着发生在他们身上的故事，找寻着这些故事里自我的影子，体会着心中无法平静的感动。它和以往的教化类电影最大的不一样在于，它不仅仅讲解并描述父母对子
33、女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是完备的，可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。看着它，我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能相互理解而哭泣。看罢这部电影我才明白了，父母子女之间，连接他们的并不是职责，而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通，就注定会产生冲突;没有沟通，就失去了彼此了解的机会;没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱;没有
34、沟通，我们不明白对方在什么时候最须要的是什么;没有沟通，我们甚至不明白自我失去的、错过的是什么。此刻，我只期望，我的父母也能够看看这部电影。我期望他们能经过小孩不笨2和我一样体会到什么。我期望，我们彼此的爱会更加有价值。期望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的杯具。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页