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1、2022中班教案中班教案三篇作为一名无私奉献的老师，往往须要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己须要的教案吧！以下是我为大家收集的中班教案3篇，希望能够帮助到大家。中班教案 篇1中班嬉戏南瓜爷爷找邻居教案反思主要包含了活动目标，活动打算，活动过程，活动延长，活动反思等内容，对生活中常见的蔬菜感爱好，乐意按供应的线索主动思索，视察发觉图片上的线索，初步了解蔬菜的特征，适合幼儿园老师们上中班嬉戏活动课，快来看看南瓜爷爷找邻居教案吧。活动目标：1、对生活中常见的蔬菜感爱好，乐意按供应的线索主动思索。2、视察发觉图片上的线索，初步了解蔬菜的特征。3、考验小挚友们
2、的反应实力，熬炼他们的个人实力。4、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。活动打算：1、前期阅历：初步相识常见食物及动物的影子。2、物质打算：PPT、图片南瓜、豆腐干、鸭子、胡萝卜、青菜、鸡蛋、土豆、黄瓜、幼儿操作材料人手一份等。活动过程：一、谁的家引起爱好、说明要求1、这是谁家？从哪里看出来的？2、南瓜先生家来了许多客人，数数一共有几个？小结：今日的数数方法跟以前的不同，今日的东西排成了一个圈，所以要数清晰的话，就要先找一个起点，再挨个儿数下去，数过得不要再数，就能数清了。二、我是谁视察图片、发觉沟通1、猜猜这些客人是谁？2、出示正影
3、一一相识。3、是什么事情让这么多的菜来到南瓜先生家呢？4、原来是要找邻居（简洁了解“邻居”的概念）。小结：原来邻居就是在自己隔壁的，或是楼上楼下的人。三、找挚友幼儿操作、学问转化1、南瓜爷爷会找谁做邻居呢？2、第一次操作，依据自己原有阅历勾出感觉是蔬菜的东西。（简洁沟通结果）3、南瓜爷爷要找蔬菜的挚友，什么是蔬菜？小结：种出来的、可以做成菜的植物。4、其次次操作，视察状况。（用黑色的笔重新圈出是蔬菜的东西）5、依次讲评7种菜，原委哪些是蔬菜。小结：原来土豆、青菜、胡萝卜、黄瓜都是种出来的、可以烧成菜的植物。活动延长：南瓜先生只打算了3幢房子，怎么住下4个邻居呢？谁和谁住在一起比较好？引导幼儿拓
4、展思维。活动反思：本次活动的目标主要有两个，第一个目标是对生活中常见的蔬菜感爱好，乐意按供应的线索主动思索。其次个目标是视察发觉图片上的线索，初步了解蔬菜的特征。活动中孩子们对生活中常见的蔬菜非常感爱好，当他们看到蔬菜以及其他食物的轮廓时，都能大胆绽开想象，并能说出各种蔬菜的基本特征，主动根据课件供应的线索为南瓜先生找寻合适的.邻居。是在活动中，幼儿独自嬉戏时，我们可以把幼儿分成几个小组，每一小组都由几个实力强的幼儿带领着，这样可能嬉戏才会顺当进行。中班教案 篇2活动目标：1.能听辨出不同的节奏型X- X- X X X X XX X,探究用乐器表现不同的节奏。2.能看指挥合作演奏，懂得在合奏或
5、齐奏中与同伴保持一样的演奏速度。活动打算：紫竹调音乐磁带；铃鼓、碰铃、三角铁等乐器；三种不同节奏的图卡。活动过程：1.为幼儿创设主题意境春天来了，花草树木都变绿了，杨柳树都发芽了并观赏乐曲紫竹调，引导幼儿并说出自己的感受。2.引导幼儿随音乐进行表演，体验乐曲的旋律及节奏。3.出示三种不同的节奏卡片，引导幼儿创建性的运用各种动作表现节奏。4.激励幼儿选择自己喜爱的乐器和自己喜爱的节奏，随音乐进行演奏。5.引导幼儿在熟识节奏的基础上，探讨配器方案。（1）引导幼儿探讨三种不同的节奏用什么样的乐器来表现？（2）根据探讨方案幼儿分组协作演奏。（3）老师依据幼儿的表现进行指导，留意提示幼儿节奏的精确和与他
6、人的协作。6.采纳不同的形式进行演奏，体验合作演奏的欢乐，如：齐奏、轮奏、伴奏表演等。活动评价：小挚友们的表现很好，基本能够驾驭节奏乐，可是仍旧有几个小挚友还没有驾驭，回家后要好好练习。中班教案 篇3活动目标：1、引导幼儿学习用蜡笔表现彩虹的特征，用水粉颜料匀称涂染天空，并体验画面的美感。2、培育幼儿想象力，用添画方式补充画面，做到画面整齐，构图合理。3、引导幼儿体验绘画活动的乐趣。活动打算：范例：彩虹 蜡笔，白纸。活动过程：一、导入活动。小挚友看过彩虹吗？谁来说说彩虹是什么样子的？二、视察范画，了解彩虹的颜色排列。1、出示彩虹图片：请小挚友看看，这是什么？它是什么颜色，什么形态的？2、幼儿回
7、答后，老师小结：小挚友都相识了彩虹，它由红橙黄绿青蓝紫组成，象一座七彩桥一样，高高地悬挂在天空。三、老师教幼儿绘画方法。1、老师边示范边讲解：先找出七种颜色，按依次画出七条线，每条线之间要空开。然后再涂颜色。2、强调要按颜色依次涂。四、交代要求，幼儿作画，老师指导。1、今日，我们就用红橙黄绿青蓝紫七种颜色在车面的天空中画彩虹。可是，彩虹不喜爱一个人孤孤孤寂单在天上，想想天上还可以画什么？地上还可以画什么？2、幼儿作画，老师指导。帮助幼儿正确选择彩虹的颜色作画，指导幼儿添画。五、总结评价，结束活动。中班绘画教案：天空的彩虹摘要：画，老师指导。1、今日，我们就用红橙黄绿青蓝紫七种颜色在车面的天空中画彩虹。可是，彩虹不喜爱一个人孤孤孤寂单在天上，想想天上还可以画什么？地上还可以画什么？2、幼儿作画，老师指导。帮助幼儿正确选择彩本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页