《积累·运用六》演示课件.ppt

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1、 博学之,审问之,慎思之,明辨博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。之,笃行之。 骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨;切磋琢磨,乃成宝器。人之学问磨;切磋琢磨,乃成宝器。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。而不舍,金石可镂。阅读思考阅读思考 1 1、主考官选中的那幅画妙在、主考官选中的那幅画妙在哪里?请你在这篇短文的后面写哪里?请你在这篇短文的后面写一段话,说说你的看法。一段话,说说你的看法

2、。 2 2、你还见过像这样构思奇妙、你还见过像这样构思奇妙的画吗?和同学们交流一下。的画吗?和同学们交流一下。踏花归去马蹄香踏花归去马蹄香评议作文选评议作文选 把每人编的作文陈列出来,互相观摩把每人编的作文陈列出来,互相观摩后,议一议每本作文选的特点和长处,然后,议一议每本作文选的特点和长处,然后评出几本优秀作文选。还可以交流一下后评出几本优秀作文选。还可以交流一下这次编作文选的收获和体会,说说如何把这次编作文选的收获和体会,说说如何把编作文选的工作坚持下去,养成习惯。编作文选的工作坚持下去,养成习惯。 不久,你就要小学毕业了,外地的不久,你就要小学毕业了,外地的亲人或远方的小伙伴一定在挂念你,想亲人或远方的小伙伴一定在挂念你,想知道你学习、身体怎样,什么时候进行知道你学习、身体怎样,什么时候进行考试,毕业考试以后能不能到他们那里考试,毕业考试以后能不能到他们那里去玩玩去玩玩请你给外地的亲友写封信,请你给外地的亲友写封信,告诉他们你的一些情况和想法。要写得告诉他们你的一些情况和想法。要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真进行修改,再用信纸誊抄了完以后认真进行修改,再用信纸誊抄了寄出去。如果有条件,也可以发电子邮寄出去。如果有条件,也可以发电子邮件。件。

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