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1、蝙蝠和雷达教学设计（精选多篇）举荐第1篇：蝙蝠和雷达教学设计 教学设计：一、看图揭题1(出示蝙蝠图片)相识它吗?关于它你们知道些什么? (我知道蝙蝠吃蚊子和飞蛾；我知道蝙蝠住在潮湿的洞里，是哺乳动物；我知道蝙蝠是靠嘴和耳朵探路的) 2(. 举荐第2篇：蝙蝠和雷达教学设计 、新课程目标: 1、相识个生字,会写出12个生字,正确读写出14个新词。2、读懂课文内容,理解文中的重点词语。3、了解飞机夜间平安飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的,从而激发学. 举荐第3篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达公 开 课 教 案 执教：龙 艳 二一二年四月九日蝙蝠和雷达教学设计教学目标：思想目标：激发学生爱科学，从小就
2、有探究科学奇妙的爱好。学问目标：弄清晰蝙蝠是怎样用. 举荐第4篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达教学设计教学内容：蝙蝠和雷达 课型：新授课时：1课时教学目标： 学问与技能：1能读准“蝙、蝠、蛾”等7个生字，会正确规范的书写“蝙、蝠、捕、蛾”等12个生字。2了. 举荐第5篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达教学设计【教学目标】1相识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。2朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。3.了解. 举荐第6篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达教学设计一、教材分析:教材分析:蝙蝠和雷达是九年制义务教化五年制小学语文第八册的十一课。这是
3、一篇讲解并描述科学常识的课文,主要讲科学家通过反复试验,揭示了蝙. 举荐第7篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达教学设计（其次课时）一、教学目标：1、正确流畅地朗读课文,品尝精炼精确的语言。2、理解飞机夜间平安飞行与蝙蝠探路之间的联系。3、激发学生酷爱科学，乐于阅读科普. 举荐第8篇：蝙蝠和雷达教学设计 教学目标：1、理解课文内容，相识科学家的三次试验过程及结果，知道蝙蝠飞行靠的是什么；2、懂得蝙蝠和雷达工作原理的相像性；3、激发学生的探究爱好，教化学生爱科学、学科学。教学重. 举荐第9篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠与雷达第一课时教案学习目标1.相识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕获
4、、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推动、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词. 举荐第10篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的缘由，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间平安飞行的问题。以下是小编整理的教学设计，希. 第11篇：蝙蝠和雷达教学设计 教学设计的目标是为了更好地达成教学目标，而教学的最终目的是让学生获得胜利，使学生能够得到特性化的发展，从目前的学习理论发展看，教学的最终目标已从让学生记住学问变为了让学. 第12篇：蝙蝠和雷达教学设计 11 蝙蝠和雷达教学设计第一课时一、沟通资料，揭示课题。1、课件出示“蝙蝠”图，
5、问：“（1）这是什么？（学生介绍搜集的蝙蝠资料）板书：蝙蝠请学生介绍自己课前了解的有关蝙蝠资料。（根. 第13篇：蝙蝠和雷达教学设计 10.蝙蝠和雷达教材分析: 蝙蝠和雷达是人教版九年义务教化第八册第三组的一篇精读课文，本课是一篇很有意思的科普学问短文，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜. 第14篇：蝙蝠和雷达 教学设计 蝙蝠和雷达教学设计（其次课时）一、教学目标：1、正确流畅地朗读课文,品尝精炼精确的语言。2、理解飞机夜间平安飞行与蝙蝠探路之间的联系。3、激发学生酷爱科学，乐于阅读科普. 第15篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达教学设计教学目标：知道7个字，正确写12个字和蝙蝠，
6、交叉七个字等。2.阅读文字，可以驾驭文字的主要内容，了解飞机在夜间飞行和蝙蝠路之间的链接。 3.激发学生酷爱科学，快. 第16篇：蝙蝠和雷达 教学设计 11、蝙蝠和雷达学习目标1、相识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕获、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推动、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2、. 第17篇：蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达其次课时教学设计王悦教学目标1正确、流畅地朗读课文，并能说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。 2接着培育良好的学习习惯，通过各种途径查阅有关资料。3了解飞机靠雷. 第18篇：蝙蝠和雷达教学设计2 蝙蝠和雷达教学设计2 教学目标：1识记本课生字
7、。2了解蝙蝠和雷达之间的关系。懂得蝙蝠飞行的原理。 3学会搜集资料，整理资料。4了解飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上. 第19篇：蝙蝠和雷达教学设计3 蝙蝠和雷达教学设计教学目标1、相识个生字，会写出12个生字，正确读写出14个新词。2、读懂课文内容，理解文中的重点词语。3、了解飞机夜间平安飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示. 第20篇：蝙蝠和雷达教学设计_2 蝙蝠和雷达教学设计教学目标：.相识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。.朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。.激发学生热. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页