《版小学语文新课程标准学习体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版小学语文新课程标准学习体会.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、版小学语文新课程标准学习体会 国培学新课标心中目标更明确 时代在发展，社会在进步，教化教学理念也应与时俱进。通过这次国培学习，我收获颇深，加深了对新课程改革的理解与体会，进一步相识到了新课改的必要性和紧迫性。并反复的与旧课程标准比照，我发觉几个让自己惊喜之极的变更： 一、降低学问的难度。 虽然新旧语文课标均要求中小学生在义务教化阶段应相识3500个左右常用汉字，但是新课标则降低了小学生会写汉字的要求。依据新课标， 三、四年级学生须累计相识常用汉字2500个左右，其中会写1600个左右，而旧课标则要求学生会写2000个左右。新课标对 一、二年级学生会写字的要求也从原来的800到1000字统一成低
2、限800字。 二、阅读量的增加。 语文新课标要求学生九年课外阅读总量须达400万字以上，举荐背诵的优秀篇目共有136篇，对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。小学阶段增加了6篇，新课标举荐学生课外阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。课程标准的这一调整并非增加了“死记硬背”的内容，而是让学生养成良好的语言习惯、传承传统文化。 三、习作教学的创新。 课程标准将一二年级写作定位为“写话”，三年级起先是“习作”，初中才是“作文”。另外强调作文教学肯定要削减对学生习作的束缚，留意引导激励学生自由表达和有创意的表达，写真话、实话、心里话，不写假话、空话、
3、套话。 四、工具性与人文性的统一渗透在语文课程标准的方方面面，这是语文学科新课改的一面旗帜。 从语文课程的目标看，三维目标既包含了学问与实力维度的工具性目标，又包含了情感、看法和价值观维度的人文性目标。明确要求在语文课程的整个实施过程中，两者不能顾此失彼，否则偏废任何一个目标都将阻碍语文教化任务的全方位实现。 从语文教学内容看，依据语文课程标准编定的多套新教材存在一个显著的共同点：文本难度降低了，文体界限淡化了，随笔小品文的数量增加了等等。在语文教学的对话过程中，学生不仅是倾听的一方，也是对话的参加者；不仅重视基本学问的习得，也将自己的感受、思想向对话的另一方（文本、老师、同学等）倾诉、表达。
4、 从语文学习方式看，语文课程标准大力提倡自主、合作、探究的学习方式。从语文评价标准看，课程标准规定评价机制必需将过程性评价和终极性评价相结合 五、强调语文学习的实践性。 2022版新课标的表述中再次强调了语文学习的实践性，如： 1.在“课程性质”中这样表述“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。 2.语文课程是实践性课程，应着重培育学生的语文实践实力，而培育这种实力的主要途径也应是语文实践。 六、新课程重视学问与实力的按部就班。 新课标更多的从学生的角度动身，依据学生自身发展对年段要求进行一些微调。虽然是微微的小调整，但是作为一线语文老师的我来说，感觉新课标真的是替学生着想的。比
5、如：新课标对中段学生的要求，在阅读方面为“初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。”关于让学生学会默读，不出声，不指读。这原来属于第一学段的要求，而这样的要求，说实话对于低段学生来讲，的确比较困难，过早让学生学习默读，只会让学生养成走马观花的阅读习惯，文章中的一些重点词语，他们只能知道得事实而非，甚至还会挫败学生的阅读主动性，而现在的新课标将此要求下放到中段，这样孩子能有更长的时间来学习、练习默读，新课标把难度适当降低，有利于爱护学生阅读主动性和阅读爱好，在按部就班中，自然而然地学会默读这样一种阅读方式。 六、新课标注意发展学生的特性。 新课标注意打好基础，从而降低了写作教学
6、要求，不再要求小学生“会写简洁的记叙文”。中年级只要求“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”；高年级仅仅是“能写简洁的记实作文和想象作文”，只要求“内容详细，感情真实”和“能依据习作内容的须要，分段表述”。这些都比过去低得多了。作文的本质在于运用语言文字进行表达和沟通，有话则长、无话则短，2022版课标回来“习作”的定位，删去2001年版本中高年级“40分钟能完成不少于400字的习作”的要求，有利于贴近学生实际，学生自由表达真情实感，扎扎实实打好作文的基础。 信任在教化教学规律的推动之下，在“新课标”的指导之下，我们的教化教学工作肯定会逐步远离偏、繁、难，并且向着理解、探究、分析、综合、运用等方
7、面发展。总之，我要我的课堂有深厚的语文味和欢乐的笑声，在今后语 文教学的过程中，我将引导学生去体验、去发觉、去感悟语言文字之美，作者情感之美、文章意境之美，努力还学生一个轻松高效的课堂。 版小学语文新课程标准学习体会 版小学语文新课程标准学习体会 版小学语文新课程标准学习体会 小学语文新课程标准学习体会 小学语文新课程标准学习体会 小学语文新课程标准学习体会 小学语文新课程标准学习体会 小学语文新课程标准学习体会 版小学数学新课程标准学习体会 新课程标准学习体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页