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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果学校语文新课程标准培训体会 肥城市龙山学校 魏敏敏 20XX 年 2 月 16 日,乐陵市训练专家来我校做了有关新课标的教 育指导；我有幸倾听了来自乐陵市试验学校孟凡香校长所作的学校 语文新课程标准解读和教学策略的报告,让我受益匪浅；孟老师透 彻的分析,让我更加深刻地明白到新课程标准对同学语文才能的培 养；（一）正确把握语文训练的特点；语文课程标准 中指出“ 语文是实践性很强的课程,应着重培 养同学的语文实践才能,而培育这种才能的主要途径也是语文实践,不宜刻意追求语文学问的系统和完整；语
2、文又是母语训练课程, 学习资源和实践机会无处不在,无时不有；因而,应当让同学更多地直接 接触语文材料,在大量的语文实践中把握运用语文的规律；” 通过学习,我真正确立语文训练的新理念,克服以往在语文教学中忽视同学的主体位置、 忽视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向；我们应积极提倡、促进同学主动进展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,留意联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使同学获得现代社会所需要的终身受用的语文才能；语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,同学对语文材料的反应又往往是多元的；因此,应当重视语文的熏陶感染作用,留意教学内容 的价值取向,同时也应敬重同
3、学在学习过程中的特殊体验；细心整理归纳 精选学习资料 语文是实践性很强的课程, 应着重培育同学的语文实践才能,而 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果培育这种才能的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文学问的系统和完整；语文是母语训练课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有；因而, 让同学更多地直接接触语文材料,在大量的语文实 践中把握运用语文的规律；语文课程仍应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、
4、写作、口语交际和同学思维进展等方面的影响,好的阅读语感和整体把握的才能；在教学中特殊要重视培育良（二）积极提倡自主、合作、探究的学习方式；语文课程标准中指出“ 同学是学习和进展的主体；语文课程必需依据同学身心进展和语文学习的特点,关注同学的个体差异和不同的学习需求,爱惜同学的奇怪心、求知欲,充分激发同学的主动意 识和进取精神,提倡自主、合作、探究的学习方式；” 教学内容的确 定,教学方法的挑选,评判方法的挑选,都应有助于这种学习方式的 形成；本着上述课程理念,在以后的教学中,我要努力正确把握语文 训练的特点,积极提倡自主、合作、探究的学习方式；语文综合性学习有利于同学在感爱好的自主活动中全面提
5、高语 文素养；是培育同学主动探究、 团结合作、勇于创新精神的重要途径,应当积极提倡； 小组合作沟通来完成老师布置的教学任务；它以小组 成员的共同努力,来实现解决问题的目的；生生互动的形式,凝结了 集体的聪明,“ 人人教我,我教人人” ,有利于优势互补,缩小个体差 异；教学的合作性主要表现在： 以争论的形式研讨老师或同学提出的问题,同学在争论中一般要 “ 倾听”：仔细听取别人的看法；“ 交细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -
6、 - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果流” ：发表自己的看法并对别人的看法进行评判和补充；“ 协作” ：用 自己善于的形式（如读、画、唱、演等）展现问题的解决过程；“ 分 享” ：让每个人获得胜利的体验,并从中反思了自己的学习行为；（三）敬重同学从“ 心” 开头 我们应从“ 师道尊严” 的架子中走出来, 成为同学学习的参加者；老师参加同学学习活动的行为方式主要是：观看、倾听、沟通；老师 观看同学的学习状态,可以调控教学,照料差异,发觉“ 火花”；教 师倾听同学的心声,是敬重同学的表现；老师与同学之间的沟通,既 有认知的沟通,更有情感的沟通,既可以通过语言进行沟通,也可以 通过表情、动作
7、来实现沟通；（四）留意培育同学的创新精神；语文课程标准首次对义务训练阶段提出了综合性学习的方 式；即要求语文学问的综合运用、听说读写才能的整体进展、语文课 程与其他课程的沟通、 书本学习与实践活动的紧密结合；强调在综合 性学习中具有合作精神,培育策划、组织、和谐和实施的才能；突出 自主性,积极主动地参加, 特殊要留意探究和争论的过程； 除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述；提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、制造性阅读；勉励自主写作、自由表达,有 创意的表达；在学习方法上,勉励有独到的见解,勉励用适合自己的 方法和策略学习；（五）努力建设开放而有活力的语文课程；细心整理归纳
8、精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -多练出技巧 巧思出硕果语文课程应植根于现实,面对世界,面对将来；应拓宽语文学习和运用的领域, 留意跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使同学在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野, 提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践才能；教书育人任重道远, 时代给予我们的不仅是机遇、 更多的是 挑战；在今后的教学工作中,我会更加努力,不断加强修养,提升自 己的教学才能；专心读懂同学、读懂教材、读懂课堂；我要我的课堂 有深厚的语文味和欢乐的笑声,构建和楷高效的语文新课堂；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -