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1、大班数学教案（男生与女生）反思（大班数学教案（男生与女生）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、学惯用调查统计的方法，了解班级男生和女生的人数，并在表格中记录。2、初步了解统计图表的意义。3、注意倾听、考虑并理解同伴，能从不同角度对表格上相关数据进行分析解读。4、培养幼儿的观察力、判定力及动手操作能力。5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：1、在黑板上实现画好()班男生和女生人数统计表，(如幼儿用书第26页的记录表格)，粉笔若干，抹布。2、幼儿用书26页内容。活动经过：1、观察统计各小组男生和女生人数的图表。老师引导幼儿观察幼儿
2、用书第26页的各小组男生和女生的人数调查统计表。老师：图上有几张小表，每张小表上有什么?每个小组男生和女生的人数记录在小表的什么位置?(男生和女生标记下的空格里)师幼讨论：如何让别人一看就明白每张小表统计的事第几组男生和女生的人数呢?(在每张小表的第_组中间用数字标明了小组号)2、调查统计各组男生和女生的人数。请幼儿到班级的各个组去调查，统计每个小组的男生和女生的人数，并在幼儿用书的第26页相应的小表格中作好记录。(活动中，幼儿可能会用多种不同的方式表示人数，老师都应给于肯定，以鼓励幼儿创造性的采用多种方式解决问题)请个别幼儿介绍本人的统计结果，然后集体在检查验证统计的人数能否正确。3、学习将
3、小组统计的结果汇总到班级的大统计中。老师出示在黑板上事先画好的()班男生和女生人数统计表。引导幼儿观察并提问：这张表格上有些什么?需要我们做什么?老师：每张小表上统计的各组男生和女生的人数，应该填写在大表的什么位置?此处能够请发表意见的幼儿边回答问题，边走到黑板前在大表格上指出本人所讲的详细位置，使大家明确他所表达的意思。当幼儿理解有困难时，老师能够追问：第一组应该记在表格的什么位置?请一名幼儿在黑板上的班级统计表中记录本组男生和女生的人数，然后再集体验证记录位置能否正确。请幼儿完成幼儿用书26页内容，将调查统计的各组男生和女生的人数，填写到全班男生和女生人数统计表中。4、师幼共同读表，了解统
4、计图标的意义。幼儿完成后，同伴之间可进行互相沟通，并检查各自的记录能否正确。请一名幼儿将黑板上的记录表填写完好。请幼儿讲讲记录表上的数据能够告诉我们什么事情?教学反思1)孩子们对本课都很感兴趣，学的都很认真2)孩子们都有了性别的认识，也都认识到不管是男孩子还是女孩子都要是个乖宝宝。3)在教学中我应该应用更多的教学方式，丰富我的教学活动内容。大班数学教案（男生与女生）反思这篇文章共3160字。（中班父亲节教案9篇）：中班父亲节教案9篇教案适用于中班的主题教学活动当中，感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱，快来看看幼儿园中班父亲节教案吧。（小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思）：小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步培养观察和发现事物变化的能力，通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征，激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木，快来看看幼儿园小班主题优秀（认识春天）2篇含反思教案吧。