幼儿园大班语言儿歌(小熊过桥)公开课视频课件PPT教案反思动画.docx

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2、段讲述,引导幼儿学习儿歌,理解儿歌内容。1.播放第一段,我们一起来听听看,你们听到了什么?2.小竹桥,摇摇摇,有只小熊来过桥,小熊敢过桥吗?小熊走在桥上会是什么样子?(幼儿猜测)我们一起来听一听,小熊走在桥上到底是什么样子的。能不能来表演一下?3.谁出现了?(乌鸦)吴乌鸦会如何做?听听看,乌鸦到底是如何做的?能不能来表演一下?4.谁又出现了?(流水)流水又会如何做呢?继续听,流水到底是如何做的?能不能来表演一下?5.这时候,小熊会讲什么?播放视频,小熊是如何讲的?心情如何?谁能来表演一下?6.正在小熊害怕的时候,谁又出现了?(鲤鱼)鲤鱼会如何做?我们一起来看一看,鲤鱼到底是如何做的。谁想表演一

3、下?小熊过桥前和过桥后心情有什么不同?三、老师完好朗读,引导幼儿进一步学习儿歌,知道碰到困难要英勇面对。我们再来听听这首好听的儿歌,你听到了什么?能不能用儿歌里的话来讲一讲!四、播放视频,引导幼儿大胆朗读,体会小熊过桥时从担忧、害怕到胜利、自豪的心情。你们喜欢这首儿歌吗?我们一起来试一试,朗读一下吧!五、利用头饰,搭建小桥,引导幼儿大胆诵读,尝试进行角色表演,有自信、英勇、不怕困难的精神。孩子们,我们一起去体验一下小熊过桥的心情吧!六、活动延伸孩子们,我们一起把小桥搬到户外去,让其他班的小朋友也体验一下吧!这是幼儿园大班语言儿歌(小熊过桥)公开课视频课件PPT教案反思动画,资源包含:公开课视频24分钟+课件PPT+教案+反思+动画。本课件PPT是2页,课程当中使用播放动画上课。活动准备:1.小熊过桥课件、音乐、视频、小熊、鲤鱼、乌鸦头饰;2.自行搭建的小桥。适用于小熊过桥相关的教学实践,所属栏目大班公开课。

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