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1、大班数学讲课稿反思（数的守恒）（大班数学讲课稿反思（数的守恒）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、讲活动教材守恒包括数的守恒、长度守恒、液量守恒、物质的量(固体量)守恒、面积守恒、质量守恒、容积守恒等。大班幼儿认知活动的详细形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性使幼儿对事物的理解加强，但仍显外表化、浅薄化。因而本次活动选择的内容是网络图数守恒中的一个内容6以内数的守恒，旨在让幼儿在游戏中愉快地学习数的守恒，通过本身的操作，初步感悟物体位置发生变化，总数不变的数现象。让幼儿在看一看、讲一讲、玩一玩、摆一摆中理解数的守恒，使幼儿对数的守恒
2、有初步的概念。数的守恒是指物体数目不因物体外部特征和排列形式等的改变而改变，物体的数目与物体的大小、颜色、形状及排列疏密没有关系(评价标准：知道比拟两组物体的多少，要以物体的数目来判定)。二、讲活动目的新（纲要）中提到，要从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。幼儿园的教育应密切联络幼儿的实际生活而进行，利用身边的事物与现象作为探索的对象。数学教育的总目的是培养幼儿对数学活动的兴趣，使他们愿意并喜欢进行数学活动。培养幼儿具有正确使用操作材料的技能和良好的学习习惯。大班幼儿在教师的引导下，能注意和发现周围环境中物体数量间的差异、物体的形状、以及它们的空间的位置等。根据认知领域
3、的目的，幼儿园新（纲要）的理念，以及我班幼儿的实际发展水平，我从知识、能力、养成教育三方面出发，制定丁本次活动的目的： (1)初步建立数量守恒概念。 (2)培养幼儿认真观察的好习惯。 (3)发展幼儿逻辑思维能力。 (4)体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。三、讲活动重难点活动重点：运用游戏的教学方法引领孩子学习，初步建立数量守恒概念。活动难点：我把目的二作为本次活动的难点。对于突破重难点采用的方法是：运用游戏的方法，引导孩子积极介入，主动探索，寻求答案。四、讲活动准备活动准备是为详细活动目的服务的，同时幼儿是通过与环境、材料的互相作用来获得发展的。因而，活动准备必须与目的、活动主体的能力、兴
4、趣、需要等相适应。为此，我准备了丰富的活动材料，如下：材料准备：四个碗、四个勺;五个福娃、版图布置;课件;塑料雪花片、正方形、三角形、圆形、半圆形若干。五、讲活动程序整个活动我主要是从四个环节展开的。第一个环节：初步感悟(通过视觉介入，体验数的守恒)数的守恒在这个环节我主要采用的教法是：游戏法、直观教学法;幼儿采用的学法是：观察法、比拟法。(奥运会马上就要在北京举行了，教师正在练习魔术表演，出示四个碗、四个勺)，通过变一变让幼儿直观地得出结论：无论四个碗和勺他们的位置怎么变，他们的数目不变，都是四个。接着为了让幼儿愈加形象的感悟数的守恒，我又出示了五个福娃，首先在数量上增加了难度(为迎接奥运会
5、的到来，福娃宝宝们也进入了紧张的排练阶段)通过操作师生共同得出结论：五个福蛙无论他们的位置怎么变，他们的数目不变。第二个环节：尝试探索(通过触觉介入，体验数的守恒)数的守恒在这个环节我主要采用的教法是：引导法;幼儿采用的学法是：动手操作法、比拟法、沟通法。(看到小朋友们表现这么好，福蛙宝宝们非常高兴，他们还给每个小朋友准备了一份礼物请小朋友用你们的小礼物来玩一玩、摆一摆，每变一次后，都要动脑筋想一想你的几个小礼物的什么变了，什么没有变)。第三个环节：进一步感悟数的守恒在这个环节我主要采用的教法是：电化教学法、游戏法;幼儿采用的学法是：观察法、鼓励法。看到小朋友们这么聪明，福蛙宝宝也想来考考小朋
6、友们(课件)，它们一样多么?第四个环节：延伸活动（找朋友）在这个环节我主要采用的教法是：游戏法。幼儿采用的学法是：观察法。为了给中国奥运加油喝彩，我们天天都要开展户外体育游戏，今天我们的跳绳怎么玩呢?老师介绍游戏规则，幼儿找和本人的绳子结数一样的小朋友来做朋友。在愉快的音乐（找朋友）声中，结束了本次活动。六、讲活动小结本次活动从幼儿身边感兴趣的现象人手，形象地将数的守恒展如今幼儿的面前，便于幼儿把握，活动中注重师生、生生之间的互动，将大家的知识经历加以沟通和反应，到达教学的目的。整个教学以为2020中国奥运加油喝彩为主线，把各环节串联在一起，各环节层层递进，体现了数学教学的完好性和主题性，便于
7、幼儿把握学习的内容。提供了大量的操作材料，让幼儿自主探索，让幼儿在愉快的操作中感悟数的守恒，让枯燥的数学活动变得更有意思。但活动中也有遗憾的地方，比方讲老师的站位把握得不好，以致于个别时候有个别孩子看不清楚，这是完全能够避免的现象。还有个别环节老师的总结还不是很到位，应该让孩子愈加一目了然。课件还能够愈加灵敏的运用，真正做到一物多用等。有什么不到位的地方，还请大家多多指导批评。大班数学讲课稿反思（数的守恒）这篇文章共5952字。（小班教案（清明节）六篇）：小班教案（清明节）六篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动，快来看看幼儿园清明节教案吧。（大班母亲节教案反思三篇）：大班母亲节教案反思三篇适用于母亲节主题教学活动当中，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在本人的成长经过中母亲的艰苦；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情，快来看看幼儿园大班母亲节教案吧。