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1、个人进修学习计划集锦九篇个人进修学习计划集锦九篇时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是我精心整理的个人进修学习计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。个人进修学习计划篇1为了加快外科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质，加强医院医疗质量管理及医疗质量内涵建设，以知足当代社会对医院发展的需求，确保医疗安全。医院领导班子特别重视人才培养工作，经研究制定外科今年继续医学教育计划如下：一、积极支持在职人员参加不脱产大学本、专科的学历教肓，不断提高外科的医护人员的专业素养和基础知识水平。二、选派院内相关科室人员到“三
2、甲以上医院进修学习。详细安排如下：1、选派各专业组技术骨干到上级医院进修学习，计划如下：选派个人进修学习计划到个人进修学习计划医院进修学习肝胆外科专业一年。2、选派个人进修学习计划到个人进修学习计划X进修学习神经外科专业一年。结束回院后选派XX到上级医院进修学习。3、选派个人进修学习计划到个人进修学习计划X医院进修学习泌尿外科专业一年。结束回院后选派XX到上级医院进修学习。三、加强急救人才培训，对全体医师下面人员进行专业知识考核与培训，对住院病区轮转到急诊科的医护人员有针对性的急诊急救能力培训。四、以各专业治疗组为单位针对各科专业特点每月组织1次以上业务学习。并组织参加医院安排的专业技术业务学
3、习。组织医院相关科室卫生专业技术人员到科室进行相关基础知识培训学习。五、要求全科医务人员积极参加远程继续医学教肓学习。鼓励全科医务人员积极撰写临床总结、论文，自学专业知识，积极开展科研新项目新成果，其中要求主治医师职称及以上职称人员每年必须撰写临床总结或论文1篇以上。聘请上级医院高级专业技术人员到外科指导工作。六、挑选各专业组技术骨干为培养目的，培养科室专业技术带头人，学科带头人，重点安排进修、培训和新技术学习培训，通过培养许可技术带头人建立一批外科将来技术支撑体系。根据科室人员情况重点安排人员外出进修，暂定每个专业组派出12人外出培训。个人进修学习计划篇2新的学期，新的思路;新的学期，新的希
4、望。本学期我们中班年级组全体老师将继续认真学习并深化贯彻（纲要）精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。本着固执、认真的工作作风，树立教育的质量意识、精品意识，努力将工作重心转向研究幼儿，研究幼儿的学习和发展上去，使每一个教学活动真正成为一种有效教学。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面发展的需要，以全新的相貌迎接新学期的挑战。现将本学期详细工作计划如下:一、集集体的智慧，加强团队合作。充分发挥备课组长的功能，提高年级组老师的教育教学质量。我年级组本学期的人员构造情况为:中班现有五个班，在全园今年人员紧缺的情况下，每班均由一个经历丰富的老老师带一个新老师组成
5、，其中新老师五名,两名教师初次踏上工作岗位;我们将发挥团队合作精神，在年级组中构成沟通共享，互动反思的良好气氛。在备课组长的带领下，加强集体备课的力度，集体备课时协商好各个活动的准备工作;碰到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法;一起沟通共享各自班级工作所获得经历和成绩;相互观摩教育教学，帮助开展公开活动的老师反思教学活动中的得与失。使教研和科研真正融合在一起，为高质量的开展日常教育教学工作提供保障。详细如下:1、做好新老师的培带工作,做到有难必帮、有求必应。2、围绕“心中有祖国、心中有别人这一中心主题，根据中班幼儿的年龄特点深化开展各种生动的、丰富多彩的主题活动，弘扬民族文化，萌
6、发幼儿爱祖国的意识。二、注重学习环境的创设对幼儿的作用。让幼儿成为环境的主人，用本人的作品和创意去丰富环境，是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目的的变化，让幼儿在教学活动中发挥想象，大胆进行绘画和手工创作，用他们的作品和想法去实践“墙壁对家长、教师、幼儿的“对话。同时教师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。另外教师还将根据班级的棋类教学进程，创设与之相关的棋类教学环境。通过环境充分体现我园的棋文化气氛，进一步熏陶幼儿对棋类活动的兴趣。三、严格要求,反思调整。本学期我们将以省示范性幼儿园的标准严格要求本年级和班
7、级工作,在老师教学工作中加强沟通与互助。1.对主题活动开展中研究性学习的体现加强反思和调整。2.关于幼儿发展评价的操作经过进行沟通、反思和调整。个人进修学习计划篇3为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全。护理部根据我院实际，制定20xx年进修学习及培训计划如下:一、短期进修：手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修3个月。二、院感专职参加省级院感培训班学习1次。三、供给室短期锅炉上岗证有效期20xx年3月培训班学习1次。四、参加上级单位学术会议：总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各1次，各科室综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室参加学术会
8、议各1-2次。五、参加院内学术讲座：举办院内学术讲座20次。六、参加“华医网远程教育：中级职称及以上人员必须参加“华医网远程教育，初级职称护师没有参加函授学习护理人员也必须参加“华医网远程教育，其余护理人员自愿参加。七、自学专业知识：每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记5000字，年底将计划及笔记上交医教科备案。个人进修学习计划篇4一、学习目的：1、加强学习，把握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、将把握的教育理论转变成教育教学的实际能力。二、学习内容：1、强化学习，坚持每周
9、进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道，学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与课改革密切结合。2、认真学习，和骨干老师进行漫谈、讨论和研究，同时自学自练相结合，理论联络实际，开展尝试教学，探索教学方法。3、及时对天天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进行沟通，共同切磋，共同进步。4、虚心向各科老师学习优秀的教育经历，提高本身的业务水平。平常加强校内外听课，虚心与本校同学科老师沟通上课心得，扬长避短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经历，提高教学水平。5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作，切实提高学生成绩，
10、从实际情况入手，对学生进行细致深化的分析，制定详细的工作计划并认真执行，平常应根据实际情况采取灵敏的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大力度。通过家校联络、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。三、详细措施：1、了解老师个人学习的制度。2、多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高老师的业务水平。3、认真学习新课程标准中的改革与要求。4、大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。5、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道。6、加强本身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成本人应该写的教育教学论文。总之，通过个人自学保证
11、老师的自学效率，在自经过中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以经过为主，提高能力；以实践为主，开展创新。找出本人教育教学经过中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导本人的教学实践，加强自我完善的意识，明确自我前进的方向。个人进修学习计划篇5一、培训目的手术室进修周期36个月，使进修人员在专科理论和专科技能方面有很大的提高，系统把握综合医院手术室管理及各专科手术配合特点。能独立完成手术室各项常规工作；熟悉手术室各项规章制度；能熟练完成大、中、小手术的洗手、巡回工作；以及时对学习新业务、新技术进行学习。二、培训方法1入院集中训练班时间为5d，介绍我院的大概情况及教育培训。2
12、护理部集中训练时间为5d，介绍我院护理工作大概情况及教育培训。3手术室集中训练采取方法：讲课示教练兵考核。三、培训内容1、环境学习。2、供给区的学习。3、手术区设施的学习。4、手术间设备的学习。5、讲课示教。6、制度的学习。四、临床培训根据进修生的基础、能力、进修意向，以及科室总体带教计划，安排教学内容并进行考核。进修生通过上述的测试合格后，进入临床培训阶段，以进修侧重为根据，制定轮转计划，每人13个专科小组，每科11.5个月。(一)巡回护士工作的带教1了解熟悉巡回护士工作程序及职责。2术前访视、术前准备。3接送病人。4术中配合，包括输血、输液及各种配合工作。5，术后处理及污染手术处理。(二)
13、洗手护士工作的带教1采用分科轮转方式，结合进修生所进修的专科安排，例如脑外科、普外科、泌尿外科、骨科等，每科11.5个月。2熟悉洗手护士职责及工作程序。3专科手术工作的带教，每类手术23例。4新业务、新技术的带教、学习。(三)各种班次及个人负责的带教通过带教，进一步熟悉手术室常规工作及全面工作检查安排。五、授课1参加护理部组织的讲课，每月12次。2科室组织讲课，每月23次。3定期检查进修生的学习笔记，根据进修目的进行理论和技能考核，针对差距及时补课，以便圆满完成进修学习任务。六、结业总结，参观学习1组织参观外院。2召开座谈会；3评选优秀进修生。4做结业总结及鉴定。个人进修学习计划篇6进修学习是
14、提高在职护理人员业务水安然平静综合素质的方法之一，做好进修护士的带教管理是医院的重要工作，为使进修护士能够顺利完成进修计划，培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题能力，提高护理操作技能，确保带教质量，特制订下面计划：1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训，培训内容包括：医院大概情况、规章制度，护理文书书写规范，护患沟通技巧、仪容仪表、护理技术操作规程，护理安全教育等。2、科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、本身能力制定进修带教计划。由护士长指定专人负责进修生教学工作，保证各项进修计划的落实。3、护士长应根据科室工作情况，结合进修生本身水平，指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担
15、任进修生带教老师。4、进修护士进入临床科室，首先由科室教学负责人介绍科室人员情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。5、根据进修护士的业务水平，由带教教师指导一周后，可酌情安排班次进行单独值班，介入科室各种护理工作。个人进修学习计划篇7一、目的通过培训，应使得进修医院护士把握：1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图。(心电监护床旁讲课与操作)2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气患者的呼吸道管理。(气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护士、临床意义
16、及注意事项。(CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解)4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。(床旁讲解)5.各种引流管的护士和伤口护士。(引流管的护士与更换+伤口护士讲课+换药实践+气管切开护士操作)6.危重患者的观察及护士、危重患者的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。(危重患者的观察和护士床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)7.危重患者镇静镇痛的观察和护士。(讲课)8.危重患者的营养支持护士。(鼻饲操作+营养支持讲课)9.ICU院内感染控制。(讲课)熟悉：1.ICU的环境及ICU的各项规章制度。2.ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。3.I
17、CU消毒和护士管理。4.气垫床、血糖仪、精细计尿仪的使用。了解：1.床旁紧急手术的配合。2.气管插管、气管切开的护士配合。3.PICCO护士二、培训方式专题讲座：1.气道管理吴丹2.有创压力的监测和护士伍林飞3.ICU院内感染的控制院感科4.危重患者基本监测杜爱平5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞6.心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹7.危重患者镇静镇痛的观察和护士虞献敏8.危重患者的营养支持廖燕9.伤口护士入门史小莉小讲课：1.ICU制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等)2.危重患者观察记录书写的注意事项。3.患者的.安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护士)操作示范项目：1.吸痰(
18、开放式吸痰和密闭式吸痰)2.呼吸机管道的连接及参数设置3.微量泵、容量泵的使用4.测量CVP5.气管切开的护士6.气管插管的口腔护士7.心电监护仪的使用8.深静脉置管的护士查房与读书报告、小讲课：1.根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护士、重症胰腺炎的护士、肺心病的护士以及一些特殊疾病的护士等。2.查房与读书报告、小讲课的方式与区别。三、详细安排要求:1.入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。2.每人完成读书报告一次或完成查房一次。第一月：完成每周护士理论学习。详细安排如下：第1周：1、了解ICU发展史、环境、规章制度。2、了解各种物资的规范放置。3
19、、了解观察记录及其他ICU的规范书写。4、了解并逐步熟悉ICU的专科操作，加强基础护士操作规范。(专科操作示范)第2周：1、强化ICU的各种专科护士操作(如气切护士、各种管道的护士)2、了解危重患者的观察、治疗及护士。3、跟组轮转学习，在组长和带教教师指导下逐步完成业务查房内容。4、把握各项书写及各种物资的用后处理。5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。7、入科操作技能考核。第3周：1、跟组轮转学习，在组长和带教教师指导下逐步完成业务查房内容2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。3、强化危重患者的观察、治疗及护士。第4周：1
20、、继续跟组轮转，熟练把握各种基础护士操作及专科操作。2、介入专题讲座、护士理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、熟悉危重患者的监护，把握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步把握呼吸机的使用、第二月：1、继续跟组轮转，熟练把握各种基础护士操作及专科操作。2、介入专题讲座、护士理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、逐步把握危重患者的监护，把握监护仪和微量泵的使用及观察、呼吸机的使用第三月：1、继续未完成的护士理论学习，不定期进行业务查房。征求意见2、把握危重患者的监护、危重患者的抢救配合，能识别异常心电图和处理呼吸机报警3、收集意见和建议，改
21、良带教方法，小结。第四月：1、把握危重患者监护、危重患者的抢救配合、识别异常心电图和处理呼吸机报警2、每人在组上完成管理或业务查房一次和读书报告一次。第五月：继续完成进修计划，读书报告，互相沟通学习体会。第六月：出科考试，总结、鉴定。四、考核考核一般取平常考核成绩和出科考核成绩平常考核包括：日常工作胜任能力与完成情况(20%)+学习工作纪律、态度(10%)出科考核成绩：分为笔试(50%)与操作考核(20%)个人进修学习计划篇8一、目的通过培训，应该使得进修护士把握：1、多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图。(心电监护床旁讲课与操作)2、人工呼吸机的应用、参数调试、管
22、道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。(气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作)3、有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。(CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解)4、微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。(床旁讲解)5、各种引流管的护理和伤口护理。(引流管的护理与更换+伤口护理讲课+换药实践+气管切开护理操作)6、危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。(危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪)7、危重病人镇静镇痛的观察和护理。(讲课)8、危重病人的营养支持护理。(鼻饲操作
23、+营养支持讲课)9、ICU院内感染控制。(讲课)熟悉：1、ICU的环境及ICU的各项规章制度。2、ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。3、ICU消毒和护理管理。4、气垫床、血糖仪、精细计尿仪的使用。了解：1、床旁紧急手术的配合。2、气管插管、气管切开的护理配合。3、PICCO护理二、培训方式专题讲座：1、气道管理吴丹2、有创压力的监测和护理伍林飞3、ICU院内感染的控制院感科4、危重病人基本监测杜爱平5、呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞6、心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹7、危重病人镇静镇痛的观察和护理虞献敏8、危重病人的营养支持廖燕9、伤口护理入门史小莉小讲课：1、
24、ICU制度(纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等)2、危重病人观察记录书写的注意事项。3、病员的安全与舒适(翻身、搬运、约束与预见性护理)操作示范项目：1、吸痰(开放式吸痰和密闭式吸痰)2、呼吸机管道的连接及参数设置3、微量泵、容量泵的使用4、测量CVP5、气管切开的护理6、气管插管的口腔护理7、心电监护仪的使用8、深静脉置管的护理查房与读书报告、小讲课：1、根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护理、重症胰腺炎的护理、肺心病的护理以及一些特殊疾病的护理等。2、查房与读书报告、小讲课的方式与区别。三、详细安排要求:1、入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。
25、2、每人完成读书报告一次或完成查房一次。第一月：完成每周护理理论学习。详细安排如下：第1周：1、了解ICU发展史、环境、规章制度。2、了解各种物资的规范放置。3、了解观察记录及其他ICU的规范书写。4、了解并逐步熟悉ICU的专科操作，加强基础护理操作规范。(专科操作示范)第2周：1、强化ICU的各种专科护理操作(如气切护理、各种管道的护理)2、了解危重病人的观察、治疗及护理。3、跟组轮转学习，在组长和带教教师指导下逐步完成业务查房内容。4、把握各项书写及各种物资的用后处理。5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。7、入科操作技能考核。第3周：
26、1、跟组轮转学习，在组长和带教教师指导下逐步完成业务查房内容2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。3、强化危重病人的观察、治疗及护理。第4周：1、继续跟组轮转，熟练把握各种基础护理操作及专科操作。2、介入专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、熟悉危重病人的监护，把握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步把握呼吸机的使用、第二月：1、继续跟组轮转，熟练把握各种基础护理操作及专科操作。2、介入专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、逐步把握危重病人的监护，把握监护仪和微量泵的使用及观察、呼吸机的使用第三
27、月：1、继续未完成的护理理论学习，不定期进行业务查房。征求意见2、把握危重病人的监护、危重病人的抢救配合，能够识别异常心电图和处理呼吸机报警3、收集意见和建议，改良带教方法，小结。第四月：1、把握危重病人监护、危重病人的抢救配合、识别异常心电图和处理呼吸机报警2、每人在组上完成管理或业务查房一次和读书报告一次。第五月：继续完成进修计划，读书报告，互相沟通学习体会。第六月：出科考试，总结、鉴定。四、考核考核一般取平常考核成绩和出科考核成绩平常考核包括：日常工作胜任能力与完成情况(20%)+学习工作纪律、态度(10%)出科考核成绩：分为笔试(50%)与操作考核(20%)个人进修学习计划篇9针对本院
28、护理人员的特点和护理发展发展的需要，护理部决定定期选送表现优秀、有进取心的护理人员，去总院的相关科室进修，学习先进经历，熟练把握先进仪器、设备的使用等，培养专科和技术骨干。一、目的通过培训，应使得进修护士把握：急诊急救知识；怎样与医生密切抢救；提高急救技能；培养专科护士，把握专科护理技术及常规护理要点；学习总院的护理服务规范和新的服务理念提高护理人员服务能力水平回来以后以点带面，带领全院护理人员提高护理服务水平。二、培训方式总院轮转三、培训时间20xx.11.01-20xx.01.31四、详细人员安排陈颖新生儿病房*明急诊科王素敏输液室最近人员变动名单杜春燕妇产科外出进修翟悦伽妇产科浦娟毛柳妹胡莹白蓉四楼一楼四楼一楼【个人进修学习计划集锦九篇】