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1、教育实习总结教育实习总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，因而我们要做好归纳，写好总结。那么你知道总结怎样写吗？下面是我帮大家整理的教育实习总结，欢迎阅读与珍藏。教育实习总结1教育实习自评总结在过去的一段时间里，本人积极认真按时地完成了实习工作。作为一名将来的教育工作者，我深知这次实习的意义所在，能够讲是我大学理论知识的第一次真正与实际教学相结合的试探，也是我步入社会的初步检验。实习期间，我能做到谦虚学习，慎重办事。遵守实习学校校纪校规，尊重教师，关爱学生，积极向同行师长学习教学技巧，补充本人经历缺乏的缺陷。通过一系
2、列的听课，我深感本身的缺乏，需加倍学习;通过教学实践，使我对备课、授课、教态、台风、板书有了更深层次的认识，在指导教师的指导下，其他教师的帮助下，我的授课水平有很大的进步；通过与学生接触，我深入体会到关心学生，帮助学生的重要性及本身日后的责任重大。通过这次实习，我学习到了很多以前书本上学不到的东西，也愈加坚定了我将来从事教育工作的决心。下去之后，我会愈加努力地学习，扎实业务知识，全方面提高本人的业务素质，争取早日成为一名合格的人民老师，争取早日成为一名优秀的人民老师，为国家的教育事业增添一份属于本人的奉献。教育实习总结2在九中已经有好几个月了，记得刚来时还是零下几度呢。光阴飞逝，五月又开场了，
3、温度也升到三十几度了看着这些顽皮的学生，一点点的面临毕业心里很不是安静冷静僻静，也许一个多月之后，就要和他们讲再见了，讲实话，真的也有点舍不得，固然，有时候他们让我挺生气的，上课有些同学爱捣乱，爱讲话.但是，下课的时候，他们一个个都挺可爱的，帮教师打水，帮教师到垃圾，见到你了，笑嘻嘻的，都挺好的，也非常懂事。有些同学不学习，真的希望他们在某一时刻能意识到学习的重要性，曾经，给他们讲过好多遍了，有的同学还是没有意识到，还是上课不好好听讲，下课玩不过他们都很聪明，好好学习，不至于如今考几分几分的。他们总以为本人长大啦什么都懂，可实际呢他们还属于未成年呢。也没少给他们做思想工作，希望他们能明白教师的
4、苦心吧。在这短短的一个半月里，我希望能好好珍惜时机，珍惜与他们相处的日子，珍惜着一次次的课堂教学，努力提升本人，好好加油！为教育事业奉献一份本人的爱心。教育实习总结3为了提高本人的业务水安然平静能力，我参加了成人高考，考取了鲁东大学的思想政治教育专业，于是开场了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回首三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：(一)政治思想上:在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结
5、同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。(二)收获和体会平常不常读书，函授学习使我感遭到本身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。(三)工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好本人的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘任课老师的吩咐。充分利用本人的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并获得不错的成绩。教育实习总结4教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师
6、范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在构成师范生合理的知识构造、能力构造以及帮助学生加强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解，激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个职业技术师范教育中占有特别重要的地位，是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节。教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个方面：教学工作实习(包括生产实习教学)、班主任教师工作实习、教育实习总结。详细内容如下：包括研究教材、备课、编写教案、试讲、讲课、实验等主要教学环节。实习期间，每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;本科生必须
7、讲课4-8学时，专科生讲课4-6学时，讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲，由实习学校指导老师认可后方可讲课。实习期间，每个实习学生必须参加观摩实习学校优秀老师的示范课并互相听课，观摩和听课总时数不得少于10学时，并有具体记录。教育实习总结5我很庆幸本人能够在机构实习，固然时间不长，但对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在实习期间，非常感谢高教师同意我能够在机构实习以及对实习期间学校各事项的理解，感谢机构教师对我的照顾，感谢机构一个个可爱的孩子给我的欢乐。在机构期间，我收获满满，学到了不少的新知识，也锻炼了本人各方面的能力。实习的收获
8、让我对本人有了新的看法和看清了本人，我以为在学校里，我们就要好好把握教师所讲的理论知识，由于教师讲的就是我们以后从事这个职业需要的东西，打基础的时候，就要踏踏实实的，一步一个脚印走好每一步。出去实习的时候，从中学到了很多课本没有的东西，只要将课堂与社会所学融合，才能成为一名优秀的教师。在过去的几个月里，我在各位教师的帮助下，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我知道还存在着一些缺点和缺乏。认识到工作经历的缺乏，在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求本人，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正本人的缺点和缺乏，争取获得更大的进步。在实习的这段时间里，固然有时候工作很苦很累，但是
9、感到愈加的充实。只要坚持自我，不断努力，才会不断的完善本人，获得成功。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的更好。感谢机构给我这次实习的时机以及这两个月来给我精心指导的各位教师致以诚挚的谢意。教育实习总结6尊敬的贵州师范大学教育科学学院领导：经过四年的学习，我即将完成在贵州师范大学教育科学学院的学习任务。根据学校的总体安排，我于20xx年09月5日至11月20日在清镇市站街中学实习。在这期间我担任信息技术课程的教学任务，并担任七年级五班的班主任。在这短短的实习生活中，让我学会了很多很多的东西，它不仅开拓了我的眼见，进一步的丰富了我的知识，还使我在
10、书本上学习的理论在实际中得到运用。在实习期间，工作中，我秉承着踏实工作、吃苦耐劳的精神和保持谦虚、认真学习的态度。认真服从领导安排的任务，敬岗敬业。在教学中，积极跟班听课，认真备课，上课之前进行屡次试教，大胆运用新课改理念指导我的课堂教学，积累了一些课堂教学的经历。在班主任工作中坚持第一线带好班，所带班级连续获学校奖励。虚心向前辈学习教学上的技能和班主任管理工作。严格的遵守学校规章制度，从不无故早退、缺旷。关心学生的学习生活，帮助学习困难的学生及在生活上有困难的学生，把学生当成本人的朋友。工作之余，能够和同事和睦相处，并互相学习，扬长避短。实习生活固然结束了，在今后工作中我将会愈加努力的拼搏，
11、开拓进取，争取为本人、为学校递交一份满意的答卷。鉴于以上条件，我郑重的向领导提出申请优秀实习生，请领导考察，望得到批准。此致敬礼！申请人XXXX教育实习总结7在喀左实习的日昼夜夜9月15号我们载着年轻人的教育理想，充满希冀的来到喀左第四高级中学，从这里开场我们的老师生涯。当我们到达布满灰尘的喀左县第四高级中学，看到与想象中的住宿生活条件相差甚远的生活条件，失落的情绪涌上心头。但是从小就是在贫穷的环境下长大的孩子，怎么会惧怕艰辛的条件呢？第二天我们分别和本人的指导老师见面，我和同寝室的一个女生被分到高二，开场我们不太高兴，由于在学校学习的时候，我们演练的都是高一的课程，高二的课程丝毫没有涉及到，
12、所以本人准备起课程来不免有些困难。但是“塞翁失马，焉知非福，就这样吧。高二的两个教师，一个是组长，而且是男教师，另外是一个女教师，我其实挺想跟着男教师的，毕竟是组长而且还是班主任，一定有不简单的地方，应该能学到很多的知识。但是不兴的是，我又被分到女教师那了。算了就这样吧自我安慰一下吧“塞翁失马，焉知非福。我们的课程安排是先听一周的课，然后第二周再开场准备上课。但是不巧的是开场高二的学生考试，我们没有课听，等学生考完试，就是讲评试卷，恰好这几天我的指导教师没有什么课，所以当别的同学已经在听课忙的不亦乐乎时，我还是比拟清闲，在中秋节之前我都没有怎么听课。放完中秋假后，我们教师的课开场多了，我才算真
13、正的开场了我的实习生活。当真正听课的时候我才发现，我们是幸运的，教高二的两位教师，相对来讲实力是比拟强的，所以真是“塞翁失马，焉知非福啊！后来我发现我本人又是幸运的，固然我们教师不是班主任但是她对待教学的态度是相当的严谨和认真的。她的新课，讲得透彻明白，条理明晰，课件制作精细，选题经典。有些知识，在听完邹教师讲后，我才发现原来这个知识还能够这么讲，这么讲之后我们会更清楚，我都觉得明白的更深。而我也听了组长的课，似乎不是我喜欢的风格。渐渐的相处中我才发现我们教师固然长相看起来有些严厉，缺乏亲和力，不容易让人亲近。但是后来我发现，邹教师其实很和蔼。而相较之下，组长倒是很忙根本没有时间和我的同学沟通
14、。邹教师总会在没有课的时候跟我聊到，刚毕业当教师的时候一定要注意的问题。她提到：刚开场的教态一定要正，要和学生保持一定的距离，否则学生会把握不了和教师交往的那个度，可能会和你没大没小的，那样你课堂的纪律可能会变得很糟糕。你叫学生做什么事情到那时候已经没有可能了，这时候你再想纠正你的教态那是不可能的啦！所以初到学校的时候一定要讲本人的教态摆正。另外，刚毕业到学校的时候一定要和小男生保持距离，避免造成不必要的问题。还有关于教学方面的经历，邹教师告诫我，刚到学校时，一定要像老老师学习，多去问，有很多问题，很多经历，年轻老师是没有的。老老师丰富的经历，是年轻老师没经过历练所不具备的。最最让我觉得敬仰的
15、是，在我第一次给学生讲题的时候，题目是这样的“强酸和强碱一定是强电解质，不管其水溶液浓度的大小，能完全电解反例是浓硫酸，中并不是完全电解的。我本人想象的以为它是由于浓硫酸溶解在水中到达饱和了，就像氯化钠溶解在水中到达过饱和的状态时，会存在氯化钠晶体一样。这样想我觉得很对，但是教师问我，这是在大学的书上讲的吗？还是在什么文献中看到的?我如实回答，都不是，只是我本人的猜想和想象，但是似乎没有什么理由能够给我的想法推翻。教师跟我这么，这种没有根据的猜测和假设，最好是避而不谈，不能是想当然的知识给学生讲。当时我感觉很震撼，教师是多么严谨的一位教师，并不如我之前的想象四高这么不好的学校教师估计也是不好的
16、吧！原来不是这样的啊！邹教师对我的指导可谓是细心周到，她在我从一个“准老师变为真正的“老师的道路上扮演了不可或缺的角色。她先让我听足了习题课和新课，然后让我先本人利用晚自习的时候，给学生上一下导学案的部分，摸清楚的学生的状况，然后让我真正的走上讲台开场习题课的授课。让我有足够的时间来做好心理和知识的准备。我成功的给我的学生讲了习题课。成功讲完习题课，端正了教态，摸清了学生的基本状况，为以后真正的走上讲台做好准备。经过一系列的习题课的授课，邹教师让我准备PH值的应用，开场让我本人试着去准备课件，本人亲身去体验备课的经过，在这个经过中体会艰苦和快乐！在准备PH值的应用时，我首先下了几个PPT，然后
17、根据教师的要求进行组合，但是这样我做好PPT之后发现一个问题就是根据几个PPT进行组合之后的PPT，固然是做好了，但是由于是组合的，而不是根据本人的思路进行制作的，给我的讲课带来了很大的困难，我很难连贯的把课讲下来。于是我开场试着将课连贯下来，但发现难度很大。于是，我只能一边理清本人的思路，一边修改课件。经过几轮的改动，直到讲新课的前一天我还没能把我的课件确定好。晚上我已经主动提出给邹教师看自习，而且正好学生没有作业要做，我能够让学生预习一下明天要讲的新课，再好好和学生沟通沟通，让他们第二天好好地配合我。我明白这是教师对我的细心指导，为我成功的走上讲台在做着铺垫。我心里很感谢邹教师。由于我白天
18、还没能把PPT最终确实定，晚上又看自习，我只要晚上熬夜，来确定最终的思路。我首先讲了一遍，把连不上的根据本人的思路又重新修改了，终于在十二点的时候确定了我的PPT。接下来我又讲了一遍，掐算了一下时间，正好45分钟。这样一直折腾到后半夜三多钟，我才踏实的睡了。第二天，早上教师怕我没有准备好，特地问我，确定今天讲吗？给我一个缓冲的时机，我觉得本人已经准备得差不多了，就给了正面的回答。正式上课时，除了我的指导教师邹教师之外，还有我的同学以及四高的一位新教师。第一节课同时又有这么多人听课，我刚走上讲台的时候确实有些紧张和害怕，于是我压住情绪，控制好情绪开场了我人生中的第一课，过了一会我开场习惯于我的课
19、堂，不再紧张。同学们都很懂事，积极地配合我，我的第一节课，他们以从来没有的听课状态投入进来，我很感谢他们。这样在他们积极的配合下，我很成功的上完了最后一节课，我作完总结，讲下课，正好下课铃声响起。成功的上完第一节课，和大家各方面的支持和鼓励是分不开的，十分是指导教师的细心指导师分不开的。从开场的准备课件到上课前的和学生的接触，再到讲课，以及讲课后的建议。邹教师一步一步地让我从一个快毕业的学生变成一个真正的教师。在此期间还要感谢我们的带队教师，秦教师。假如讲基地校的邹教师给我的指导是细心的，那么秦教师给我的指导就是无微不至的。这要从来之前讲起，秦教师就告诉我们要带羽绒服，当时我们还觉得很不理解，
20、我们实习完毕，最多也就是到10月末，那时候至于冷的要穿羽绒服吗?固然我们很不理解但是还是很听话的根据教师讲的，都带上了羽绒服，来到这才发现，教师讲的真对，其他学校没带羽绒服的人还要本人出去买。另外，关于实习结束时要交的材料，教师事先都让我们准备好，带过去。等我们到实习基地的时候才发现，其他的带队教师可没有这么细心仔细，其它点的实习学生可没有准备好，结果他们还借我们的资料去温习，那可是很破费了，由于在喀左这边复印可要一元一张了。此外，我们的秦教师由于去年已经来过喀左，对这边的情况非常熟悉，知道这个地方什么地方有好吃的，什么地方比拟好玩。在大家闲暇之余带我们出去逛喀左，放松一下心情。告诉我们什么地
21、方有好吃的，我们有幸吃到了喀左的别有特色的美食，丹东鱼锅贴子。能够讲秦教师为我们枯燥的实习生活增添了不少亮色。在喀左一个半月的实习期间在两位指导老师的细心指导下，在学生的积极配合下，在小组同学的帮助下，我完成了从学生向教师的角色转换！即将结束实习生活的时候，我心里怅然若失，我即将离开了我可爱的学生，可爱的学校，可敬的教师。这段一个半月的日子，我一定会好好珍惜，祝愿我可爱的学生都能够实现本人的理想。教育实习总结8经过不到三个星期的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道本人已有的知识是知足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。首先，我实习的是
22、六年级，面对水平三的学生就本身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有本人的思想，会对你上课的不好的地方或他们自以为不好的地方，就会反复的指责你。因而本人在上课前就要有一定的心理准备。再讲，由于本来学生对实习教师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生假如不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的经过中就感觉本人的声音还算响亮，但是缺乏穿透力。其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的
23、练习，也会使他们反感，进而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得捉住学生的心。总的来讲：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。竞聘写作网在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难。教育实习总结9尊敬的各位领导、各位教师、同学们：晚上好。刚刚听了魏校长对于我们实习工作的总结，以及提出的很多建议和徐主任带给大家的勉励，相信大家都颇有感触。南山中学带给了我们很多的东西。在两个月的实习生活中，南山中学为我们提供了很多展示本人的舞台，提供了向优秀青年老师学习的平台。是我们的各位指导教师，让我们在
24、三尺讲台上不断成长，不断进步。回顾走过的路途，有着收获，有着成长，有过疑惑，但是更多是一种锻炼和进步。在两个月的实习生活中，南山和南山人带给我们的，是从严治教，严而有格，严而有爱的精神，而南山人更是以本人的行动证明着本人。他们的努力没有空费，他们的付出硕果累累。正是如此，我们对于老师这个职业理解得如此深入，而这所有的一切坚定着我们作为一名老师的信念。太阳天天都在升起，时间就在太阳升起和降落之间悄然滑过。我们已经在两个月的实习当中将本人融入到南山这个充满爱的集体之中。在离别即将到来之时，我们的眼中含着不舍的泪水，纵然有过多的不舍，可我们仍然即将启程。无论我们走到哪里，无论我们身在何处，我们都怀着
25、对于南山这片土地深深的眷恋和祝福。祝福教师们工作顺利，幸福安康！祝福我们所有同学拥有一个美妙的前程！祝福南山中学明天更辉煌！教育实习总结10教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在构成师范生合理的知识构造、能力构造以及帮助学生加强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解，激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个职业技术师范教育中占有特别重要的地位，是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节。教育实习的任务
26、主要包括三个方面：教学工作实习(包括生产实习教学)、班主任教师工作实习、教育实习总结。详细内容如下：包括研究教材、备课、编写教案、试讲、讲课、实验等主要教学环节。实习期间，每个实习生必须至少完成4学时的教案编写;本科生必须讲课4-8学时，专科生讲课4-6学时，讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲，由实习学校指导老师认可后方可讲课。实习期间，每个实习学生必须参加观摩实习学校优秀老师的示范课并互相听课，观摩和听课总时数不得少于10学时，并有具体记录在案。教育实习总结11月x日，我根据学校的要求，抵达教育行业实习反思日志中学进行为期教育行业实习反
27、思日志天的教育实习活动。一阶段来，在教育行业实习反思日志中学校领导和有关教师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间本人在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：一、教学工作实习。教学实习中，总的来讲，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校的安排下，开场熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下，熟悉教材、
28、大纲。写出一课具体完好的教案、课件。经指导老师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。二、班主任工作实习。实习期间，我能很好地把握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣喜好，思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责，擅长做思想工作，处理日常事务灵敏而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现本人仍存在一些缺乏，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课经过中，声音不够响亮等情况。教育实习总结12光阴如水，岁月如梭，有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼实习已一年，回顾这一年的点点滴滴，心中
29、顿生了很多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。实习内容是小学美术课程，经过这一年的实习，使我真正体会到做一位教师的责任，与此同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通过这次实习在工作上教师的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养。在工作上：我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善本人，做到对工作认真，充满热情。短短一年，令我感慨颇多，首先得感谢指导教师的细心点拨。收获是多方面的，诸如：言行举止，
30、学习态度，生活作风等，令我终生难忘。一直以来，都知道老师这一职业的神圣，当我真真正正的走上讲台才体会到那三尺讲台不仅代表神圣，更代表一种责任。教学中存在的问题：1、知识面还是欠缺，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。2、课程创新，认真开展教学、教研工作。教育实习总结13教育局决定加强幼儿园的安全管理工作，为了针对实际情况做到有的放矢，我对xx幼儿园进行了进一步的深化了解。xxx幼儿园是一所私人幼儿园，公平难怪有个班，其中小小班一班，小班，中班两个班级，大班一班，每个班级的幼儿都很活泼可爱，每个班级的教师也都有本人独特的教学方式。一实习内容我对中1班进行了仔细的观察了解，能够归纳出3种幼儿的
31、性格特点：1，活泼好动的幼儿有一步份幼儿十分的淘气，上课的时候爱做小动作，爱讲话，还骚扰到其他小朋友。2，聪明听话的幼儿一部分幼儿遵从教师教诲，上课认真，举手发言积极。3，不讲普通话世纪阳光的幼儿大多来自农村，幼儿之间沟通不讲普通话。二实习收获在幼儿园短短的几个月实习，让我受益非浅，在此期间我学到了很多东西，也感遭到了很多，面对不同的幼儿用不同的方法，灵敏变通，要经常用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及缺乏之处，帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了更多有益于本人今后发展成长的收获，也
32、让我的实习工作划上完美的句号。三今后努力的目的我要在今后的教学经过中多多学习，柄着吃苦，忍受，拼搏，奉献，合作的精神去服务每位幼儿。教育实习总结14年老师这一年龄优势，在本人在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，相互无高低、尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强迫手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有由于“我是教师，我接受学生的批评，这多丢面子而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的襟怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的过失，平等
33、地对待学生，这样才能博得越来越多的学生的信任。3一视同仁，平等相处影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的教师以为，偏喜好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深入的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事讲事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽
34、容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自自信心，积极地去发展他们本人。教育实习总结15来到实习小学以前，怀着紧张，冲动的心情，总担忧本人不能很好地适应实习生活，担忧本人不知怎么和教师学生相处。但一周过去了，渐渐适应了这里的环境，我的指导教师和颜悦色，上课上的很好，课后向他请教问题，他也总是细心地讲给我听。上完一堂课后，会与我沟通，问我对他上的课有什么看法，还会问假如是我，又会怎么把握教材，怎么上给孩子们听。我如今天天的工作是协助教师修改作业，从修改作业我也学到很多，十分是修改作文。改作文要注意很多细节，比方找出学生写错的地方，勾画出写得优秀的地方，给学生评价作文，要到达通过作文与学生沟通的目
35、的。这一周也让我更坚定了成为一名语文教师的目的，学习语文的经过就是体验情感海洋的经过，让你喜，让你忧，让你悲，让你心酸。这周黄教师上的（梅花魂）这篇课文美丽动听，让我印象深入。好几次课文中那个时时刻刻眷恋念着祖国的华侨老人浮如今我的脑海中，他会在咏诗时因思念家乡落泪，也会因年龄太大不能回祖国像小孩一样痛哭，他小心翼翼地保存着代表中国民族精神的梅花，他千叮咛万吩咐外孙女要做一个具有梅花本性的人，好几次我都想流泪，只因被这位老人对祖国的无限眷恋深深地感动着。语文就有这么大的魅力，而我就想通过成为一名教师，把这种魅力传达给学生，让学生体会人生中的喜喜忧忧。我相信我能在剩下的几周实习生活中学到更多，也你能让本人不断地成长。【教育实习总结】