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1、老师期末工作总结集合15篇老师期末工作总结集合15篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回首检查、分析评价，进而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，不如我们来制定一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我精心整理的老师期末工作总结，欢迎阅读与珍藏。老师期末工作总结1一、教学工作已经尽心尽力，仍未实现尽善尽美。本学期我任课15节，再加上早读辅导、阅读辅导、午间辅导，共有21节课，另外还担任班主任，能够讲是满负荷运行了。我一学期能够坚持出满勤，干满点，还经常自觉加班备课，批改作业。从“勤这一点来讲，是做得不错的。从工作
2、绩效来讲，我的班级学生的学业成绩还算不错，历次考试均到达或超过市监控目的。学生能够爱学习，享受学习，并且获得学习方法指导与思维训练。在获得知识的同时，他们也获得精神成长。尤其值得欣慰的是两点：1、我指导学生写随笔，坚持给学生评改留言，不少学生构成了良好的习惯。日记发挥了它强大的育人功能，既能够沟通情感、沟通思想，又能够促进反思、辅助管理。2、我十分注意对学生的实践活动的指导，所兼任的小学科教学也是一丝不苟。配合各种节庆(妇女节、清明节、劳动节、母亲节、儿童节)而举行的主题班队会，提高了学生辨别是非的能力，强化了爱国主义和集体主义意识，丰富了学生的情感体验，也锻炼了学生的实践能力;养蚕小组的实践
3、活动使学生对科学的兴趣更浓;手抄报的合作制作、小记者的采访报道使学生的综合能力更强。当然，由于我是个慢性子，信奉怀柔，对学生的管理有点松，工作效率不高，常有事倍功半的感觉。工作也有缺乏的地方，尤其是对几个学困生的转化还做得不好，深感惭愧。二、读书学习已经求真务实，钻研仍未做到深入。我总算个读书人，所以读书学习是我的本分，本来也不值得讲。但是学校对这件事很重视，专门发了几本书，还要求写心得，这就不得不汇报一下了。除了读学校规定的书目外，我还读了一些书：（毕淑敏散文）、（余秋雨人生哲言）、（于丹论语心得）、（于丹庄子心得）（知心热线）(于勤咨询手记)、魏书生（班主任工作漫谈）、（让孩子戴上博士帽）
4、、（发现母亲）、（站起来）等。这些书，有的给了我精神上的富足，有的给了我观念上的冲击，也有给了我方法上的指导。另外，我天天的网络阅读也是阅读的重要组成部分。名家博客、精品博客有他的引领作用，而来自家长与同行的碰撞与共享也给我很多启发与鼓励。正是它们，使我总觉得有源头活水，生活和工作精神倍增。书固然读了一些，但钻研的还不够深入，我的时间利用效率总是不高，也许是老了吧。三、教学科研已经勤苦用心，水平仍未明显进步。学校主要是从公开课与论文撰写两方面考核教科研工作，如今又加上教育博客。对于公开课，我是比拟畏难的，一来本身形象不是很光鲜，二来白话表达不是很动听。所以我的教科研主要是读而思，思而行，行而写
5、，或者行而思，思而写，思而读。就是读书考虑记录;行动考虑记录;或者行动考虑读书记录。这学期，我写的随笔有百余篇，数量是不少，发在博客上，也获得了一些鼓励。但是，我没有向报刊投稿。本身个性比拟内敛，不爱彰显，也有点不自信，觉得本人的文章还不够“卖钱的水平。同时，我还有些脾气，不愿将文章拿去接受专家的取舍，怕退稿被人家笑话。发在“教育在线上呢，就没有这个限制，本人想发就发，觉得不好就随时修改或者删除。我就喜欢这个当家作主的自由劲儿。没有专家的评论指点，水平当然也就不容易提高了。老师期末工作总结2紧张而繁忙的一学期即将结束，现就将一学年以来教育教学工作情况总结如下：一,不断学习是工作的根本平常认真阅
6、读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加教研活动.为了提高本人的课堂教学水平,还虚心向同行们学习,积极介入教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,以适应当代化教育的需要,使本人的课堂教学跟上时代发展的脉搏.二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：一发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常认真研究教材，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学
7、生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。二调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。三做好后进生转化工作作
8、为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从下面几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到教师的肯定。3、真正
9、做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字,其次做到接受，即能感受后进生在学习经过中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、知足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用：大胆放手使
10、用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。3、经常与任课老师获得联络，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联络，互通情况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打
11、好了基础。总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，在今后的工作中，一定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩老师期末工作总结3由于学校实际工作需要，本学期我仍承当六个年级十五个班的美术教学工作。为了继续做好本人的教学等工作，特将这半年工作总结如下：一、校本培训每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提早赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够认真聆听、学习，提高思想认识，树立新的理念。二、教学工作备课基本上能够做到细致入微。根据各年级教参、课本，针对各年级学生特点，我的备课做到备教材、备学生。课堂上
12、，我严格要求学生认真听讲。布置作业后，让学生先动脑筋考虑画什么，再想一想如何画。往年，学生做完美术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做游戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们准备空白草稿纸练笔画画外，还分配他们根据各年级段练字一、二年级描红练习铅笔字，三、四年级描红练习钢笔字，五、六年级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最后一节课批改作业。批改作业时，对于少数不认真的学生，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业认真且作画精巧的学生，我会在下次上课当众表扬。三、字画展半年一度的字画展于12月27日开展了。在大约三周前，本
13、次字画赛方案公布。根据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立即准备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位教师的集中评选，有70幅作品分获一、二、三等奖。在这半年，有这样三点缺乏：1在课堂上没有调动学生积极性，导致很多学生美术作业粗心大意；2在字画赛经过中，我没有给学生恰当的知识指导，导致作品上交数量偏少；3在校本培训时，我有很多时候只认真听讲、没有做笔记或笔记过于简单。总之，新的一年到来了，我将在新学期继续“俯首甘为孺子牛，使学生的绘画水平“更上一层楼！20xx年01月11日老师期末工作总结4树立“终身学习理念，不断提高思想和业务素质。自工作
14、以来，始终坚持把理论学习与工作实践相结合，指导服务本职工作的原则，积极参加了学校及上级各部门组织的各种学习培训活动。同时，深感作为学校继续教育工作者还要在积累专业知识以外涉猎更丰富的领域，具备宽阔的视野才能有胜任此项工作。因而，主动参加国家级心理咨询师、计算机等级等培训，并获得相关证书。学习政策法规，了解有关老师继续教育最新信息，坚持每月撰写读书笔记和工作博客进行总结反思，不断提高本身综合素质。转变老师观念，确保继续教育培训起到实效。自20xx年以来，本人就介入学校老师继续教育管理工作。在与老师的沟通中，感觉到少数老师对继续教育存在认识缺乏的问题。为此，我与校领导一起研究工作方法，开展了多种形
15、式的继续教育活动，如在校橱窗开拓专栏，对坚持学习的优秀老师进行宣传和表彰;举办读书心得沟通会，共享学习的快乐;请来著名专家学者为全体老师进行职业素养培训或者团体心理辅导;举办老师技能大赛、新老师培训等活动，帮助老师认识学习才是老师职业生涯幸福的源点，是提高教学质量最佳手段，是提高老师个人才能的最佳途径。让他们知道参加继续教育势在必行，进而主动介入老师继续教育培训，变知之者为乐之者。提供贴心服务，确保继续教育培训落到实处。为确保学校继续教育能顺利运行，我给本人定下了“贴着地面飞行和“如今就做两条工作标准。克制学校大，老师人数多、人员情况复杂、异动频繁、计算机水平参差不齐等困难，建立并管理本校老师
16、继续教育信息网络平台，及时更新相关信息，为继续教育当代化提供有力保障。悉心组织全校老师参加校、区、市各级线上线下培训和考试。尤其是每次在线考试前本人都先考一遍，待熟悉全部流程后制成流程图和操作指南发给教师参考，考试时时刻关注进程，及时答疑，对于年纪大的教师进行“一对一辅导直至全体教师顺利通过考试。鼓励年轻老师不断提高学历，增长学识。关心身份特殊的教师，及时为他们提供职称或技能等级考试信息，帮助他们解读政策，准备资料，沉着应考，解决后顾之忧。在我的努力下，全校老师按期完成20xx年-20xx年市级中小学继续教育周期培训，合格率达100%。截至20xx年，学校区级以上骨干老师(指的是特级老师，市、
17、区学科带头人，市、区优秀青年老师)由20xx年的30人增至40人，占全校老师人数40%。20xx-20xx学年区级以上各级各类教育教学比赛上，349人次获奖，获奖面和获奖层次均居区内同类学校前列。这些数据无不反映着学校老师队伍的茁壮成长，老师综合素质的大幅提高。但是，我也深知，老师继续教育工作是一项长期而又艰辛的工作，这项工作任重而道远。在下一步的工作中，我将认真对照上级部门的安排和部署，发扬“崇尚一流、追求卓越的精神，努力探索老师继续教育工作的新途径、新思路、新方法，走出一条继续教育特色之路。老师期末工作总结5主要成绩：1、幼儿常规训练与上学期有明显进步。2、幼儿有集体意识，会和小朋友共享玩
18、具，一起玩游戏等。幼儿的习惯方面有所进步。教学方面：在进行区域教学活动时，应多给予孩子们展示及成长的时机。在环境布置方面，我们应该制作一些精巧，实用性及操作性较高的教具，吸引孩子们的注意力，进而使孩子做到喜欢玩，喜欢做，喜欢看。老师个人素养方面：在语言方面与孩子们沟通时应多运用正面的语言进行引导，在引导时要使语言精炼，通俗易懂，另外随时提醒本人的一言一行。教育教学及成效、反思：1、区域教学方面：刚开场自以为孩子小，什么事情都做不好，在很多方面我们教师都不敢放手让孩子本人动手去体验，部分事情都是我们教师代替。经过园长的细心教诲及现场指导，我们班的区域教学有了一个很大的进步，例如：如今孩子有到达的
19、自由选择区域，自由选择本人喜欢的工作，本人整理玩具，还能把本人的快乐和小朋友一起共享，通过教师和孩子的努力，孩子们真正地享受的自由。2、在习惯培养方面：培养幼儿良好的个人生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。在本学期以来，我们严格遵守幼儿园的卫生制度，培养孩子养成良好生活习惯，教会幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经过一个学期的努力，孩子们都已经学会了本人吃饭，穿脱鞋子，叠衣服，洗手，刷牙，整理本人的玩具。3、幼儿的安全问题：为加强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在教学经过中设计各种安全教学活动。例如：浴室中的安全活动、搭坐电梯时的注意事项，外出时要和大人手拉手、防拐演习，消防
20、演习等，提高幼儿的自我保护意识。4、家长工作方面：本学期，我们主动跟家长联络，并做认真、细致地做好家访工作，让家长随时了解本人孩子的在园各种情况。在沟通经过中，我们通过面对面的沟通、QQ、微信、幼儿成长档案、电话、家长会等多种形式进行沟通。在教师和家长真正地了解了孩子各种情况后，并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的互相理解，互相信任。在本学期开展的“家长开放日活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，让家长亲身体验了孩子的半日生活。在开展此活动后，遭到了广大家长的好评，也得到了家长朋友的认可。老师期末工作总结6本学期，我担任二、四年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际
21、情况，在工作中从各方面严格要求本人，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，继往开来。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教学的实际，针对不同年级教学目的的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模拟教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。对每一课都做到有备而来，课后及时对该课做
22、出总结，写好教学后记。二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次分明，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。如今学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。三、虚心请教。由于学校英语师资气力的缺乏，平日在网上搜索名师课堂展示，有时机到杭州进行听课，学习他们的方法，学习别人的优点，克制本人的缺乏，四、认真批
23、改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。对于四个年级的学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。五、坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂还是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与学生沟通，为学生营造良好的学习语言的环境。详细做法是：1.给每一个学生起英语名。尤其是三年级和五年级学生，经过两个个学期的训练，每个人都能讲并写出本人的英文名。在课堂上用英文名来点名，叫学生回答问题。2.用英语组织课堂教
24、学。课堂教学用语尽管大部分一样，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，进而日积月累，在不知不觉中得到提高。3.用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以讲明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。4.力求本人的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整速度的快慢。六、在这一学期的教学工作中除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外，对于五六年级的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他
25、们背诵课文，鼓励他们本人找阅读的材料，进而提高阅读能力，为日后长久学习打下良好的基础。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期怎样自我提高，怎样共同提高所教年级的英语水平。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，争取进步。老师期末工作总结7在这一年里，我始终以一个人民老师的标准对本人提出严格的要求，以创新的教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，努力学习，努力工作。为了今后更好地开展工作，总结经历，汲取教训，我首先将我今年的思想工作表现总结如下。第一，思想上。一年来，我从未忘记加强思想政治学习。严于
26、律己，处处为同志们树立典范，起到表率带头作用。在过去的一年里，我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕吃苦，不怕疲惫，永远以百倍的热情投入工作。第二，在工作中。在过去的一年里，我服从了学校领导的分配，认真完成了学校分配的所有任务。在教学中虚心请教，认真学习新大纲，深化理解教材，锐意进取，开拓教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的当代教学方法灵敏运用到课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经历的积累。他发表了一篇教学论文。在做好工作的同时，不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导、教
27、师和学生的表扬。但是经过检查，还是有相当多的缺点，需要以后改正。主要缺点是:一是理论知识学习还比拟欠缺，思维还比拟懒散；第二，固然工作很辛苦，但是个人技能需要提高，学生成绩提高不是很快。今后，在学校领导和全体同志的帮助下，我一定要加强学习，提高工作技能，使我的思想和工作到达更高的水平！老师期末工作总结8光阴飞逝，转眼间这一学期的工作就这样顺利的结束了，回首这一学期的工作，真是感触颇深。首先，谈一谈在课前、在课后：1.由于我带的是儿歌课，所以备的是多媒体。2.我遵守备课流程，通常在课后都会写一些教学反思，再同我们英语组的同事进行请教、讨论。把上一节课出现的问题在下一节课进行完善改良。3.上课的时
28、候，我比拟注重课堂纪律与课堂气氛。4.我每大周都会坚持听各位教师课，以弥补我经历的缺乏。我的对子是昝教师，每大周我们都会听对方的课，及时的给对方提出存在的问题并讨论解决。其次，在课上：这学期我带的班级比拟多，有的班级里的学生纪律好，但也有的班级的学生较贪玩好动，所以在课上，运用很多抓阄展示、变化鼓励、多媒体放映、游戏测试、对子捆绑等从汇贤要点学来的多种手段。而，纪律好，比拟平静的班级用的相比拟少一点，由于生性好静，气氛太过持久热烈，他们会烦。最后，我会矢志不渝的跟着汇贤要点走，继续学习它、讨论它、落实它。我相信我会成为一名真正的好教师，由于我的方向是对的，我学习的理念是正确的。老师期末工作总结
29、9一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了来年的教育工作做的更好，总结如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，老师期末个人工作总结。积极参加校本培训，并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才
30、能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点。6、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我
31、热爱教育事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。课余为学校维护计算机。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为教育事业多作奉献。老师期末工作总结10时间真快，在繁忙中，一个学期又过去了。一年间，我觉得孩子们不知不觉的成长了，一年的班主任工作，让我深切地体会到:只要全体学生和班主任共同努力，加强集体凝聚力，创设融洽的学习气氛，才能促进班风班貌整体发展，进而使学
32、生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平常我主要将工作重点分为下面几个方面:一、重视培养孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来稳固学生的良好习惯。另一方面，作为教师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的气氛。二、培养小干
33、部，发展孩子的能力。班干部是班级的核心，是班级的骨干气力，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。像这个学期王昕烨、胡彦欧、徐一哥等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。三、加强与家长间的沟通。家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，愈加需要家长的理解和支持。我十分注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。一学期来，我对每位学生的家长都进行了沟通，告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳我都会及时与家长获得联络，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。我总是留心观察每一个学生的细小变化
34、，与他谈心，及时主动地与他家长联络，希望与学校配合共同帮助他改变。四、加强集体凝聚力。这一学期，通过孩子们的共同努力，所获得的成绩是可喜的。当然，好成绩的获得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次比赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告诉他们:这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应该为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸;一个集体如同一个大家庭，每一个学生如亲人一样互相关心、相互帮助、共同进步。作为一名年轻的新班主任，我觉得班主任的工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是无法用语言去加以描绘的，只要本人才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我
35、在班级教学与管理中还是有很多的缺乏，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即便没有，也一定会更好!在本学期，我还担任二(2)班的语文教学工作，随着期末的邻近，本学期我的语文教学工作也即将接近尾声。现将教学方面的体会和工作总结如下:一、积极听课，认真备课，擅长反思。听课，不仅开阔了思路，也为备课经过积累了丰富的素材。本学期，我听课共十五节课，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地考虑，在别人的课堂中汲取到了精华，进而弥补本人教学工作中的缺失，同时在考虑中也让本人的教学观点得以更高的提升。关于认真备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，进而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我
36、觉得只要是本人能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名老师的快乐与成就。在写字教学中，我更是严格要求本人、要求学生，经过我的细心指导和严格要求，学生在一天天地进步，很多孩子的铅笔字写得是工整明晰。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学的闪光点，发现本人讲课的缺乏，进而冥思该怎样去改良。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思本人的课堂教学.二、多种方式，充分调动学习积极性。我将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了合适角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩孩子们喜欢表演，乐于表演，于是我就让孩子们在
37、课堂上进行表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的角色中。三、注重平常的积累。本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累主要还是做到形式多样的积累，这学期孩子们在积累内容上，兴趣上较上学期均有了明显的提升，好词好句，成语等等，内容多样，在积累的同时，孩子们还能将意思讲出来，这收到了较好的效果，我将这项课外积累坚持下去。如今我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础，这也与平常的积累有着严密的关系。四、耐心辅导用心测评对于学困生，我是给爱心，讲方法。使他们不断进步。如班里有语文成绩差，又特别懒惰而贪玩的几个学生，常不完成家庭作业，还拖欠课堂作业。对此我经常与他们交心谈心，鼓励他们
38、，常看到他们的闪光点，哪怕只是点滴进步，我都给予一个“优加以赞许，让他们找会自信，找到学习的乐趣。除此，我还采取家访和电话联络，通过家庭和学校共同辅导，使这些学生有较大的进步。在一年多的语文教学工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文老师很不简单，在教学中，我经常慨叹本人的知识浅薄，我深知本人要学习的东西过多过多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去探索去尝试。今后的教学中，我会愈加努力，让本人的语文教学迈上更新的台阶!老师期末工作总结11作为一名小学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提
39、高本人各方面的能力。现将几个月的工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高本人的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了（小学科学课程标准），书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以本人的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。二、在教育教学方面小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越遭到各界的重视，我们学校也开场重视了，我深知本人肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力
40、来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求本人，精心预设每一节课，尽量使教学工作愈加完善。我是这样进行教学活动的：1、课前准备课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就本人找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。2、了解学生的学习情况我会在根据
41、每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。3、研究教学方法考虑教法，解决怎样把新知识教授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不一样，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括怎样组织教学、怎样安排每节课的活动。4、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他
42、们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，十分是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都介入到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，进而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。5、做到热爱学生平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。6、不断学习积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。三、工作考勤方面我热爱本人的工作，自觉遵守学校规章制度，注重本身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形
43、象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学沟通课，多学习，以提高本人的教学水平。除了认真做好本人的教学工作之外，还积极介入学校分配的各项活动，协助其它教师做好学校的各项工作，有教师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽本人的努力把教育教学工作做到更好。同事之间能做到顾全大局，服从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。四、继续学习，不断提高。在紧张工作之余，时刻觉得本人有一种被淘汰的紧迫感受，要为本人充充电，十分是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学经过中，由于对科学学科教
44、学经历缺乏，总觉得本人在各个方面的知识还欠缺，教学上时常碰到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平常本人多看些书，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用本人的心血为孩子们铺一条宽阔的人生之路。老师期末工作总结12时间在忙繁忙碌中飞速前进着，转眼间又到了学期期末，这一年是非常幸福、幸运的，也充满了挑战，比拟繁忙、但
45、是也快乐着，在教学方面，严格要求学生，尊重学生，让学生们的英语技能得到提升，下面总结一下本学期的教学经历及教训！教育教学1、认真备课。平常做到周前备课。虚心向同组教师学习、请教。为了能够上好每一节课，我收集了大量资料，集中别人的优点确定本人的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。根据所任班级学生的实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。2、常规课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲
46、精练。力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。还运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，加强上课技能，提高教学质量，加强师生沟通，使他们加强对英语课的兴趣。每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。3、学习。在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克制本人的缺乏。捉住学校安排每一次听课的时机，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中不断实践，不断提高。平常向书本学习、向身边有经历的教师学习，提高本人的课堂教学水平。教学研究活动，教师们积极介入
47、，在教学中自觉养成学习、反思、研究的习惯。在实践中发现问题，研究问题，解决问题，不断总结，共同提升。在不断的工作实践中，我深深地认识到，教育教学需要我不断的加强学习、反思，提高本身的素养。在教学中也显示出本人的缺乏，怎样做到科学计划、科学落实、科学评价学生，怎样作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。我们有着先进的教育观念，能够认真学习仔细体会新形势的改变，把每个字、每句话都理解透彻，热爱学生，平等的对待每一个学生，保持最佳的师生关系，做好接下来的工作。老师期末工作总结13为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，我就本年度的工作小结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针
48、。本人一直在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。二、教育工作方面面对新课改，针对教育教学工作中碰到困难，我在积极参加教育局组织新教材培训的同时，虚心向有经历老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经历的积累和论文的撰写。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范本人言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类当代教育技术，进一步把握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，获得了一些成绩，也存