托班配班教师家长会演讲词.docx

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1、托班配班教师家长会演讲词托班配班教师家长会演讲词家长会是家庭和家校沟通的一个重要方式,家长们能进一步了解孩子在学校的表现,那么你想知道幼儿园的家长会上教师需要怎么样发言吗?下面是学习啦我为你整理推荐托班配班教师家长会演讲词,希望你喜欢。托班配班教师家长会演讲词篇【1】各位家长:大家好!首先非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。其次非常感谢大家如约而至地前来参加我班的家长会!我先向大家做一下自己介绍:我是小X班的X教师,参加工作已经X年了。与我共同搭班的教师叫X教师,她也有X年的工作经历了。很高兴我们大家能走在一起,共同教育我们的孩子。其次,为了使孩子顺利地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生

2、活,让幼儿更快更好地适应新的环境,我们希望家长能和我们一起共同配合做到下面几个方面:第一个方面、幼儿园时集体生活的地方,孩子年幼不会照顾本人,更不会照顾别人,也不能很好地与同伴相处。因而,在班内很有可能出现一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。如在你的孩子身上发生了这样的情况,希望家长做到互相理解,请家长们多与教师沟通,尽量避免家长之间发生摩擦。发生这类事件是我们最不情愿的,也请家长们给予谅解,表示对我们工作的支持。第二个方面、由于孩子年龄小,安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面,给大家提出要求:不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的;不穿有带子的;不佩戴贵重物品,以

3、免丢失。第三、请家长按时接送孩子,家长与教师在教室门口交接。家长不得随意进教室,接送孩子时要严格适用幼儿接送卡(随后办理)。接送时都要记得带上,不要让未成年人来园接孩子;假如其别人接孩子时,请事先通知教师,经确认后方能接走。第四、关于孩子的服药问题。孩子需要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明孩子的姓名、服法,让教师做好服药记录,并把药交给教师。第五、孩子如有特定性疾病,入:过敏或其他特殊病史需要十分照顾的,请及时告知班级教师。让我们有个心理准备。第六、请给孩子准备换洗的衣裤交给教师,尤其是经常尿床的孩子,准备尿不湿。第七、请给孩子天天来园带上手帕第八、请家长每周为孩子剪指甲,以防孩子无

4、意抓伤别人。第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的家长须知,会在那里张贴,请家长随时看通知,养成看通知的习惯。第十、假如有号码变更请及时告知教师。第十一、班里要给幼儿做统一标记,请交回幼儿照片6张。(2寸统一底色);全家福一张;幼儿喜欢的玩具一件(孩子刚入园,带上本人喜欢的玩具来幼儿园能够减少依恋);请及时将孩子需要的物品按教师的要求交回。第十二、家长做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套统一发,给上面写名字,固定某一个角落。第十三、请家长为孩子准备室内穿的鞋,进出教室要更换。下午来园家长自带鞋套。家长需要配合的就这些吧,从今天下午开场到8月28日。这两天半时间家长陪同孩子来园

5、适应幼儿园生活。如今我给大家介绍这两天半的活动安排,介绍幼儿入园后一日生活安排.两天半活动完之后,9月1日正式开学,家长不作陪同,来园时请把幼儿体检本交回。我们今天的家长会,对于很多家长们来讲,意义是重大的,可能是你一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力,希望各位家长能配合好我们的工作。谢谢大家托班配班教师家长会演讲词篇【2】各位家长:大家好!非常感谢各位家长能来参加今天的家长会。这次是第一次召开家长会,在这里,非常感谢各位家长对我工作的支持和理解。首先我先自己介绍一下,我是班主任叶教师,这位是配班侯教师,另外一位是保育员刘教师。希望大家在平

6、常不只把我们当成孩子的教师更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。一、本学期教育教学我们班共有幼儿26名,其中男孩名,女孩名。我们班孩子年龄比拟小,又是第一次上幼儿园,要他生活上独立的完成一些,大人眼里看来比拟容易的事,比方本人穿衣裤、本人吃饭等事情,对我们孩子来讲是不容易的。那么我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养: (一)从培养孩子卫生习惯方面入手:比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会本人用餐巾纸(那在这方面我发现我班楼丁鸽和缚思哲这两个小朋友做还不错,每次他有鼻涕的时候在就会跟教师讲,或者本人去拿餐巾纸把它擦

7、掉把本人弄的干干净净的那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 (二)培养孩子良好的饮食习惯:家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的但我以为托班的孩子已经能够让他本人学着吃饭了并不用家长喂饭。吃饭的时候我还能够让孩子明白吃饭时不好大声讲话,不东瞧西望,而阻碍到别人吃饭并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要坚持桌面与地面的清洁。有时让孩子本人来并不是一件坏事。那假如讲您的孩子还不会本人吃饭那你也不用担忧,开学初期教师和阿姨也会喂他吃的家长不用为此感到太多的担忧。 (三)让孩子知道维护环境整洁:不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能及时的放回原处;坚持

8、室内外的整洁清洁。教育是要建立在以幼儿为主体,顺应孩子发展的基础上的这个顺应不是由着孩子的性子,对与是非的对错还是需要坐一定的规范的) (四)培养孩子的自己服务意识。其实很大的程度上是需要我教师和家长的配合,幼儿园我会通过演示、讲解、练习和典范,并结合游戏的方式,让孩子明确要做什么,怎么做和为什么要这样做。家里家长就是要多鼓励让他本人动手,提高他自自信心,这样才干构成良好的习惯。最重要的问题呢,由于对我们班的孩子来讲,来幼儿园是他们出生至今的第一个转折点,由家庭转向幼儿园,和其他孩子一起游戏,学习,过群体生活,这肯定会有一个适应的经过。我们的家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和经过。希

9、望大家能把这个新组建的集体看成一个温馨、友好的大家庭,我们能一起融洽相处。二、区域介绍及本学期培养目的娃娃家、图书区、益智区、美工区(分别介绍每个区的材料及幼儿发展目的)三、初入园注意事项从幼儿园入园调查表中我们了解到班上大部分幼儿事在爷爷、奶奶、外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转,因而养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、依靠性强、脾气倔等等。那么要改掉这些坏习惯,就需要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教育。那么,如何让孩子尽快地适应集体生活,孩子到幼儿园来应该注意些什么,家园合作些什么,这就是我下面所要谈到的。首先,要请家长配合教师做好幼儿入学的心理准备工作。由于总有些

10、孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,家长在家里千万不能用你不乖、教师要骂的之类的话恐吓孩子,也不要用物质去哄骗孩子,这样无疑会把幼儿园的生活讲得很可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。你应该让孩子知道幼儿园有很多好玩的玩具,很多小朋友能够在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智,孩子离开他所熟悉得人,初到幼儿园,难免会哭一哭,只要大人不把这种情况看得很严重,采取不予理会得态度,经过几次以后,孩子知道哭也没有用,以后就不哭闹了,并会对幼儿园生活逐步习惯起来的。其次,是关于孩子的依恋情绪

11、。刚刚我也讲了孩子上幼儿园他第一次离开大人身边,爸爸、妈妈的担忧我们能理解,也请你们相信教师。我们会像你们一样地去爱他们,照顾他们,关心他们的。有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会愈加的不好受了。所以,当你们把孩子送到教师手上时,就应该以信任的心态和孩子讲再见。另外,有些家长早早的把孩子送来,中间又觉得不放心,偷偷来看孩子能否过得好,本来孩子挺开心的,以为见到了亲人就又大哭大闹着要回家了,这样对教师的教育工作将带来一定的影响,希望家长能注意到这一点。四

12、、家长配合总之我觉得,要搞好我们的班级工作,是需要我们家长,孩子,教师,三者之间的互相配合的:1、在孩子的一日生活中,安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因而我想把安全工作十分的强调一下。天天上幼儿园之前要检查孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。假如幼儿不肯拿出来,来园是您一定要事先跟我们讲一声。3、假如中午孩子要吃药,也请把药交到教师手中,写明服药的时间剂量。(写清楚每一种药的牌子)4、每周日给孩子剪指甲,每月月底清洗一次被褥。5、坚持送孩子入园,不能三天打鱼两天晒网。6、不迟到早退,有事不能来及时打请假。6、给孩子的书包上写上名字,包里装一到两套换洗的

13、裤子、袜子。入园安排:1、为了缓解孩子的分离焦虑所以我们9月3日安排的是亲子伴读。我们会把本班孩子分为两批,早上、下午各一批。名单如下。时间为早上9点到10点半,下午3点到4点半。9月4日到9月6日(周三到周五)家长不陪伴,但中午12点接孩子,上半天,减少孩子的分离焦虑。第二周9月9日到9月10日(周一到周二)下午3点接孩子,让孩子逐步适应在幼儿园午休。9月11日到9月13日(周三到周五)就开场全天送孩子,一直到下午放学再接。除了周五是5点接,其他时间都是5点半。2、今天会给每位家长发三张及时贴,请回家写上孩子的名字,前三天都贴在孩子的衣服上。3、今天会给大家发教材和被褥,每本教材上给封面写上

14、名字,要求带再带来,被褥回家清洗晾晒,开学带来。其实只要孩子们天天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作共享,就是我们教师、家长的最大心愿。从今天开场,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们教师的沟通和联络。让我们一起协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!感谢各位家长到来,这次的家长会到此结束,谢谢大家!托班配班教师家长会演讲词篇【3】尊敬的各位家长:上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的初次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子

15、参加到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。如今,我先向大家介绍我们班的两位教师:我是王教师,20xx年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担任小班班主任教师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩教师是我们班的保育教师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和颜悦色,深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位互相扬长避短,只要一个共同的目的,就是把送到我们手中的孩子教育好。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。1、班

16、级情况分析:首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间,其中有大部分是新生,有邓宇轩,魏微,杨成龙,陶雨猛,张欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来讲都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依靠性强,蛮横等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱,需要一步步培养。针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及抚慰幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会

17、幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 (一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:本人吃饭,本人如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子讲:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多教师,很多小朋友,大家能够一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可恐吓幼儿讲不听话送你去幼儿园,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对教师的恐惧心理,要让孩子知道,是由于他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是由于不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心,做到情

18、绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来讲,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长本人首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信教师,给予教师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。 (二)、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会四处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,

19、也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开场哭闹。2、第二天,孩子基于第一天的经历,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,本人也哭,别人不哭了,本人也不哭了。家长怎么办?首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。3、第三天,假如孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到教师身上,这个经过,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。 (三)、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,

20、孩子也就既来之则安之了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母单独翱翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的教师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,十分是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:教师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。3、回家后和孩子沟通:幼儿园好不好?教师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了

21、,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他讲,教师和小朋友很喜欢你,假如你明天不去。教师和小朋友会很想你的。4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子可以能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,教师非常喜欢你,假如有事情能够找教师帮助同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子把握一些基本的自己服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候能够带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给教师,(便于备用)5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容

22、易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。二、教育教学方面:幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是根据(幼儿园教育指导纲要)和(幼儿园工作规程)来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。简单介绍一下各领域的教育目的1)健康:A身体健康,在集体生活中情绪安宁,愉快。B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。C知道必要的安全保健常识,学习保护本人。D喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。2)语言:A乐于与人交谈,讲话礼貌B注

23、意倾听对方讲话,能理解日常用语。C能清楚讲出本人想讲的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会讲普通话。3)社会:A能主动地介入各项活动,有自信心。B愿意与人交往,学习互助、合作和共享,有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。E爱父母长辈、教师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。4)科学:A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。C能用适当的方式表达、沟通探索的经过和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环

24、保意识。 (5)艺术:A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现本人的情感和体验。C能用本人喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作:保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们班的保育教师是璩教师,璩教师主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室天天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。幼儿在幼儿园天天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏,家长

25、想了解能够留意。五、家园工作:1、孩子来园请家长检查能否携带危险品,如服药请交到教师手中2、希望每一位幼儿坚持天天按时入园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如采集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们,希望家长能积极配合。5、假如孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给教师获得联络,那样的话算请假会在学期末退生活费,如没打的家长就不退生活费那可就算逃学噢)。总之,

26、我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进相互间关系,增进相互的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。在将来的日子里,我无法保证我们能够做到最好,可是我们一定会尽本人最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目的,用我们的实际工作让您放心。另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联络,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面沟通您可以通过我们的。王教师:15871xx0391璩教师今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的介入,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。猜你还感兴趣的:1.小班开家长会配班教师演讲词2.托班第一学期家长会老师演讲稿3.托班老师家长会发言稿4.幼儿园托班家长会发言稿

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