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1、生活教师家长会演讲词生活教师家长会演讲词家长会是老师和家长高效、密切联络的有效渠道，能帮助孩子健康快乐地成长，那么你想知道家长会上生活教师是怎么样发言的吗？下面就由学习啦我为你带来生活教师家长会演讲词，希望你喜欢。生活教师家长会演讲词篇【1】一年一度的家长会又举行了，非常感谢在座家长的到来，由于有你们的支持，我们的家长会才得以进行。同时也感谢你们对子女的关心与爱护，在他们的心灵中产生了共鸣：我的父母是关心我的，爱我的，同时对我的学习也是关注的。这次家长会，我想主要还是沟通。在家里面，家庭教育是最重要的，父母是孩子的第一任教师，或许有些家长会觉得很奇怪，我怎么可能是孩子的第一任教师呢!就这问题我
2、们就来谈一谈这个家庭教育的重要性。在家里，父母的一言一行，做孩子的会学，会模拟，孩子从婴儿开场，你便天天和他接触，你的话语，你的关心，他都能感遭到，固然他还不会讲话。到两三岁后，孩子便会开场模拟大人的讲话，学习周围的一切，这就是讲，周围的一切都是他学习的东西，孩子还分辨不清是非。这时，父母就成了孩子学习的典范。他会以为父母做的都是对的。所以要给孩子树立一个好的典范，就要从本人的行为开场。近期我发现孩子的心理素质成了一大问题。有些孩子比拟乖巧，所以在家里无需打骂，但是这也造成了一个值得家长深思的问题，这将阻碍孩子将来的发展，那便是孩子的心理承受能力。那是在运动会的时候，班里的班长和另外几个班干部
3、，小组长竟然爬在别班休息场地前面的绳子上，班主任把他们拎了出来，等我过去的时候，她们仍然站在后面，我当时就夸她们成了班里的一道风景线，多优美呀。两个女孩子被我讲哭了。当然女孩子还是比拟喜欢哭的。可能是觉得委屈了吧。所以受不起委屈就哭鼻子了。中午吃午饭时，他们是最后一个吃，平常是经常在前面先吃的，由于她们坐得最好，谁先坐好谁就先吃，所以就又承受不了委屈，第二次哭鼻子了，第二天也亦如此。可我也发现个别孩子最后吃也没关系。或许他们理解反正有先有后，或许他们的承受能力比拟强了，可有些孩子，家里是最宠的，没受过一丁点儿委屈。所以他们以为本人先吃天经地义，假如落在别人后面就觉得心里不开心了。这是以自己为中
4、心的一种孩子。这样的孩子以后走上社会必将会吃亏。家长们应该为这个问题考虑考虑了，怎么样教育孩子，才会不让他在以后成长的道路上受委屈呢?我想平常应该多磨练他们的意志力，锻炼他们承受挫折的能力。就是讲从小让他多承受一些挫折，积少成多，孩子会越来越坚强。比方在外面，孩子看到一样本人喜欢的东西，但不实用，有些家长不给买，他就又哭又闹。家长们是不是碰到过这种情况?那你们是怎么处理这种情况的呢?我想请几位家长来讲讲。对于这种情况，有时候能够采取冷处理，就是不去理睬他。当然，有些孩子会一直哭闹下去，当你拿他没办法时，他的办法就达成了。所以你能够不理睬他，或者用别的理由作为条件，其实这种问题是非常棘手的，碰到
5、不同性格的孩子，处理的办法也是不同的。在这一点上，我想请求家长多与我沟通，能够讲孩子的性格，家里的情况，以便我能更好地处理突发事件。对于孩子们的语言表达能力，两个字：欠缺。我想问问在座的家长你们在家里，与本人的子女一天的沟通时间有多少呢?其实与孩子多沟通，孩子也喜欢与你亲近，同时也在锻炼他的语言表达，但是假如你不经常与孩子对话，要是再加上不出去和别的小朋友沟通，我想他几乎是不讲话，当然这跟孩子的性格也有关系。生活教师家长会演讲词篇【2】一年一度的家长会又举行了，非常感谢在座家长的到来，由于有你们的支持，我们的家长会才得以进行。同时也感谢你们对子女的关心与爱护，在他们的心灵中产生了共鸣：我的父母
6、是关心我的，爱我的，同时对我的学习也是关注的。这次家长会，我想主要还是沟通。在家里面，家庭教育是最重要的，父母是孩子的第一任教师，或许有些家长会觉得很奇怪，我怎么可能是孩子的第一任教师呢!就这问题我们就来谈一谈这个家庭教育的重要性。在家里，父母的一言一行，做孩子的会学，会模拟，孩子从婴儿开场，你便天天和他接触，你的话语，你的关心，他都能感遭到，固然他还不会讲话。到两三岁后，孩子便会开场模拟大人的讲话，学习周围的一切，这就是讲，周围的一切都是他学习的东西，孩子还分辨不清是非。这时，父母就成了孩子学习的典范。他会以为父母做的都是对的。所以要给孩子树立一个好的典范，就要从本人的行为开场。近期我发现孩
7、子的心理素质成了一大问题。有些孩子比拟乖巧，所以在家里无需打骂，但是这也造成了一个值得家长深思的问题，这将阻碍孩子将来的发展，那便是孩子的心理承受能力。那是在运动会的时候，班里的班长和另外几个班干部，小组长竟然爬在别班休息场地前面的绳子上，班主任把他们拎了出来，等我过去的时候，她们仍然站在后面，我当时就夸她们成了班里的一道风景线，多优美呀。两个女孩子被我讲哭了。当然女孩子还是比拟喜欢哭的。可能是觉得委屈了吧。所以受不起委屈就哭鼻子了。中午吃午饭时，他们是最后一个吃，平常是经常在前面先吃的，由于她们坐得最好，谁先坐好谁就先吃，所以就又承受不了委屈，第二次哭鼻子了，第二天也亦如此。可我也发现个别孩
8、子最后吃也没关系。或许他们理解反正有先有后，或许他们的承受能力比拟强了，可有些孩子，家里是最宠的，没受过一丁点儿委屈。所以他们以为本人先吃天经地义，假如落在别人后面就觉得心里不开心了。这是以自己为中心的一种孩子。这样的孩子以后走上社会必将会吃亏。家长们应该为这个问题考虑考虑了，怎么样教育孩子，才会不让他在以后成长的道路上受委屈呢?我想平常应该多磨练他们的意志力，锻炼他们承受挫折的能力。就是讲从小让他多承受一些挫折，积少成多，孩子会越来越坚强。比方在外面，孩子看到一样本人喜欢的东西，但不实用，有些家长不给买，他就又哭又闹。家长们是不是碰到过这种情况?那你们是怎么处理这种情况的呢?我想请几位家长来
9、讲讲。对于这种情况，有时候能够采取冷处理，就是不去理睬他。当然，有些孩子会一直哭闹下去，当你拿他没办法时，他的办法就达成了。所以你能够不理睬他，或者用别的理由作为条件，其实这种问题是非常棘手的，碰到不同性格的孩子，处理的办法也是不同的。在这一点上，我想请求家长多与我沟通，能够讲孩子的性格，家里的情况，以便我能更好地处理突发事件。对于孩子们的语言表达能力，两个字：欠缺。我想问问在座的家长你们在家里，与本人的子女一天的沟通时间有多少呢?其实与孩子多沟通，孩子也喜欢与你亲近，同时也在锻炼他的语言表达，但是假如你不经常与孩子对话，要是再加上不出去和别的小朋友沟通，我想他几乎是不讲话，当然这跟孩子的性格
10、也有关系。关于作文，这真是一个让我头疼的问题。对于这个写作，平常你们应该给孩子买些课外书，像作文书，故事书，童话书，这些书对孩子有很好的帮助，能开阔他们的视野，陶冶他们的情操，活跃他们的思维，更能增长他们的见识，对课堂也有很好的辅助作用。我们班里个别孩子发言较多，正由于他们看的书多，浏览起到了一定的作用。有些孩子在家里，除了玩还是玩，他们根本不清楚本人应该做些什么，这时候，父母就应该引导他们，给他们规定一定的时间做一些作业，这些将会帮助他在学习中，在课堂上能够更好地学习。生活教师家长会演讲词篇【3】尊敬的各位家长：下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我园的家长会。相信很多家长可能对我还
11、比拟陌生，那我就简单的自己介绍一下，我姓唐，大家能够叫我唐教师。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。首先在这里感谢家长配合，请把手机调在震动状态，假如有什么问题我们会后在沟通讨论，谢谢大家。下面我就幼儿园的生活工作做一简单的汇报：一、我们在幼儿生活方面所做的工作1、入园晨检，晨检我们做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决。2、盥洗:幼儿进餐前要洗手，检查幼儿能否正确洗手。养成幼儿洗手后甩手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水3、入厕：让幼儿养成按时入厕的习惯，但允许幼儿随时入厕。协助教师帮助自理能
12、力差的小朋友。观察幼儿大小便的情况。4、用餐情况。幼儿在幼儿园天天有两餐一点(即早餐、午餐、午点)每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯(如今班里幼儿基本做到不剩饭，由于我们采取了少盛多添的方式。5、卫生消毒工作。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我园的教室、寝室天天都用84消毒液进行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行统一暴晒。为了让孩子睡得舒适卫生，还请家长每月把被子抱回家洗晒一次。6、午睡：在幼儿入睡前调整好窗帘和室内
13、温度。再入睡前摸摸幼儿有没有发热，有没有带玩具(小东西)看看幼儿有没有汗湿衣服，如有，要及时更换，以免感冒。让幼儿养成睡前入厕的好习惯，冬天将脱下的衣服放到固定的地方。午睡经过中随时观察幼儿，发现特殊情况，如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。7、起床：在幼儿起床时，保育员要协助教师帮助幼儿起床，整理床铺和开窗通风。根据气候变化为幼儿增减衣物。帮助幼儿穿好衣服，鼓励帮助幼儿本人穿衣和叠被子。(大班幼儿要本人会叠被子，教师检查)8、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、催促幼儿喝足量的水。喝水也一样，我们天天集体喝水2次，其他的时间里，孩子想喝水，本人用小杯子到保温桶去接。我们
14、用上述的方法让孩子喜欢去吃本人不喜欢吃的，学着去多喝水。9、引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。10、培养幼儿自己保护意识，在生活中学会保护本人不受伤害，也注意不伤害别人(由于孩子年龄小，缺乏自己保护能力，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开本人的视线。但由于孩子在不断的活动，有些事情发生的十分忽然，我们难免有照顾不到的地方，希望家长家长谅解。11、学习拾掇玩具，并能整理本人的物品，保持环境整洁。二、分班级介绍幼儿在园情况 (一)小班这个班都是新入园的孩子，我们要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到教师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿
15、良好的行为习惯和合作、介入、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自己保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子十分护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、讲话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，天天需要在教师的提醒下，才能完成好。3、教育孩子本人的事情本人做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理本人的着
16、装和床铺，学做一些力所能及的事。4、安全常识：(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。 (3)会处理可能碰到的简单危险，培养幼儿的自己保护意识。5、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，老师要精神集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声讲话，不乱扔残渣，饭后拾掇干净，培养文明行为习惯和吃完本人的一份饭菜。(3)平静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会
17、系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 (二)中班中班幼儿的年龄特点1注意力集中，能集中精神从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟;能动能静。反响快，动作灵敏，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制本人，把握本人的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至自由自在。这些讲明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因而，孩子与孩子间容
18、易产生肢体的接触，十分是一些比拟淘气的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度平静的活动安排的多，教师会停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。开学两周，孩子们很快适应了幼儿园的生活，到如今孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。生活方面：1、如今我们的所有孩子基本上能够本人用餐，但有部分幼儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，很多幼儿在教
19、师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，经常需要教师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。2、午睡：由于中班孩子们毕竟已经上过幼儿园熟悉幼儿园的生活进步很大，如今大部分幼儿都能够进卧室后找到本人的小床，然后本人把鞋脱掉放好。能力弱一点的孩子也知道等待教师的帮助。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感悟解便的需要并告知教师，开学两周还没出现尿裤子的现象。还有一个中班年龄阶段的孩子连贯性语言开场发展，运用语言交往的积极性明显提高。比拟爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好教师，比方喜欢在教师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完好，能讲一整句，就不讲半句，能讲半句，就不讲两个字。猜你还感兴趣的：1.家长会老师演讲稿3篇2.家长会老师演讲稿简短3.家长会配班教师演讲词4.家长会教师代表发言稿