《教师开家长会演讲词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师开家长会演讲词.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教师开家长会演讲词教师开家长会演讲词智明】各位家长：下午好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。咱们早已经认识了，我是咱们班的班主任，同时担任语文、经典诵读、安全教育、环境教育、综合实践等的教学。如今我们一起来了解、认识一下我们的班级、我们的孩子。孩子入学一晃已经五年级了，由于共同的目的，我们才有这样的时机坐在一起，共同地讨论和沟通。作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家自从我担任班主任以来对我工作的支持，对学校工作的支持。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下，
2、在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的繁忙我们接触的就比拟少一些，相对来讲对我和孩子的了解就少一些。下面，我再把我们五年级的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生比拟多，有31个，而女生却只要16个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是课外比拟活，好动的孩子比拟多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比拟少，经常就是几个人在唱主角。但是，我们班的同学自从进入了五年级下学期以来，都比以前有很大进步，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏
3、习惯;并能做到积极动脑考虑和认真听讲。做作业也比以前自觉多了，各方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心，很有干劲。例如：我们班的：封叶彤、刘颖、宋江琪、刘鑫等班干部同学，以身作则，帮教师管理班级，天天带队做两操，是教师的好帮手。再如：朱美萍、_坤、臧传波等同学日常行为文明，遵守纪律。集体荣誉感强，到校积极做卫生：孔琦、王新航、邱纯磊、丁琳;还有王新航、封叶彤、牛皓、封西蒙、郑建国、曾婕等同学思维敏捷积极发言。作业书写认真的：_坤;还有较有进步的同学，如刘华栋、封西蒙、牛皓、刘鑫、李健源、刘旭等，能够按时完成作业，并在不断进步之中。每个孩子都有他的长处，我就不逐一表扬了，我们应该多方面的衡量
4、学生。确实，孩子们在本人的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。当然也存在一些不好的现象，比方不完成家庭作业、作业字迹潦草、自己约束能力差等，待会和家长单独沟通。通过这一学期的努力，我愈加明白这样的道理：一个好的习惯能够让孩子终生受用;一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母和教师要帮助孩子养成一个好的学习习惯。从思想上，行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，在学校我和其他任课老师一直严格要求，从学生学习习惯，文明礼仪，遵守纪律等各方面进行规范。而在家里，就需要家长监督孩子，例如：回家后自觉写作业，并且在写作业经过中要一心一意。写完后本人先检查，然后让家
5、长检查改正、辅导。最后要让孩子本人拾掇书包，准备第二天要用的东西。这些都需要家长监督。有的家长告诉教师，天天得坐到孩子身边，他才写作业。这样的习惯是很不好的，要让他明白，写好作业是应该的，是本人的事情，也有些家长对孩子太过放纵，以为孩子小，能够让他自由发展，假如是这样，他做错的地方，也要任其发展吗?我们能够容忍孩子犯错，但是要有错必究。我一直坚持：再小的事，要么不做，要么做到最好。再困难的事，也怕认真的人。所以孩子智力没有多大差距，只要肯下功夫，只要认真，肯定会学好。“小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是特别有利的。一、真正关爱孩子如
6、今的孩子都是父母手心里的宝,平常父母经常买些礼物送给孩子,可是经过调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱.(一)把你的时间留一点给孩子1.天天花一定的时间与孩子沟通.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是天天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子沟通思想,沟通情感.2.天天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时可以以和孩子玩猜谜语等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一箭双雕3.和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观.拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情.4.和孩子一起看书,看电
7、视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机沟通观后感,培养孩子的鉴赏能力.(二)把你的鼓励送给孩子每一个人都希望得到掌声遭到表扬,尤其是孩子.其实我们每位家长也有这样体会苏霍姆林斯基曾讲过:不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,兴趣,喜好,才能,天赋,倾向,就谈不上教育.每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到我是好孩子的感觉.事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的目光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现那只杯子里的水越来越多.当孩子获得成功时,把你的拥抱,鼓励送给孩子,那将是对他最好的奖励.当孩子碰到挫折时,送给孩子
8、一个拥抱,将是对他最好的鼓励.把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需过多的言语,孩子会觉得享遭到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力.(三)把你的信任送给孩子根据孩子的年龄,让他们适当介入你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的事情.让他介入无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认真.把你的时间,你的家抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.二、真正关心孩子的学习一讲到关心孩子的学习很多家长一定会讲我是很关心的,我天天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢我看未必.也许有的家长会讲,题目我本人都不
9、会,叫我怎么教。面对这些情况,家长应当如何辅导孩子呢?首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比方在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学惯用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感遭到父母对他们的关心.其次是认真催促.由于孩子的自控能力差,父母心要的催促不能忽略.当碰到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小讲,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来.第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,由于作业能够反映出孩子的学习情况.假如发现
10、作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,能够逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯.第四是积极配合.有些父母以为本人不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与教师联络,了解孩子的学习情况,倾听教师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉教师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课.三、借此时机，向各位家长提一些建议。1、天天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。2、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育经过中出现的疑惑，能够经常与教师保持联络，共同寻找最好的教育方法
11、。最后，我希望家校之间加强联络。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空能够来学校可以以打问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，恳请家长们批评指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩子负责。谢谢大家!教师开家长会演讲词篇【3】尊敬
12、的各位家长：你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也感谢你们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联络，希望家长进一步配合教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩!第一方面：班级学生分析。我们班级共有43人，根据学习情况可分为几大类：1、学生学习习惯、行为习惯都较好有：2、作业能够按时完成，但是自觉性较差的有：3、基础较差有：第二方面：表扬进步，指出缺乏。相信各位对您的孩子近期的学习成绩已经有所了解
13、了。其实有关专家早就意料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，如今的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，老师的目的也是一样的。不过就考试卷上我也看出了一些问题：1、部分孩子由于没有认真温习书上的内容而导致失分。比方：2、有些孩子的基础教差。4、有些孩子学习习惯差，本人也不愿意学。经过一段时间的观察与测试，我发现下面这些孩子都有或多或少的进步，也有很多值得骄傲的地方。比方我们大部分同学都是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。部分同学的成绩也有所进步。其中他们的成绩进步十分大。孩子们从刚入学的时候上课注意力不集中，到如今基本能跟上教师的
14、思路或者讲能积极动脑，十分是学校开展班级评选活动，大家集体荣誉感都加强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，还有很多方面我就不逐一举例了。看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们，我也有了自信心，相信我碰到了认真负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。但是，尽管如此，还是有个别学生成绩一直没进步。比方这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不理想不是由于孩子的智力有问题，而是由于他们的基础差、习惯差。课堂上精神不集中，教师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课
15、堂上的知识听的一知半解，课下也得不到稳固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依靠性强，玩心较重。针对上面讲的这些学生，我们教师把精神、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠教师是不够的，还要依靠家长的帮助，在家催促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉教师，让教师利用课余时间给他们补课。教师不希望有一个学生落伍。我和曹教师也有孩子，我
16、们非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常知足的。第三方面：存在的问题。1、部分孩子周末作业质量很差，书写潦草，应付教师。2、周末返校不准时，找理由请假。3、孩子做作业拖拉或者不认真，精神不集中。第四方面：提出建议。如今，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热门和焦点，重视和改良家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共鸣。但是在现实生活中，在家庭教育上构成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延
17、误。高尔基曾讲：“爱本人的孩子这是连母鸡也会做的事，但怎样教育好他们，却是一个严重的问题。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好下面几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，本人首先做好，以身作则的教育魅力是宏大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是特别有利的。2、行为上要继续辅导孩子。英国作家萨克雷有这样一
18、句名言：播种行为，能够收获习惯;播种习惯，能够收获性格;播种性格，能够收获命运。由此我们能够看出，好的习惯对于一个人的一生都是特别重要的。而有些家长没有认识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培养。可能有的家长会讲：我工作很忙，没有时间。但本质上孩子身上良好的习惯是在平常的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的习惯是成功的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。因而，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培养，包括学习习惯、行为习惯、生活习惯等。其中良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、浏览习惯。经过一年的培养，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生
19、尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做、字迹潦草、错误率高，上课思想开小差等。正由于如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是特别着急，有的家长讲，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老缺点又犯了。确实是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。另外，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到如今书包都不会整理，本人的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关
20、系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以本人忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实当代社会人人过着节拍紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1-2小时，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问近期的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关系;还能够帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看本人的孩子，看到的缺点多。由于我们对本人的孩子非常了解，对孩子
21、的期望也比拟高，能够讲孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些安然平静，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在窘境中历练。记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极细微的进步，你都应该给予表扬，由于赏识鼓励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。记得有一位全国著名的教育学教授，他曾提出：要无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请所有的父母记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步配合，支持班主任及各课任教师的工作，我们将不胜感谢。当然，我们教师也会从就以上这些方面要求本人，去影响、教育学生。以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们批评指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通、讨论。看过“教师开家长会演讲词的人还看了：1.开家长会教师演讲词2.家长会上教师的发言稿3篇3.家长会老师演讲稿3篇4.生活教师家长会演讲词