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1、地方课程环境教育教案第5课“地球的癌症-土地荒漠化山东省肥城市龙山中学郭启民课时安排：1课时教学目的：1理解荒漠化的经过，分析荒漠化构成的自然原因和人为原因。2了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题3认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。教学重点：1荒漠化构成的自然原因和人为原因。2荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教学难点：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题教具准备：电脑多媒体教学方法：比拟法、图示分析法、图示法等教学经过：一、老师引入：1.通过音乐（我和你）播放时间根据实际情况控制2.和几幅图画罗布泊、楼兰、敕勒川今昔的比拟，引出本课课题“地球的癌症-土
2、地荒漠化二、新授1.了解土地荒漠化的主要现象，诠释什么是土地荒漠化。1出示土地荒漠化经过的图片，让学生分小组进行观察，有什么现象？2学生汇报并归纳土地荒漠化有哪些主要现象。3全班归纳土地荒漠化的主要现象。4诠释土地荒漠化2.探究土地荒漠化类型。1学生分小组查阅资料，并在小组内对所查阅的资料进行归纳整理。2全班汇报：土地荒漠化类型风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冰融荒漠化、土壤盐渍荒漠化3.你知道我国哪些区域有荒漠化发生吗？探究一、西北地区自东向西降水与植被景观的变化有何关系？探究二：哪些自然因素促成本区构成土地荒漠化？探究三：干旱与荒漠化有何关系？4.荒漠化的成因1.自然因素：干旱的自然特征包含着荒漠
3、化的威胁气候异常是导致荒漠化的主要自然因素2.人为因素：人口激增对生态环境的压力不合理的人类活动方式荒漠化原因总结5.探究荒漠化对人类人危害。影像-荒漠化对我国的危害荒漠化是全球性的头号环境问题，你能列举它给我们带来的危害吗？1学生查阅课本资料，了解荒漠化对了类有哪些危害？老师可以为学生提供一些荒漠化发生时的资料片，让学生充分了解荒漠化对人类的危害。2了解近几十年来我国发生沙尘暴天气的情况：学生阅读书上的资料。6.人类应该做些什么。师：面对荒漠化现象越来越严重，我们应该做些什么？1通过学习同学讨论，并采集意见。2总结：荒漠化的防治能够概括为：“三项内容、两条原则和一个重点7.目前我国已采取的措施影像-三北防护林8.拓展延伸：我们山东目前土地荒漠化的治理情况。影像山东治理情况9.绿色行动：防止沙漠化，我们能做些什么？选取其中一件做一做。大家都要争做环保小卫士。谭晶歌曲（地球村）作为结束曲加油！让我们马上行动起来吧！