人教初中地理八上《3第3节-水资源》word教案-(12)[精选].doc

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1、课题 第三章 中国的天然 资本 教养 目标 :1常识 目标 :控制 我国水资本 的时刻 、空间分布特色 及其成因;控制 水资本 的分布对我国农业花费 的妨碍 ;控制 处置水资本 分布不均的道路 。2才能目标 :在进修 我国水资本 的时空分布特色 ,培养 老师 应用 图表资料分析水资本 特色 的才能,进而进步他们的地理分析才能。3感情 目标 :使老师 见解 水资本 的珍贵 ,培养 他们树破 爱护 水资本 的思维 不雅 点 ,增进 他们养成白用度 水的精良 习惯 。5导学释疑5分钟教师在预习过程 中深入 小组巡回指导 、释疑解惑,对老师 涯 在的咨询 题进展说明 说明6交换 监测10分钟在全部 预

2、习过程 中,教师深入 小组,跟 老师 进展交换 、不雅 察 老师 的预习后果 7.课后小节:最后教师将自己收集 下去的咨询 题进展具体 的讲解,再对本节课进展系统的总结。功课 :纠错展示过程 中出现的错题跟 训练 册上的错题。咨询 题收集 :教养 反思:重、难点:重点:水资本 时刻 跟 空间的分布难点:如那边 置我国水资本 充分 的办法 与南水北调工程的简述教养 流程:1出示预习目标 、重难点2分钟1.教师指导 清楚 学案进修 目标 跟 重难点2学法引领:2分钟1读图分析法:构造 老师 见解 我国水资本 时刻 跟 空间分布图,重点是南水北调工程图2小组探讨 及合作 探究 法:学案合作 探究 题

3、3. 自立 进修 构造 老师 细心浏览 讲义 常识 点,把重点常识 划出,并梳理在功课 本上。25分钟4.合作 探究 按照根底常识 ,进展合作 探究 ,才能晋升 老师 在组内合作 交换 实现 、也可组外追求 帮助 10分钟中国的天然 资本 西跟 县十里中学 八 年级 地理 学科教师备课活页课题 第三章 中国的天然 资本 教养 目标 :1.常识 目标 :使老师 理解水资本 是有限的,以及我国水资本 的近况 。 控制 我国水资本 的时刻 、空间分布特色 及其成因;控制 水资本 的分布对我国农业花费 的妨碍 ;控制 处置水资本 分布不均的道路 。2才能目标 :培养 老师 常识 系统 构建跟 咨询 题

4、的收集 、归纳 、收拾 才能3感情 目标 :使老师 见解 水资本 的珍贵 ,培养 他们树破 爱护 水资本 的思维 不雅 点 ,增进 他们养成白用度 水的精良 习惯 。2.点拔评估 :每个小组展示完之后,小组之间进展互评跟 打分,教师跟 同学 要对展示后果 好的同学 赐与 举动上的褒奖 跟 鼓励 。十五分钟3.拓展延长 :在展示完所有 的内容之后,最后处置训练 册上的综合题跟 读图题。特不 钟的时刻 4.收集 汇总:老师 在实现 说有咨询 题后勾出疑咨询 咨询 题,让小组长收集 下去。5.课后小节:最后教师将老师 收集 下去的咨询 题进展具体 的讲解,再对本节课进展系统的总结。功课 :纠错展示过

5、程 中出现的错题跟 训练 册上的错题。教养 反思:教养 重点难点重点:我国水资本 的时刻 、空间分布特色 及其成因难点:南水北调工程的意思 及过程 教养 过程 :1. 后果 展示:通过所给的展示卡片上的内容,让每一个小组清楚 他们的所要展示的内容之后,给五分钟的时刻 准备 跟 收拾 。展示的内容:见咨询 题展示卡 咨询 题展示卡第 组实现 1题1. 我国水资本 时刻 分布的特色 及办法 第 组实现 2题2. 我国水资本 空间分布的特色 及办法 第 组实现 3题3.南水北调工程的归纳综合 第 组实现 4题4.我国水资本 使用中存在的咨询 题第 组实现 .5题5.水资本 充分 的缘故第 组实现 .6题6.水资本 充分 的办法 农业方面第 组实现 .7题7水资本 充分 的办法 产业 方面第 组实现 8题8. 水资本 充分 的办法 家庭用水方面

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