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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初中信息技术课堂教学评价表.精品文档.初中信息技术课堂教学评价表执教人 执教内容 评价要求评价的具体内容分值教学目标(15)1符合课标理念，体现三维目标的要求。72.目标明确、具体、恰当，可操作性强8教学内容(15分)1.准确把握教学重、难点，重难点处理得当52.以“任务驱动”为主要教学思想，任务设计合理53.基本技能训练与复习环节内容设计合理5教学方法(25分)1.符合学生的认知规律，循序渐进，逻辑性强52.任务教学的实施目标明确，并能有效落实53. 教学方法具有启发性，充分发挥学生的主体作用54. 注意培养学生的创新精神和实践能力55.
2、注意评价的多元化，教师评价、学生自评、学生互评有效结合5教师行为(15分)1.为学生创设宽松和谐的学习环境42.关注学生的学习过程，53.尊重学生需要，保护学生的自尊心和自信心34.注意教学反馈，并有效调整教学环节3学生行为(15分)1.学生主动参与学习的程度42.学生合作学习的形式与效果43.学生自主探究学习的态度与效果44.学生学习愉快、轻松、有序、和谐3教学效果(10分)1.教学目标在学生身上得以实现42. 促进学生知识与技能的提高和发展33. 培养了学生良好的学习习惯和正确的信息技术道德意思3板书及课件应用（5分）1.板书的设计体现学习方法的渗透22.课件的设计合理，有效服务教学3总得分 评定等级 90分以上（含90分）为优秀，8975分为良好，7460分为合格，60分以下为不合格。