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1、精品名师归纳总结【教学时间】：【教学目标】：第一课珍爱新起点其次框创建新集体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问目标： 明白优秀班集体对该让人成长的作用， 明白创建优秀班集体的方法。才能目标： 通过参加活动培育同学的概括归纳才能、口语表达才能。 培育同学的团队才能和小组协作才能。情感态度价值观目标： 引导同学明白创建优秀班集体是我们的责任和义务，情愿为创建优秀班集体做出自己的努力，培育同学的集体主义观念， 提高同学对新集体的认同感和归属感。【教学重点】： 对新集体的展望，把握创建优秀班集体的方法。【教学难点】：增强班集体的凝结力， 提高同学对新机体的认同感和归属感。【教学设计】
2、：导入：雷锋曾经说过： 一滴水只有放进大海里才能永久不会干枯， 一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力气。【学习目标】：通过本课学习自觉融入新的集体，发挥个人特长，与同伴团结合作，创建优秀的班集体。【自学自导】：1、用三个词来描画你最喜爱的班级，并说出自己的理由。2、班集体为什么要有共同的目标？3、如何看待个人在班级中的位置？4、作为新班级的成员，你准备为创建新集体做哪些实事？5、课本 P8摸索题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、怎样创建优秀的新集体？一、共同的目标、前进的动力活动一：描画我心目中优秀的班集体内容：用三个词描画你最喜爱的班级，并说出自己的理由。我
3、期望生活在 团结友爱 、互帮互助 、积极进取 的班集体中，由于在这样班集体中，我们才能健康成长 。因此我们都情愿生活在一个 团结友爱 的班集体中。师生关系：课上是师生，课下是伴侣同学关系：团结、互助、宽容、敬重学习风气：认真听讲、积极答复以下问题、按时完成作业 班级氛围：有集体、有正义、人人都有高度的集体荣誉感。摸索： 流沙为什么不能聚成塔？ 缺乏共同的目标我们生活在一个班级中，假如没有共同的愿望，各想各的，各做各的， 班级就像一盘散沙， 而当我们有了共同的目标后， 我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。故事一：天鹅、虾和梭子鱼是三个好伴侣，它们三个商议着，预备一块儿拉车子到城里去。这天，它们把车子
4、预备好，东西也都放上去了。三个好伴侣把拉车的绳子套到身上后，开头拉车了。可是，它们使尽全身力气的拉，车子却一动也不动。 咦，究竟出了什么毛病了？我们来看一看：天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头。然后，展翅飞向高空。虾了，它只会往后蹦，它把绳子套 在身上拼命的往后拉去。至于梭子鱼了，它更干脆，拉住另一个绳头，往池塘底 下猛拽。它们三个都在拼命的拉，可是忙了半天，车子仍是在原处。它们三个喘 着粗气，卸下拉车绳，仔认真细的查了一遍，也没发觉任何毛病啊。这时候，天也不早了，它们心里都特殊焦急。休息了一会儿，又预备上路了。 在天鹅的一声号令下，三个伴侣用劲的拉车，可它们仍是飞的飞，退的退，
5、 钻的钻，天鹅累得脸发白，虾累得满脸通红，梭子鱼累得更惨，全身土灰色，像死去一样。可是车了，却好像有意和它们作对一样，照样在原的，一动也不动。同学们，你们说，像它们这样拉车，能拉动吗？这说明白什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动二 ：请大家一起设置班训和班级目标？班训：团结、友爱、互助、上进班级目标：评为文明班，期末考试总分超区平均分，位于年级前两名。老师总结：新的班集体应当有严明的纪律，强大的凝结力，应当成为每个成员为之自豪的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖加瓦的共同目标，让良好的班集体成为大家团结奋斗的不懈动力。二、各尽所能，发挥所长，贡献集体活动三：自我
6、发挥填写P7下面的表格看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出精妙的“音符”？P7老师总结： 一方面， 每个班级成员都有自己的个性和鲜明的特点。另一方面， 新集体又要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。每一个人都应当把自己的智 慧和热忱献给集体，并且发挥出最大的光和热。彩虹的漂亮在于它的七色光荣， 班级的漂亮在于我们每个人的特殊性。每个人都能在班级中找到自己的位置， 谁都无法替代。 当每个人把自己的聪明和热忱贡献给集体的建设时， 班级体就会成为一道亮丽的风景线， 呈现出彩虹般迷人的风采。三、团结协作、互助前行俗语说：“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。 ”在一个集体中，人与人之间只有团结协作，相互协
7、作，才能奏出集体最美的乐章，促进每个人的不断成长。故事二：瘸子和瞎子在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们常常为了抢占向阳通风的窗户而争执不休。有一天，破庙突然着火了，瘸子的腿脚不便走不了、瞎子的眼睛不便也走不了。 眼看两人就要活活烧死， 在这紧要关头， 瞎子最终说话了：“我们仍是团结合作吧，我背着你，你给我指方向，咱们一起逃出去吧！ ”就这样， 他们两人都逃过了这次灾难。摸索： 这个故事告知了我们什么道理？故事三：蚁国英雄有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在快速的缩小，黑压压的蚁群瞬时将葬身火海。这时，蚂蚁群很快的聚 集到一起， 抱成一个庞大的蚂蚁
8、团， 蚂蚁团顺着的势向小河的方向滚去。 熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁， 蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。 但烧焦的蚂蚁一点也没有松动，蚂蚁团快速的滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了。摸索： 这个故事告知了我们什么道理？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结感悟： 集体的力气是庞大的，小蚂蚁为了集体的利益而不惜牺牲个人利益。我们班集体中也肯定要把集体的利益放在最高位， 在平常的生活中要有共同的目标，和同学们团结协作，相互帮忙，更加就是力气。嬉戏：“立锥之的”嬉戏说明： 选12人分成两个组， 每个小组发一张报纸， 要求小组成员全部站在报纸上，然后将报纸不断的对折，仍旧要求小组成员全部站
9、在报纸上。嬉戏规章：以站到最小报纸面积人数最多的小组为嬉戏的最终成功者。时间限定 30秒。分小组争论：A 、当显现困难时的感受是什么？B、最终成功的感受是什么？C、嬉戏带给我们的启示是什么？ 1、如何创建优秀班集体？ P7- P8共同的目标，前进的动力各尽所能，发挥所长，贡献集体团结协作，互助前行与老师一起，用自己的双手制造出一个我们为之骄傲的集体。小结： 跨入中同学活， 一个新的班集体将在我们的手中产生！让我们行动起来，课堂练习、学以致用有一个班集体学习氛围很好。 口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事。热爱文学的语文课代表为同学们细心选取“每日一句”。数学特好的数学课代表为同学
10、们细心预备“每日一题”。思想品德课代表就每天准时为同 学们播报“每日要闻” 这些活动不仅激发了同学们的学习爱好， 而且使同学们学到了很多为人处世的道理。 在期末班级评比中， 该班以明显优势赢得了 “优秀班级”称号。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1这段材料表达了该班什么特点？2进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何制造一个优秀的新集体？答案：1每个人都各尽所能，发挥所长，贡献集体。2创建新集体、优秀的集体，需要全体同学与老师一道共同努力：要确立共同的目标，作为前进的动力。要每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，贡献集体。要班级成员团结协作，互助前行，使每个人能在集体中不断成长。复习： 第一课珍爱新起点第一框 新学校 新同学一中同学活新体验二珍视新友情三与新伴侣结伴成长其次框 创建新集体一共同的目标， 前进的动力二各尽其能 ，发挥特长，贡献集体三团结协作，互助前行【教后记】：可编辑资料 - - - 欢迎下载