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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案Lesson 12 How Many Are There .版本说明：冀教版学校英语第七册（一）教学目标：学问目标： 1、把握可数名词复数的3 种情形。2、把握句子单附属的用法， This is a/an +名词的单数形式： These are +名词的复数形式才能目标： 1、可以依据老师的提问做出相应的回答。2、可以复述录音机所说的句子。3、能依据图片信息说出简洁的句子。情感态度与价值观： 激发孩子们学习英语的爱好和奇怪心，提高他们的语言表达才能。（二）重难点：1 、以”s” “ sh”
2、 “ch ” “x”为结尾的可数名词变复数时， 在词尾后加 -es2 、不规章变化，如：以下词foot, man, woman, child等等。（三）教具预备：录音机、教学磁带、课件（四）学情分析：同学已经把握了许多的可数名词的复数形式，因而使本节课的 教学就削减了不少负担， 只需老师整理得有条有理， 学习的内容对同学来说就简洁简洁多了。（五）教学设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳
3、 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、歌曲导入，激发爱好T: Today there are many teachers study with us. Are you happy.S: Yes, we are happy.T : How to express your happiness ,. S1: Sing a song.T: Good idea. Lets sing a song of“This is the way”. Ok. S: Ok. 设计意图：通过师生一起歌曲演唱，给同学制造了轻松开心的课堂气氛，有助于师生情感的沟通，使同学很自然的驶入了英语课堂。
4、二、新授T: Are you ready for English class. S: Yes, we are ready.T: Well, Today we will learn Lesson 12 How Many Are There.Now read together.S: Lesson 12 How Many Are There.T: I have many pictures in the TV. Do you want to see. S: Yes.1. Pencils and stamps.T : 课件图片 What is this .S1: This is a pencil .（板
5、书 pencil）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案T: How many are there. How many. S2: One pencil.T: Yes, this is one pencil. 课件句子 T : 课件图片 What are these .S3: These are pencils .（板书 penci
6、ls ）T: Good. We can use many in this sentence .Who can . S4: These are many pencils.T: How many are there. S5: Eleven pencils.以同种方式教授This is a stamp . These are many stamps .（板书 stamp ，stamps）设计意图：出现图片可以给他们以刺激，问答的形式可以使其保持留意力，并锤炼其语言的精确性。T: Now, look at the blackboard. 手指 pencils ， stamps并将 s 描红 Do yo
7、u see thesat the end of these words .S: Yes.T: These words get bigger with ans. 板书 This word s Chinese meaning is（手指 bigger）S5:比较大。T:Yes ,verygood .这些单词在加了字母s 后数目就变大了。Please read this sentence together.S： These words get bigger with an s .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共
8、6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2 Dresses ,dishes and busesT: I have another six pictures. Do you want to see. S: Yes.T: Ok. But I have a request（要求） .According依据 to thepictures ,repeat the sentences that the tap says .Are you ready to list
9、en to the tap .S: Yes, we are ready.课件每出示一张图片，放一段录音，立即然同学单独重复，即时板书 dress, dresses, dish, dishes, bus, buses（设计意图：同学听录音，仿照标准的语音语调，培育了听的习惯，同时为他们最终的说打下良好的基础。）T（:手指单词 dresses ,dishes, buses These words get biggerwith an（边说边板书）S: esT: 板书 es All of you are very good . Read after meThese words get bigger w
10、ith an es .S: These words get bigger with an es.3. Men, women and childrenT: At last, I only have six pictures .They are about people.出示课件一男人图片Accordingthispicture,whocansaya sentence .S1: This is a man.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢
11、迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案S2: He is a man. 板书 manT: He is a handsome man. Do you think so . S: Yes.出示课件几个男人图片S3: They are men.S4: They are five men. 板书 men以同种方式教授woman, women, child ,children并板书（设计意图：给同学充分的自由，让他们依据图片信息，发挥想 象，自由的说出句子， 只要无大的语病即可。 勉励、信任他们的才能， 这不但能锤炼他们的口语表达
12、才能，并可增强他们的信心。）T:手指单词men,women,childrenDotheygetbigger with an s or an es .板书S: No. 板书T:Thiswordsdon thaveansores .Theyarespecialwords. 板书 special words三、拓展运用T:今日我们学习了名词的单复数，名词的复数有三种情形，第一种情形是S:在单词的后面加s。T:S:其次种情形是在单词的后面加es。T:最终是不规章的变化，如men,women,children。我们已经可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -
13、 - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案学习了好多的可数名词，谁能说出一些，并说如何变成复数形式？S: book-books toothbrush-toothbrushes chair-chairs room-rooms从同学说出的众多单词中， 总结名词变复数加es 的规律：以”s”“ sh” “ ch ” “x”为结尾的可数名词变复数时，在词尾后加-es。不规章变化的单词： tooth,foot ,man,woman,children 设计意图：在老师的引导下，让同学自己发觉并总结规律，锤炼同学的自主学习意识，并体验胜利的欢乐四、家庭作业可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载