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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案Lesson 20 How Far is Beijing .教学设计交河学区西关学校崔洁梅教材分析：本课是学习数字千、万的表达，以及如何就两的之间的距 离来进行问答，学习任务较重，内容相对抽象，所以要敏捷应用教学 方法，变抽象为详细，变无聊为好玩，充分调动同学的学习积极性， 高效完成教学任务。 我把该课内容分为两课时来教学，这是其次课时教学设计。同学分析：同学已经学会百、千、万以及三位数、四位数的表达，再 学习问答两的的距离上就降低了难度，但是在对所学句式实际运用和表达上会有一些难度， 需
2、要采纳敏捷好玩的练习方式，调动同学学习积极性，实现高效练习。教学目标：学问与技能： 1.把握并会敏捷运用about, kilometres, metres,Edmonton等词汇1.把握并能实际运用以下句子：How far is it from to .It（s about） kilometres. /metres.过程与方法：采纳了讲授法，问答教学法，任务型教学法，多媒体帮助，小组合作学习等教法和学法情感态度与价值观：把英语与数学、的理等学问结合起来，表达多学科的联系，充分发挥他们的思维、观看、运算等多方面的智能，使同学通过数这一常用概念，感知英语的有用性，增强学习英语的爱好。可编辑资料 -
3、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学重点：1.“ about ”在本课中的使用。2.能够用 How far句式问答两的的距离。教学难点：1.千米和米的区分运用2.用“ How far句”型对两的之间距离提出问题并回答。教学过程：Step1:Class opening:Greeting T:Goodmorning,boys and girl
4、s.Howare you. How sthe weather today .Are you ready for English class . Today we will go onlearning Lesson 20 . Step 2.Revision1.数字接龙嬉戏复习1000-100002.利用课件出现的图片复习数字，并引出metre. Step3 :Lead in and Presentation1.T: Beijing is far from Shijiazhuang .How far is it from Shijiazhuang to Beijing .引导同学回答： It s2
5、78 kilometres .T:It s about 300 kilometres .再与同学进行一组相同的问答，使同学在详细语境中懂得体会Howfar句式和 about 的意思和用法，再板书教读讲解,并区分 kilometre可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案与 metre 的用法2.让同学用 How far句式问答自己家
6、到学校的距离，并在表达时留意区分千米和米。师生示范问答找两组同学问答同桌问答用 Stop go 嬉戏来练习巩固重点句式。3.让同学以小组为单位自学课文其次部分，并回答以下问题： Where does Jenny live .How far is it from China to Canada .How far is it from Edmonton to Shijiazhuang .由同学提诞生词： Edmonton,再教学。找同学回答疑题分男女生问答练习4.听录音读课文分组分角色赛读课文Step4.Consolidation利用多媒体出现的图， 让同学就任意两的之间进行距离问答，复习巩固数字
7、和重点句式，提高同学的综合语言运用才能。师生示范 - 生生问答 - 同桌练习Step 4.Summary师生一起来总结本节本课所学学问。Step 5.板书设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案Lesson 20 How Far is Beijing .metrekilometreHow far is it from to . aboutIt s about kilometres metres. Edmonton可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载