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1、幼儿园大班体育活动教案（桌子游戏）反思（幼儿园大班体育活动教案（桌子游戏）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.把握手膝着地爬的基本要领，提高动作灵敏性、协调性、平衡性。2.积极探索桌子的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。3.主动介入锻炼并在活动中积极动脑想办法，养成不怕困难，勇于挑战的意志品质。4.培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用本人简短、流利的语言表达本人记录的意思。5.乐于介入体育游戏，体验游戏的乐趣。活动重难点：把握手膝着地钻爬技能，并积极开动脑筋，克制本人畏难情绪，愿意向本人发出挑战。活动准备：幼儿用桌8张、幼儿跳跳球一个、背景音乐。活
2、动经过：一：热身活动幼儿进场，四散站立：在音乐伴奏下师生一起做热身操，重点活动膝盖与手腕。二：和桌子玩游戏1、师：我们和桌子玩个小游戏，请小朋友站到桌子外侧，听指令，做动作，讲到身体的哪个部分就将身体哪个部分放在桌子上。2、老师变换指令幼儿随指令快速变换身体部分。如手、肚皮、屁股、双脚等。三：探索玩桌子的多种方法1.幼儿自由探索。2.沟通玩法，相互学习。3.练习各种玩法。四、带领幼儿进行各种爬行游戏，把握爬的技能。1.爬过地道：将多张桌子纵向连接5米左右摆成一排从桌子下爬过，注意身体不要碰到桌子。 (1)一名幼儿示范从桌子底下爬过，注意身体不能碰到桌子，其他幼儿逐一尝试爬过。 (2)幼儿通过s
3、路从桌子底下爬过，注意手膝着地协调爬行。2.爬过小桥：将桌子纵向连接3米左右摆成一排从桌子上爬过，注意保持身体平衡。3.爬过轨道： (1)将多张桌子纵向间隔30厘米左右摆成一排，请幼儿从桌子上迂回爬过，爬过空隙时注意安全。 (2)将一边桌子纵向间隔增大摆成一排，请幼儿任意选择一张桌子上迂回爬过，爬过空隙时注意安全。 (3)幼儿从两排桌子回通过。四：放松活动老师小结，带领幼儿随音乐放松身体，动作结束。活动反思：本次展示课，我设计的是体育活动（玩转桌子），感觉比拟成功的方面有：首先活动设计方面，以游戏贯穿整个活动，有趣、巧妙，游戏从易到难，闯关越来越富有挑战性，知足幼儿的近期发展需要。所用的材料简
4、单易找，场地设置没有太大的要求。在每一关游戏开场时，我利用图谱，让幼儿根据图谱自主摆放桌子和发现闯关方法，明白需遵守的游戏规则，进而减少了教师在交代游戏玩法和规则中出现的幼儿不理解需要反复强调，或孩子不专心听导致不理解游戏玩法等不必要的费事，图谱的使用直接帮助幼儿理解游戏、尝试施行，得出游戏规则，收到较好的效果。其次，在组织策略方面，入场我选用动感的音乐激发幼儿的激情，带领幼儿绕场跑步热身，接着，为了让幼儿更好地进入活动状态，以桌子为辅助物进行听信号做动作热身运动，幼儿的兴趣和状态都被激发了，提高了幼儿的积极性。活动中，我能注重观察，发现游戏中的问题，在每一轮游戏关卡之后及时组织幼儿，把问题抛
5、给孩子，让孩子们去考虑、讨论，寻找解决的方法，进而加强了幼儿解决问题的能力，促进了幼儿更好地遵守游戏规则。当然，孩子是活动的主人，游戏中，我能站在他们的角度，给予他们个别探索练习的时机，也有小组合作的环节，知足了他们的需求。同时，保证了足够的游戏时间，让每一个人都充分体验到了各个游戏的乐趣。整个活动下来还算顺利，但也有很多缺乏之处。首先，在材料准备方面，应该选择塑料桌，木桌对于幼儿来讲太重了，阻碍了幼儿更多的创造和利用;这给我留下了深入的教训：在以后的教学活动选材时要多方面考虑，不但教材的适宜性、对象的发展情况，材料的准备等，还要更细致地对每一种材料的适宜与否进行试验。其次，课堂掌控能力缺乏。
6、对幼儿过于兴奋时所出现的意外情况没有用适宜的方法及时扭转过来。另一方面，没有把话语权交给幼儿，本人讲的多，幼儿讲的少。活动前没有对幼儿进行知识经历的准备，导致他们开场认识图谱时显得突兀，花费了不必要的时间。另外，还需加强对本身的专业素养的提高，比方此次活动中体育名词使用有误，在组织活动之前没有预先进行了解和学习。我在此活动中深入感悟到，上好一堂课让幼儿感兴趣虽然重要，但怎样培养幼儿遵守规则、学会学习，在活动中发挥幼儿自主性、创造性等这些品质也是衡量一节成功教学标尺。作为老师，不能仅停留在设计教案、完成教学等这些层面，更要做好内功，理解和吃透教材，做好充足的准备，才能让本人在上课的时候全身心地投
7、入，组织教学做到收放自若，保证每个环节的连贯，让幼儿到达预定的教学目的。本次活动让我收获颇丰，认识到本人缺乏的同时，也收获了好的教育教学经历，对本人是一次很好的锻炼，在以后组织公开教学活动中，我也不再排挤和害怕，只要一次次的磨砺才能变成一把锋利的剑，让本人成长为一名优秀的幼儿老师。幼儿园大班体育活动教案（桌子游戏）反思这篇文章共5860字。（小班端午节教案十四篇）：小班端午节教案十四篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义，快来看看幼儿园端午节教案吧。（幼儿园小班科学教案及反思200篇）：1小班科学教案（好玩的魔术）含反思活动目的：1、通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣。2、通过尝试操作魔术，发展幼儿的动手能力。3、感受魔术带来的欢乐，激发幼儿的探索欲望。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。