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2、)师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗?鸡宝宝按顺序排好队，跟着妈妈出发吧。(幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活动并队列训练)(老鹰音乐响起)师：哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。(师幼玩老鹰捉小鸡游戏)师：老鹰飞走喽!(幼儿欢呼)二、探索海绵条的多种玩法1、老鹰随时都会回来抓我们的，我们要好好想想办法保护本人。(出示海绵条)看，我的身上有什么?(引导幼儿观察讨论.软软的,能够弯)这个叫做海绵条，这可是一根神奇的海绵条，(教案出自：*:教案网)它能够变成各种东西帮助我们对付老鹰。我把它弯成半圆变成城门，老鹰来的时候就能够钻进城去躲起来。还能够弯成圆形变成
3、方向盘，老鹰来了就开着汽车跑。2、海绵条真神奇!你们也有一根海绵条，你们也来变一变，想想如何保护本人呢?(探索一物多玩)3、老鹰来了，我们要相互帮助，能够共同想办法去对付它。(幼儿两两合作，分组合作)三、了解民间游戏鸡宝宝们的海绵条魔力真大啊，相信老鹰来了我们也不怕了。(教案出自：*:教案网)如今，鸡妈妈要带你们去民间游戏城玩,想知道那儿有什么吗?我们一起去看看吧!(播放录象)四、通过玩民间游戏,训练幼儿体能动作民间游戏城里面的小朋友在做各种游戏，你们想去玩吗?但民间游戏城有个奇怪的规矩，必须本人搭建城门才能进去。1、游戏城门城门几丈高?(训练钻)组织幼儿分组用海绵条搭建城门。(逐步降低城门高
4、度，提高幼儿钻的难度，配歌谣3)我们进入了民间城了，(幼儿欢呼)。2、过独木桥(训练平衡走)瞧，这里是一片沼泽地，我们怎么过去呢?(幼儿讨论)让我们把海绵条连起来搭成一座桥走过沼泽地!(逐步缩窄桥的宽度，加深难度训练幼儿平衡走，配歌谣2)3、三大炮(训练投掷)孩子们，你们看老鹰就在那里，让我们用海绵条弯成炮打跑老鹰，好吗?五、童谣韵律，放松活动孩子们欢呼，老鹰跑了，!你们出汗了吗?我们一起洗个澡吧!(做简单有趣的韵律操)民间游戏城还有好多好玩的游戏，我们下次在来玩吧。(结束活动)游戏反思：这节课孩子们积极投入、兴趣高涨，完全沉浸在本人的角色中，表现出自主探索、愿意合作和挑战自己的精神。通过游戏
5、锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪。还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中老师还充分利用背景音乐代替老师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的经过。大班体育活动教案（老鹰捉小鸡）含反思这篇文章共3610字。（大班教案（匍匐前进）含反思）：大班教案（匍匐前进）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会辞让，懂得与周围幼儿协调，锻炼手部气力，不害怕，勇于挑战各种情况，鼓励幼儿积极介入游戏，体验游戏带来的快乐，快来看看幼儿园大班（匍匐前进）含反思教案吧。（大班教案（春种忙）含反思）：大班教案（春种忙）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿有英勇、坚强及乐于助人的优良品质，会运用材料创造性地进行锻炼活动，提高攀爬、跳、平衡、钻等基本动作的协调性，学会与同伴协商合作游戏，快来看看幼儿园大班（春种忙）含反思教案吧。