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2、歌曲图谱，逐一创编相应动作。2完好练习。3.游戏（吃布丁），师幼共同表演歌曲。1交代游戏规则。2分组游戏若干次。3结束语：布丁可爱又美味，走，教师请大家吃布丁去咯教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目的。当然了，本次活动还有很多缺乏的地方，希望各位教师和专家多加指点。中班音乐欣赏活动教案（布丁扭扭舞）含反思这篇文章共1401字。（中班音乐教案（大鞋和小鞋）含反思）：中班音乐教案（大鞋和小鞋）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在学唱歌的经过中萌发关爱家人的情感，听辨声音，感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象，快来看看幼儿园中班音乐（大鞋和小鞋）含反思教案吧。（中班教案（过新年）：中班教案（过新年）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿迁移已有的生活经历，通过老师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词，初步学唱歌曲，理解歌词内容，感受歌曲给人们带来的活泼、愉快的新年气氛，快来看看幼儿园中班（过新年）教案吧。