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1、一年级下学期班主任开心演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿一年级下学期班主任开心演讲稿4篇一年级下学期班主任开心演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿一年级下学期班主任开心演讲稿第1篇一年级下学期工作在不知不觉中过去了，一个学年也许只是微缺乏道的一小段，然而对于一年级的学生来讲，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回顾一学期的工作，有成绩亦有缺乏,是一种讲不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从下面几方面做了：一、思想教育工作对于一年级的小学生来讲，固然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因而，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要
2、求，并在开学初组织学生又重新学习了（小学生守则）、（小学生行为规范），学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的小雷锋也多了，学习的风气也变得更浓了。二、时刻关心孩子爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对教师十分热情，经常会围着教师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天气氛下，把握好机会，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收到意想不到的效果。三、及时
3、表扬鼓励孩子对于一年级的孩子来讲，表扬的效果是非常好的。平常，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：你又进步了，你的字越写越漂亮了课堂上经常对他们讲：你真棒!你学得真快!你讲的真好!当我和家长沟通时，经常听他们讲起，孩子们回家讲教师又表扬他什么了，又奖励了他几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会十分好。四、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用各种比
4、赛来稳固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。五、面向全体与因材施教结合。面对这群淘气目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒本人，一定面对问题要冷静，要沉着，由于我面对的只是六、七岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要采获得当的措施，做好每一项工作。 (一)关注学困生，给他们以暖和和鼓励。王生钬、周兵森等同是班里学习吃力，纪律性差的学生，语文数学都学不好，我总会耐心地去指导，鼓励他们。当他们偶然作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜，一起高兴，我会搂着他们给他们鼓励，奖给
5、他们笑脸和星星，我发现越是这样性格内向的孩子，教师这样的做法越能给他们学习的自信心和动力。如今他们这两个孩子进步很大，尽管考试的时候成绩不是太好，但是至少懂事些了，学到了一些课本知识。 (二)留作业，针对学生个性特点。由于课标的要求，一年级语文每课的识字量都很大，对于刚刚入学的孩子来讲任务确实很重，再加上每个孩子识字知识储备的基础是不一样的，所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的原因我还发现，即便教师有要求预习的任务，很多孩子也不能充分的预习，所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好，而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业，比
6、方讲，我要留给其他同学的作业是把第12课的生字在课文中圈出来，会读会认，再把课文读三遍，读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来，会读会认就能够了，但我会叮嘱鼓励他们：教师今天只给你们留这一项作业，我相信你们在明天的课堂上一定都能把生字认会。果不其然第二天的语文课堂，有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课所有的生字都认会了，真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来讲，在留作业上一定先要降低数量和要求，让这些孩子在有限的能力内完成教师布置的任务，使他们初步享遭到本人进步，遭到教师表扬的乐趣，然后在此基础上循序渐进。六、安全教育工作1.不准
7、在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如;相互追打、奔跑等。2.教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人给的东西。4、不损坏学校的花草树木。七、卫生工作，疾病防控工作重中之重今年来的流行感染病可不少，有手足口病、性腮腺炎等。我从多年的工作经历证实，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神相貌，而且影响着学生的身体健康。假如学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因而，本人在班级卫生方面下了狠
8、心来抓，一是在个人卫生方面要求学生天天饭前便后要洗手，衣服要保持干净整洁，在教室卫生方面要求学生坚持做到天天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。天天除了按时量体温，还要做到一看、二摸、三问。一看孩子们身体、精神、情绪能否正常。二摸衣服能否穿得适当?小手能否冰凉?三问作业做好了没有?身体有没有不舒适?假如发现学生有任何情况及时联络家长或到校医室看。八、收获多多，快乐多多孩子们渐渐地长大，他们的本领也越来越多，那惊喜、快乐也就越来越多了。如我班在九、存在的问题。1、班级管理工作固然有条不紊，但还得再加一个严字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。固然我意识到这
9、一点上，但我在执行的时候总是心软，总以为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。2、班级工作有布置，无落实，使个别学生容易钻空子。如每日明星的评选，有几次学校搞活动没顾上评选，这让有些学生很失3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比方：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回顾这半年的工作，几多感慨，这其中有经历，然而更多的是教训。假如问我这一年来的感受的话,我会讲，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。在班
10、主任工作中，要想把班级管理得有条有理，让学生紧紧凝聚在班集体的气力中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，把握更多、更先进的经历和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经历，争取迈上一个更高的台阶。一年级下学期班主任开心演讲稿第2篇尊敬的各位领导、教师：大家好！首先感谢大家能坐在这里，给我与你们沟通的时机，也感谢在我的工作中教师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了很多类似的工作，在座的很多教师在班级管理上做得很好，经历也丰富。所以要我沟通关于班级管理方面的经历，我真的觉得惭愧。今天在此也是我学习的一个好时机，下面所谈的算不上经历，应该是我做班主任以来的一些感受，如有
11、不妥之处，希望各位教师多多给予指正。我所担任的是一年级班主任，我们班共45人。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因而，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：1、常竞赛，培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课告诉他们小学生应做的，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行
12、为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。为了鼓励学生守纪、上进，我在班上长期开展了小明星、红旗小组的评选活动，根据学生各方面的表现，如：劳动积极、遵守纪律、积极举手、作业认真、坚持讲普通话、能保持坐端正等无论那个方面表现好的同学给予奖励，成为班上的小明星，就能够把本人的相片带来贴在教室文化墙的的专栏里。这样，让学生比学习，比纪律，争做文明学生，这些活动获得了很好的效果，使学生学习变得积极、主动，也能够在教师的提醒下变得遵守纪律，并逐步自觉约束本人的行为。2、抓细节，做好学生的安全教育工作每周我
13、都要总结学生一周的表现，也总要进行安全教育，在课上，我教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不做危险的游戏，以免出现事故。平常，我也时时把安全挂在嘴边，天天讲，时时提，有时连我本人也觉得我好似有点啰嗦了。不过，对于一年级的学生来讲，安全的弦真的是一点也不能放松。我时刻要求本人更细致，更耐心，把安全隐患消灭在萌芽状态。开学初，我们班学生经常追逐打闹、乱喊乱叫，为此，教师总在讲，总在喊，但收效不大。后来，我们根据学生的问题，有针对性的想了不少办法，终于有了好转。比方：中午在学校吃饭，以前下课铃一响，一讲站队学生就往外跑，个个都
14、想站前面，还经常有学生喊有人插队，教师也不能看得那么仔细，固然你讲站前面站后面一个样，可学生不知怎么总想往前挤，后来我就按高矮顺序给学生排了号，每次站队都按号来，这样，学生也容易记住本人的位置。站队也比以前规矩了。如今学生已基本适应，教师也不需要像以前那样讲完这个讲那个了。3、重沟通，争取多方共管。在教育孩子的问题上，我们应该尽量与家长获得共鸣要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能愈加顺利轻松。我经常利用家长接送孩子的时间和家长进行沟通，主动汇报孩子的学习成绩和在校的表现，争取家长的配合。当然，在这方面，我觉得我做得还不够，如有时想找家长到学校来，又由于怕耽搁时间、影响工作
15、或怕费事而放弃了。今后还是加强与家长之间的沟通。另外，班主任只凭本人的威信和气力是不可能获得教育成功的，必须力争本班科任教师对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。在这一点上，我们一年级的教师都配合的挺好，比方我和语文教师李教师，她在班级管理上有很多丰富的管理经历。我常和她一起讨论怎样管理学生，沟通学生的表现，沟通本人的做法。班上的很多事情，我们一起齐心协力地去做。协调与科任教师和家长的关系，多方共管，这样，我就能够随时把握与调控学生的思想行为动向，有利于班主任工作的开展。4、培养班干部，协助教师管理我一向都很注重培养班干部，这样做一是能够锻炼学生的管理能力；二来能够让学生学会自己约束
16、，愈加明了什么是该做的，什么是不该做的；三是为本人培养得力助手，这样工作起来就更细致了，也减轻了一些负担。我们班上的班干部有的是我选的，有的是由学生提名我通过的，都是在学习、纪律、卫生等方面做得好的，能给其他同学树立典范的学生。为了使他们更好地发挥作用，我一方面对他们的工作多鼓励表扬，一方面也给他们一些权利，如让他们发奖励，记名字等。这样，就树立了他们的威信，他们就明白该怎么管理了。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正本人的工作态度，一切都以有利于孩子的发展为出发点，我相信，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我们在实践
17、中去探索总结行之有效的方法和经历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。当班主任是对本人的一种锤炼。在今后的教学生涯中，我还需要不断努力，还要用本人的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。一年级下学期班主任开心演讲稿第3篇尊敬的各位领导、亲爱的家长：你们好!我是一(三)班的班主任教师，可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道本人的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联络，让
18、孩子们学得更好，获得更好的成绩!一、班级管理我们这个班如今的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理形式，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我的气力，教他们注意环保，把握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生
19、活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。二、学习情况如今一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够本人解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立考虑，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的配合，本人的努力，社会的关心和影响。学生的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不可推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，俗话讲得好：钱，你今天少
20、赚了，明天能够赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。三、给家长的建议由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，实际上，教育学生是一个日积月累的经过，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长经过中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。当孩子放学回到家时，你能否了解过您孩子近期一段时间的各方面情况?我想，但假如单靠教师的气力是不够的，家长也应该积极的配合起来，做好下面工作，做到家校合一：1、注意催促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。2、晚上让孩子早睡
21、觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注。3、请关注孩子的学习经过。4、支持学校、支持全体教师的工作，提出珍贵的意见、建议。5、创设良好的家庭育人环境。6、正确看待孩子的分数。我们面对着几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。祝各位家长工作愉快!祝你们的孩子健康成长，学业有成!一年级下学期班主任开心演讲稿第4篇同学们:今天是新年新学期第一个班会，看到你们都精神饱满，喜气洋洋
22、，我感到非常高兴!借用这个珍贵的时机，我非常想对同学们再讲几句鼓励的话:首先，要有进步的自信心和决心。新年伊始，当你认真总结过去时，假如你感觉本人上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取获得更好的成绩，获得更大的进步。假如你发现本人有好多缺乏或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心沮丧，你应该振奋精神，争取迎头赶上。面对失败，让我们铭刻一位老者的话:一个人假如失败了，并不证实他永远完了;假如他认输了，并且退却了，那他才永远完了。不管如何，教师都希望每位同学都有我会比昨天更进步的自信心和决心。第二，要有明确的目的和科学的计划。有了进步的自信心和决心就有了前进的动力
23、，但这还不够，每位同学还应在教师和家长的帮助下，分析本人、认识本人，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过本人努力就能够实现的奋斗目的，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目的。第三，要十分注意良好学习、生活习惯的养成。教师、家长很关心同学们的学习成绩，其实更关心同学们能否能从小养成良好的生活学习习惯。过去有很多学生在家里和学校两个样、课上与课后又是两个样。很多学生尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，给教师、家长和同学带来了很多费事，造成了不良影响。为什么会出现这种情况呢?由于他的成绩只是教师和家长逼出来的，他不懂如何去自觉
24、学习，如何有效地学习，如何与人交往，如何做才是诚实守信，这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的，也决定着最终是要被社会淘汰的。因而我希望同学们在努力学习经过中，一定要从小去培养良好的生活、学习习惯，比方，你要认真上好每一堂课，做好每一次作业，规范完成每一次练习，两操、课前歌和宣誓做好做到位，这样会让你的学习受益无穷啊!第四，要通过勤奋和认真来完成本学期的各项任务。俗语讲:一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨。俗语还讲:勤能补拙。从这些俗语民谚中可知，勤奋对于人很重要。在新学期里我希望每位同学能勤于考虑、勤于动手、发奋向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕认真二字，对待学习要认真，对待做人更要认真。假如每位同学都能做到勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生。同学们，从自己做起，从如今做起，我衷心希望大家尽快收回心思，使班级各方面工作尽快步入正规，投入到愉快的学习工作中去!banzhurenyanjianggao/274344.本文标题：一年级下学期班主任开心演讲稿4篇较旧一篇：中职学校班主任演讲范文4篇较新一篇：