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1、幼儿园教案中班语言活动：微笑反思（幼儿园教案中班语言活动：微笑反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.理解散文所表达的团结友爱、和谐、欢乐的情感和小蜗牛的美妙心灵;2.学惯用我愿意为朋友们让他们高兴的句式讲出本人的想法;3.让幼儿知道微笑能给别人带来快乐，懂得让别人高兴是一种快乐，把快乐送给别人也是一种快乐，学会自然表达这个最美符号;4.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力;5.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。重点难点1.活动重点：学惯用我愿意为朋友们让他们高兴的句式讲出本人的想法。2.活动难点：让幼儿知道微笑能给别人带来快乐，懂得让别人高兴
2、是一种快乐，把快乐送给别人也是一种快乐，学会自然表达这个最美符号。活动准备1.图片：小鸟、大象、小兔、小蜗牛2.PPT课件(含故事录音音频)活动经过一、谈话导入1.出示两幅表情图(一张小朋友笑的图片，一张哭的图片)今天我们中一班来了两个小朋友，你喜欢和哪幅图片中的小朋友做朋友?你看了哪幅图能联想起快乐的事。2.引导幼儿讲讲为什么喜欢微笑的表情。3.森林里有一群小动物，他们都想把快乐带给别人，你们知道他们是用什么方法给别人带来快乐的吗?二、讲述故事（微笑），帮助幼儿理解故事内容。 (瞧!他们来了)1.依次出示小鸟，大象，小兔的图片，小朋友来讲讲他们有什么本领。明确：小鸟喜欢唱歌，歌声能够传递快乐
3、，嘴巴尖尖的会捉虫子。大象能帮别的小动物洗澡，帮别的小动物过河，搬东西。小兔能够帮大家拔萝卜，蹦蹦跳跳跑得快。2.欣赏散文前三句。小兔他们用什么本领为朋友们做事的呢，小朋友们竖起耳朵来听一听。(师讲故事前三句)。小鸟讲：我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。大象讲：我愿意为朋友们干活，让他们高兴。小兔讲：我愿意为朋友们送信，让他们高兴。3.提问：小鸟，大象，小兔，他们是怎么讲的? (1)幼儿逐个选择本人喜欢的角色(小鸟，大象，小兔)重复他们的话。 (2)师播放幻灯片中音频。 (3)小朋友一起扮演(小鸟，大象，小兔)讲一讲。4.出示蜗牛图片，引出散文后半部分。师：小蜗牛听了小鸟他们的话，着急的流出了眼
4、泪。由于他不知道该用什么方式让朋友们开心。他想呀想，终于想出了一个好办法，是什么好办法呢，我们一起来看看吧! (1)完好的看PPT，只放图像，不放录音。小朋友试着本人根据图片讲述故事。 (引导提示：蜗牛画了好多照片干什么，照片上小蜗牛的表情是怎么样的?) (2)欣赏故事后半部分。师：故事中的小蜗牛是不是这样想的，这样做的呢?让我们一起来听听吧!(幻灯片播放故事后半部分录音)。故事内容：一天，一群小蚂蚁正忙着搬东西，他们从蜗牛身边走过时，小蜗牛向他们友好的微笑。小蜗牛想：对呀，我能够把微笑送给朋友们，让他们高兴呀!于是，小蜗牛就画了好多张画，上面都有一只小蜗牛在甜甜地微笑。第二天，他把画放到信里
5、交给小兔子，小兔子把信送给了森林里的朋友们。朋友们拆开信，信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。朋友们看到这张画也高兴地笑了。 (3)提问：小蜗牛把什么送给了朋友，为什么小蜗牛把微笑送给朋友，也能让朋友们高兴呢?5.小结：小蜗牛固然能力很小，只会渐渐地爬呀爬，但他有一颗爱心，他想到了将本人的微笑送给朋友们，让他们高兴。让我们一起学学小蜗牛微笑的表情。三、刚刚呀，小鸟，大象，小兔，蜗牛都告诉我们，他们愿意为朋友们做不同的事，让朋友们高兴。你愿意为朋友们做什么让他们高兴呢，请小朋友学学他们的话来讲一讲!(我愿意为朋友让他们高兴)。四、活动延伸美工区：微笑是最美的符号，也是最简单的一种传递快乐的
6、方式，让我们一起来画个笑脸，送给你想送的人。(课堂完成，背景音乐：（歌声与微笑）)表演区：鼓励幼儿扮演小鸟，大象，兔子，蜗牛等不同的角色表演。附，故事内容：（微笑）小鸟讲：我愿意为朋友们唱歌，让他们高兴。大象讲：我愿意为朋友们干活，让他们高兴。小兔讲：我愿意为朋友们送信，让他们高兴。小蜗牛好着急，他能为朋友们做什么呢?一天，一群小蚂蚁正忙着搬东西。他们从蜗牛身边走过时，小蜗牛向他们友好地微笑。小蜗牛想：对呀，我能够把微笑送给朋友们，让他们高兴呀!于是小蜗牛就画了好多张画，上面都有一只小蜗牛在甜甜地微笑。第二天，他把画放到信里交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。朋友们拆开信，信里是一张画
7、，画上的小蜗牛正在甜甜的微笑。朋友们看到这张画，也高兴地笑了。活动总结微笑使人快乐，而如今的人往往由于各种压力缺少了快乐没有了微笑。通过本节活动，幼儿从小就懂得了微笑是最美的符号，是传递快乐的一种方式。学会关心别人，萌发爱心的情感，到达了德育的效果。此外，本次活动幼儿在语言，艺术领域也有所发展。幼儿园教案中班语言活动：微笑反思这篇文章共5974字。（中班健康两人三足教案两篇）：中班健康两人三足教案两篇适用于中班的健康主题教学活动当中，培养幼儿与家长之间的亲子感情，培养幼儿动作的协调与灵敏，快来看看幼儿园两人三足教案吧。（小班端午节教案十四篇）：小班端午节教案十四篇适用于小班主题教学活动当中，让幼儿简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义，快来看看幼儿园端午节教案吧。