《幼儿园大班体育教学设计(小火车运粮食)设计意图 -精品文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班体育教学设计(小火车运粮食)设计意图 -精品文档.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班体育教学设计(小火车运粮食)设计意图(幼儿园大班体育教学设计(小火车运粮食)设计意图)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!设计意图知足孩子们的游戏兴趣和体能发展需要,培养幼儿的合作能力,我组织了本节小火车运粮食活动。活动目的1.能够熟练运用多人协同蹲走的动作要领,完成小火车运粮食的游戏。2.加强合作意识,并在游戏中感遭到快乐。3.培养幼儿团结合作的观念。4.培养幼儿不怕困难、坚强、英勇、积极向上的良好品质。重点难点重点:在长度7米的场地上,四人协同蹲走绕障碍物难点:在蹲走的经过中具有合作意识和合作能力活动准备经历准备:幼儿已经能够熟练地蹲走物质准备:空旷场
2、地、锥筒12个、沙包4筐、呼啦圈4个、音乐活动经过1.激趣热身部分(8分钟)引导语:孩子们,今天我们玩一个好玩的游戏,名字叫贪吃蛇。第一轮:请大家自由分开站好。当音乐开场后,小蛇们能够自由行走去找小伙伴了,相遇的两个小朋友石头剪刀布,赢的小朋友当蛇头,输了的小朋友用手扶着前面的腰一起走变成蛇尾。看看我们的贪吃蛇能变多长!(教师在讲的同时找一个小朋友,边讲边做示范)第二轮:孩子们,你们觉得站着走像蛇吗?我们应该怎么走像蛇呢?对了,蹲着走。我们的规则还和刚刚一样,看看这次我们的贪吃蛇会变成什么样子。2.基本部分 (1)第一轮3人小火车(长5米,3人直线蹲走)引导语:刚刚的游戏好玩吗?教师看你们变小
3、蛇变的十分像,如今有个更好玩的游戏,名字叫小火车运粮食!你们知道小火车是怎么行驶的吗?引导语:奥,变成小火车,需要小朋友们蹲下扶着前面小伙伴的腰一起向前走。谁能来给小朋友们示范一下?规则:如今请你们自由分组,3个人一组,变成小火车,小火车在线后面排队。等下,当音乐一响,就请小火车出发啦,蹲走到前面锥桶的位置,然后绕过锥筒,再把小火车开回终点。但是你要注意啦:在游戏中,你不能将其他小朋友拽倒,小火车也不能断开,不然你就要从新出发。音乐停止,游戏停止。看谁的粮食运的最多。引导语:我刚刚看到小朋友们都非常厉害。有的小火车一直没有断开,安全的把粮食运了回来。谁来讲讲,你是如何和你一组的小朋友一起行驶你
4、们的小火车的?老师与幼儿一起总结:原来想要小火车不断开,你走的时候要用手扶住小朋友的腰。这样小火车就不会断开了。 (2)第二轮4人直线蹲走(长度5米,4人直线蹲走)引导语:我觉得小火车走已经难不倒你们了,如今小火车要加长了,你们知道怎么把火车加长吗?引导语:对了,再加一个小朋友,请4个小朋友为一组变成小火车,不仅如此,我还想让我的小火车为我运多多的粮食。但是火车这么长,是所有人都能运粮食吗?奥,对了,你们太聪明了,只要火车头能够。(引导幼儿动脑想象,激发幼儿的兴趣)这次看看哪一组小火车又稳又能运到多多的粮食!但是假如火车断开,你们就要从新出发了。引导语:请粮食运的最好的这一组来讲讲,你们是怎么
5、合作走的,还有什么秘诀吗?老师帮助幼儿梳理经历:原来,四个人同时迈同一侧的脚向前走,还能够参加口号! (3)第三轮4人小火车(长度5米,4人S形蹲走)引导语:这一次要给小火车增加难度了,看前面增加了什么?一会要请你们像小火车一样绕过锥筒,运到粮食后把火车直线开回来。看看你们还能不能像刚刚一样走的又快又稳,把粮食安全的运回来。引导语:请获胜的一组来讲讲,你们有什么秘诀!小结:原来,获胜的秘诀就是,你们要扶着小伙伴的腰一起前进,同时迈同一侧的脚,用一样的速度向前走。还能够大声的喊出口号。 (4)第四轮4人S形、跨障碍蹲走引导语:快看看,这次运粮食的路上,又多了什么障碍?没错,这次小火车还和上次一样
6、绕过锥筒,不过在绕锥筒的路上我增加了难度,需要小火车们跨过呼啦圈(两个大个呼啦圈叠在一起摆放),再把粮食运回来。看看哪一组能走的又快又稳,并且不踢歪呼啦圈。引导语:这次难度增加了,通过刚刚的尝试,谁有什么方法能讲一讲吗?老师与幼儿一起总结:小火车在行驶时,要用手扶住前面小朋友腰。小火车在行驶时,小朋友们要同时迈同一侧的脚向前走。为了保证小火车前后速度一致,在行驶中能够参加口号。假如想要通过障碍,要前面一个人完全快过障碍下一个人才能走,同时前面的人要等一等后面的人。3.结束部分引导语:今天的小火车们,真是又英勇又可靠,都能突破各种障碍把粮食运回来,还能通过合作解决新的挑战!快给本人鼓鼓掌吧老师播
7、放音乐,请幼儿放松身体(用本人的小手捶捶胳膊捶捶腿,用遛弯的形式放松放松腿)。活动总结本次活动有下面三处亮点:1.通过本次活动,孩子们把握了协同蹲走的动作要领,并且促进了腿部气力和肌肉的发展2.整个活动以情景化游戏化的内容贯穿始终,激发幼儿的想象力和创造力同时提高幼儿的自主性。3.幼儿在小火车运粮食的游戏中逐步加强了同伴间的合作能力,为今后培养合作意识奠定了良好基础。活动延伸:在下次的活动中,教师能够请孩子来选择游戏材料来增加游戏的乐趣和挑战性,让游戏材料更丰富一些,加强幼儿在游戏中的自主性。幼儿园大班体育教学设计(小火车运粮食)设计意图这篇文章共6043字。(大班优质教案应彩云两篇):大班优质教案应彩云两篇适用于大班优质主题教学活动当中,让幼儿能辨别生活中不同的声音,体验探索声音的乐趣,乐于表达本人的经历和感受,快来看看幼儿园大班优质应彩云两篇教案吧。(幼儿园教案格式范文):这是幼儿园教案格式范文,幼儿园教案是幼师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况编写,一般包含教案名称、活动目的、活动准备、活动经过等。