论非营利组织财务风险管理框架的构建_姚宝燕.docx

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1、 论非营利组织财务风险管理 框架的构建 姚宝燕 (厦门大学,福建厦门, 361005) 一、引言 市场经济条件下,非营利组织不再是行政部门的附 庸,成为独立的法人主体,财务环境发生了深刻的变化。 为适应竞争激烈的市场经济,非营利组织一方面必须自 主理财、广开财源,另一方面,还要继续从事科学有效的 资金投入与运作,这就使非营利组织暴露于过去只为企 业所重视的财务风险之下。因此,构建非营利组织财务 风险管理框架对于当前我国非营利组织的发展具有重 高校应尽快建立和完善经济责任审计评价指标体 系,在领导干部的岗位职责中明确其经济责任。领导干部 上任之初,应签订经济责任书,明确其经济责任的范围、 内容和

2、评价标准。 高校内部审计部门只向授权或提请审计的部门提交 经济责任审计报告,不出具审计意见书和做出审计决定。 审计报告应对被审计领导干部在管理职责范围内经济活 动的业绩、存在的问题、应承担的经济责任,以及本人遵 守财经法规和财务制度等情况作出客观公正的评价,并 提出审计意见和建议。 如何客观公正地作出审计评价,是经济责任审计工 作的难点之一。审计评价必须坚持 客观、公正、全面、谨 慎 ” 的原则,正确区 分主管责任与直接责任、集体责任与 个人责任、前任责任与现任责任、故意责任与过失责任的 界限。在目前尚无规范的评价指标和评价标准的情况下, 审计评价应注意以下三点:一是紧扣被审计领导干部任 期内

3、的经济责任进行评价,不要超越审计的职能对其进 行评价;二是客观明确地界定被审计领导干部应负的责 任,对于和财务收支无关及尚未查清的问题,以及不好定 性的问题,可通过适当的方式向有关部门反映、咨询,必 要时向经济责任审计联席会议提交书面报告,而不宜直 接进行评价;三是要考虑影响领导干部业绩和责任的各 种因素,在评价时据实 写明具体情况,对于事实不清、证 据不足的事项不予评价。 (五 : )提高素质,加强高校内部审计队伍建设 经济责任审计工作政策性强、难度高、责任大,要求 审计人员具备较高的政策水平、较强的业务能力和综合 分析能力。因此,要重视和加强审计人员的素质教育。一 要提高审计人员的政治素质

4、,增强审计人员的责任感和 使命感;二要提高审计人员的业务素质。除了定期进行审 计业务培训外,要鼓励审计人员自学,加强对最新颁布的 财经法规、审计法规的学习,以更加准确地把握政策界 限,并定期开展审计工作经验交流,采用典型案例分析等 方法, 提高审计人员业务水平和技能;三要增强审计人员 的职业道德教育,使审计人员恪守客观公正、实事求是、 廉洁奉公、保守秘密的职业道德。 只有培养和造就一批奋发向上、勤政务实、廉洁高效 的内部审计队伍,才能充分发挥内部审计职能,确保经济 责任审计工作的高质量,降低审计风险。 (六 : )公开透明,重视审计结果的运用 提高经济责任审计的透明度,做到经济责任审计对 象、

5、内容、程序公开,经济责任审计结果公开,把审计监督 与财务监督、组织监督、群众监督有机结合起来,使经济 责任审计在干部监督中发挥应有的作用。 经济责任审计成效 如何,关键在于审计结果的正确 运用。可从以下几方面来完善经济责任审计结果的运用: 一是要贯彻 “ 先审后离 ” 的原则,建立经济责任审计档案, 详细记录每位领导干部的任职时间、审计时间、审计报告 及审计取证的原始资料,全面、客观地反映领导干部担任 每一领导职务期间所承担的经济责任和工作实绩,作为 领导干部调任、选拔、调整、聘任、免职等的重要参考依 据。运用审计的量化结果,客观公正地评价领导干部的功 过是非。二是将经济责任审计与干部任职公示

6、制度有机 结合起来,将审计结果纳入干部任职公示的内容,增强干 部监督管理力度。 三是在审计实施过程中,对于学校职能 部门在执行法规制度中存在的普遍性、倾向性、典型性问 题,应予以关注,并进行深入的审查、调研,并向学校领导 及有关部门提交管理建议书,提出切实可行的审计意见 和建议,促进学校管理水平的提高。 总之,开展高校内部经济责任审计是现代教育发展 的必然,是加强学校内部经济管理,促进提高管理水平和 经济效益、推进勤政廉政建设、保证教育事业健康顺利发 展的一项有效措施。广大高校内部审计人员要按照 “ 积极 稳妥、量力而行、提高质量、防范风险 ” 的指导原则,不断 健全高校内部经济责任审计制度、

7、 提高经济责任审计工 作质量、完善经济责任审计结果运用机制,为促进高校的 教育改革和发展服务。 参考文献 1、 周彤 .高校内部经济责任审计浅谈 .山东工商学院 学报 .2006.20(2) 2、 谭林艳 .高校经济责任审计的难点与对策 .湖南经 济管理干部学院学报 .2006.17(2) 3、 李智民 .高等院校经济责任审计值得注意的几个共 性问题 /中华人民共和国教育部财务司 .中国教育审计二 十年 .北京:中国人民大学出版社 .2006 责任编辑:王秋良 要的意义。 非营利组织的财务风险是指,非营利组织在各项财 务活动中,由于各种难以预料和控制的因素的影响,财务 状况具有不确定性,从而导

8、致非营利组织蒙受损失的可 能性。以非营利组织的财务风险为管理对象,构建非营利 组织财务风险管理框架,对财务风险进行规划控制直至 监控和处理,是市场经济条件下非营利组织财务管理的 重要组成部分。构建非营利组织财务风险管理框架应包 括财务风险识别、财务风险预警与财务风险控制等内容。 二、非营利组织财务风险识别 财务风险识别是财务风险管理的前提。人们通常认 为,非营利组织不以营利为目的,没有追逐利润的动力和 压力,组织的营运资金基本都来自社会捐助与政府拨款, 因此在非营利组织中不存在财务风险。这种观点有失偏 颇。在现代市场经济条件下,任何组织的财务风险都是客 观存在的,连政府也时常面临 “ 财务风险

9、 ” c通常称为政 府的财政风险 ),非营利组织更不可能例外。 (一 :筹资活动可能涉及的风险 1、 政府拨款 政府拨款是国内外非营利组织重要的资金来源之 一。对于我国的非营利组织,政府拨款往往具有尤其重要 的地位。一直以来,政府拨款是我国文化教育科学卫生等 领域非营利组织的主要资金来源渠道。然而,由于政府宏 观政策、各年不同经济发展状况和财政收入水平、以及政 府行为等因素的影响,政府拨款的金额与时间都具有很 大的不确定性。虽然这种不确定性并不必然使非营利组 织陷入财务危机,但可能会给资金需求紧张并且对政府 拨款信赖性大的非营利组织带来财务风险。 2、 社会捐助 社会捐助也是国内外非营利组织重

10、要的资金来源之 一。它的最大特点就是不稳定性,非营利组织在各个会计 期间获取的资金并不是均匀发生的,这种特点使非营利 组 织不能指望依赖社会捐助获取实现组织目标所需的全 部财务资源。如果社会捐助在组织全部财务资源来源中 占了绝大部分,那么,一旦某个会计年度内捐助金额发生 较大波动,就可能会使非营利组织面临财务风险。 3、 贷款 其他国家的非营利组织往往不把贷款作为主要资金 来源,而在我国并非如此。近年来,随着人们日益增长的 需求,我国高校、医院等从事公共事业的非营利组织不断 加大投资扩大规模,与此同时,政府拨款的增长幅度并不 能相应跟上,因此,这些急于解决资金压力的机构便把目 光转向金融机构。

11、借债还钱,天经地义。市场经济条件下 , 非营利组织自己借的钱,将来只能自己来还,政府不会买 单。可见,当前非营利组织的盲目贷款行为使非营利组织 面临着潜在财务风险。 (二 : )投资活动可能涉及的风险 在市场经济条件下,非营利组织为提高其向社会提 供公益服务的能力,必须进行各种投资活动。投资活动 可能面临投资合理回报的不确定性、外部政策的变动 性、同业竞争等方面的风险,并且,由于投资对资金的需 求,不合理的投资项目还会加剧筹资中的财务风险,或 者直接转化为筹资中的财务风险。因而,投资对组织财 务状况的影响具有乘数效应。其中最可能导致财务风险 的是 基建投资和大型设备投资。在进行这一类投资时,

12、保证投资决策的科学性、合理性与有效性应是非营利组 织投资所必须遵守的原则。然而由于长期在计划经济下 形成的惯性思维,非营利组织进行投资决策时往往科学 意识和风险意识不足,对投资项目有效性缺乏科学的论 证,对投资规模与本单位发展能力、财务状况的匹配性 考虑不足,盲目上项目。在解决资金来源时,不根据自身 财力科学论证,盲目确定举债的规模与结构。这些现象 所造成的后果可能是:投资项目如果不能很快建成并及 时产生足够的资金回流,就会造成现金流吃紧,贷款偿 还困难;频繁出 现这种现象,就会影响单位的声誉,产生 信用危机,直接影响非营利组织的再举债,从而使组织 陷入危险境地。 (三 : )资金营运可能涉及

13、的风险 非营利组织财务管理目标并不是为了实现利润,而 是为了实现组织的社会公益目标。尽管非营利组织的业 务收支可能产生结余,但这种结余与利润有着本质的区 别。利润是收入与费用相配比的结果,常用于企业等营利 组织。而结余则是非营利组织会计核算中特有的概念,体 现在财务管理上,就是将重点放在如何谋求并合理使用 财务资源,如何保证预算得到贯彻执行,并努力保持足够 的流动性和支付能力。非营 利组织利润指标的缺失,使非 营利组织缺少一套有效检测其收入与成本费用是否配比 的机制,从而导致其增收节支的内在激励不足。集中表现 在:财务支出缺乏有效的制度规范,日常性财务支出膨 胀,财务支出管理方法落后等等。市场

14、经济时代,非营利 组织的开支不再由政府买单,收支缺口只能于自己负责, 如果没有有效的支出控制机制,在财务资源稀缺有限的 情况下,也会给非营利组织带来财务风险。 三、非营利组织财务风险预警 任何财务危机由初步萌生到程度恶化,并非瞬间所 致,通常都是经历了一个渐进积累转化的过程。在这一过 程中,各种危机的因素,都将直接或间接地在一些敏感性 财务指标值的变化上反映出来。这些指标通常被称为资 金运动的 “ 睛雨表 ” 。通过观察这些敏感性财务指标的变 化,发现运营活动中潜在的财务风险,并在危机发生之前 向管理者发出警告,督促管理者采取有效措施,避免潜在 的风险演变成损失,此即财务风险预警。 (一 :

15、)财务风险预警指标 非营利组织财务风险预警指标体系可以包括 (但不限 于 )以下内容: 资产负债率 资产负债率 =年末负债余额 /年末资产余额 资产负债率从资金结构方面反映非营利组织抵御风 险的能力。 流动资产负债率 流动资产负债率 =流动资产 /流动负债 流动资产负债率从营运资金方面衡量非营利组织短 期债务支付能力。 年末负债总额占总经费收入的比重 年末负债总额占总经费收入的比重 =年末负债总 额 /年度总经费收入 该指标综合考虑负债状况与筹资资金能力,衡量非 营利组织的债务偿还能力。 年末存款净余额占年度经费支出的比重 年末存款净余额占年度经费支出的比重 =年末存款 净余额 /年度经费支出

16、 其中:年末存款净余额 =年末货币资金余额 +短期投 资借入款 该指标综合考虑资金储备与支出情况,衡量非营利 组织的支付能力。 盈余边际 盈余边际 =C业务活动收入 -业务活动成本 y业务活 动收入 该指标从组织业务活动成本的弥补情况,衡量非营 利组织的潜在财务风险。 (二 ;)风险度的估计 风险度即风险的程度,或者说发生风险的可能性大 小。对风险度的评估可以采用单指标模型或多指标模型。 所谓单指标模型,是指以一个指标变量做为风险度 的走势恶化来评估财务风险的程度。以资产负债率为 例,非营利组织可以通过专家调查等方法,将不同的资 产负债率范围对应于不同的风险程度,如 10%以下为无 风险, 1

17、0%-30%为轻度风险, 30%-50%为中度风险, 50% 70%为重度风险, 70%以上为极度风险。当这一 指标达到管理者设立的临界值时,预警系统便会发出警 报,提请管理者注意。单指标模型存在的不足在于,组织 的风险是各种风险的综合,单一指标的变化趋势虽然能 体现出风险的发展趋势,但无法区别不同指标因素对组 织整体风险的作用,也不能准确反映各指标正反交替变 化对组织的影响 。一 个指标变好而另一个指标变坏时, 便难以做出准确的预报。 引入多指标建立 风险度评估模型则可以在一定程度 上克服单指标模型的上述缺点。它运用多个财务指标加 权汇总产生的总判别值,来综合评估风险度。具体方法是 建立一个

18、多元线性函数模型,选用财务指标体系的多个 因素指标做为因子,根据不同因子的重要程度不同,赋予 其不同的权重,得出的函数值为风险度(位于 0 100%之 间 )。权重可以通过专家调查法、德尔菲法来确定。 (三 : )风险控制 1、 财务风险预警指标的分解 财务风险预警指标的建立,是为了控制财务风险。而 对财务风险实施控制不单是财务部门或者非营利组织高 层管理者的责任,只有当风险预警指标层层分解到负责 组织运营活动的各个部门,才能保证财务风险控制的落 实。这一方面能够辅助总体财务预警系统深入寻找财务 问题产生的根源,以便对症下药,另一方面还能使各部门 之间协调解决瓶颈问题,从而保障组织整体目标的实

19、现。 在对财务预警指标进行分解时,可以根据各主要部门职 能、特点等的不同来分别设立相应的预警线。而警戒值的 设定,则是对各主要运营部门的财务报表及其他相关资 料进行修正后确定的。比如,为了实现对资金营运活动所 涉及财务风险进行控制,可以对业务部门的业务费用、财 务部门的利息费用、管理部门 的管理费用等设定警戒值; 为了实现对筹资活动所涉及财务风险的控制,就可对财 务部门的资产负债率、流动负债率等设定警戒值。 2、 财务风险预警的落实 经过财务风险预警指标的分解,财务风险的控制就 由高层管理者或财务部门的责任,分解为全员负责的一 项管理活动。一方面,各部门在日常运营活动中,时刻关 注警戒指标的变

20、动趋势,一旦发现失衡之处,便可及时加 以修正。另一方面,财务风险控制领导机构可以在组织总 体的财务风险预警指标达到临界值时,及时发现问题的 症结,并对相应部门的运营活动提出调整或修正的方案。 (四 )应注意的问题 建立财务风险预警系统应注意以下问题:一是指标 体系的高度敏感性,要求指标具有先兆性并且与危机的 诱发源密切相关,从而危机因素一旦萌生,能够在指标值 上迅速反映出来。二是要求借助于现代计算机的数据库 技术、专家系统技术,建立畅通的计算机信息系统,使财 务风险管理智能化,以作为及时发现并处理危机的系统 技术保障。三是建立专门的预警组织机构,使预警分析工 作经常化、持续化,使系统的正常运转

21、具备组织保障。四 是必须将风险责任落实到具体每个人,结合有效的奖惩 制度,使责任人提高警惕 ,一 旦发生问题, 能够积极及时 处理,使风险防范落到实处。 四、非营利组织财务风险管理的相关制度建设 (一 ) 确立权责发生制会计基础,为财务风险预警与 防范提供及时客观的会计信息支持。一直以来,我国的 非营利组织没有专门的会计制度,而是实行事业单位 会计准则,其中规定 “ 会计核算一般采用收付实现制, 但经营性收支业务核算可采用权责发生制 ” 。非营利组 织使用收付实现制会计基础进行会计核算,会面临以下 问题: 拥有的资产 C固定资产、无形资产等 : )和承担的负 债 (积欠的长期债务、拖欠的费用等

22、 : )在收付实现制财务 报表中无从体现,导致财务 状况信息被扭曲,不利于财 务风险的提前防范; 将跨期资本性支出在现付日即作 为费用核销,导致成本信息失真,不利于成本支出控制; 无法全面把握固定资产、无形资产等财务信息,导致 资产管理失控,从而资产投资失控; 不提前考虑未来 的许诺、担保和其它或有因素可能导致的隐性负债,从 而不利于政府财务风险的规避。 2004年,国家颁布了民 间非营利组织会计制度。新的制度引入了权责发生制 的会计基础,因而一定程度上有助于民间非营利组织的 财务风险控制。然而这一制度只适用于民间非营利组 织,对于大量非营利组织性质的公 共事业单位,还没有 相应的准则对其会计

23、核算进行规范,因而仍然实行事 业单位会计准则规定的收付实现制。因此从这一意义 上讲,非营利组织财务风险控制不仅是非营利组织自身 的任务,也需要政府树立适应市场经济的公共管理理 念,及时为各类非营利组织提供制度支持。 (二 ) 完善非营利组织各项财务管理制度,为财务风险 防范构筑健全的管理制度基础。首先应建立财务风险基 金及其财务风险应急处理机制。财务风险基金的来源主 要是从非营利组织的投资收益中,按一定比例提取,也可 以从公益资金中,按一定比例提取。财务风险资金必须专 户存储 ,专款专用 ,一 旦非营利组织发生财务风险,这笔 资金可以起临时应急之用。第二、应建立举债监督机制, 对举债的额度、使

24、用方向、使用效率等实施监督,确保适 度举债。确定举债额度时既要考虑组织发展的需要,又要 充分考虑组织的财务承受能力。安排债务结构时,要根据 建设的进度选择借款的期限,既避免资金闲置造成不必 要的成本,又防止债务偿还时限集中在某一时期。另外 , 对举债资金的运用进行跟踪,对举债项目设置专户,专款 专用,避免或减少风险损失。第三、应建立投资决策监督 机制,将投资管理纳入预算管理,严格实施投资项目可行 性论证,确保投资的科学性、合理性、有效性。 C三 )设置风险管理专门机构并由主要领导负责,为财 务风险防范构筑健全的组织基础。风险管理机构负责曰 常财务信息的收集、过滤、分析,准确发现和估计潜在的 氧

25、t#驾盼2007-ffNS6(5瓣涟) 强化基麵隸用效益 王卫星 (江苏工业学院江苏常州, 213164) 1999年以来,我国高等教育事业经历了前所未有的 快速发展期,为了缓解扩招后教育资源紧张的矛盾,全 国高校的基本建设规模大幅度攀升,基本建设投资迅速 膨胀。 2003年全国普通高校完成的基本建设投资额为 751. 08亿元,基建竣工面积为 2547万平方米,其中教学 及辅助用房达到了 1893万平方米。江苏省 2000年到 2005 年普通高校的校舍建筑面积也逐年递增。 江苏省普通高校校舍建筑面积统计表 单位:万平方米 项 目 2000 2001 2002 2003 2004 2005

26、普通高等学校 1562.96 1977.51 2237.32 2816.96 3290.58 3739.30 其中 :地方属 1055.69 1403.30 1653.62 2017.15 2573.32 3018.70 (民办高校) 一 一 115.16 156.23 145.66 207.36 (民办二级学院) 一 一 一 145.43 121.50 224.02 其中:独立学院 一 一 一 一 27.84 175.09 资料来源:江苏省教育厅发展规划处 目前,我国的高等教育要以提高质量为核心,统筹 教育规模、结构、质量和效益的协调发展。尽管高等教育 已经开始从规模型扩张转向以提高质量为主

27、的内涵型 发展,但是,仍然有不少高校的基本建设任务没有完成。 因此,研究高校基本建设中的经验和问题,探讨基建项 目的投资控制,提高基建管理水平,对于推动高校的可 持续发展具有十分重要的意义。 一、高校基本建设管理的特点 高校属于非营利组织,其基建管理不同于一般的基 本建设投资项目管理。高校基建项目管理具有以下特 点: 1、高校的基建项目主要是服务于教学、科研工作 (如 教学楼、实验楼、图书馆等 )和学生生活、运动 (如学生宿 舍、食堂、运动场、体育馆等 )的,没有直接的经营收益。这 种情况下高校建设不可能引来众多的投资者,甚至提供 贷款的银行单位也因为建设项目没有收益性、不看好未 来的贷款回报

28、和还款能力而不肯提供足够的建设资金。 2、 目前许多高校己成为学生数量上万甚至数万的 大学,校园内就是一个小社会,除了学生宿舍有较多的 重复建筑外,大多数建筑单体设计不同、功能各异,其建 设项目具有复杂性、多样性的特点,管理难度较大。 3、 高校建设项目的投资者与最终使用者相分离带 来了成本控制压力。高校建设的资金来源主要是政府投 资、学校 自筹和少部分捐资助学款;而各使用单位则从 自身的角度出发,对建设标准和建设档次要求越来越 高,这种利益与责任不对等的状况使高校建设成本控制 困难重重。 二、高校基本建设管理中存在的问题 大规模的高等教育基本建设,花费了高校的巨额资 金,给其经费收支带来了极

29、大的压力,也使学校的基本 建设管理面临着诸多问题。 1、 筹资渠道有限,建设资金不足。由于高校在短短 几年内上了大量的基建工程,计划经济时期形成的依靠 政府进行建设的模式己经不能适应目前的需要。尽管近 几年政府的教育资金投入不断增加,高校也在积极寻找 新的 资金供应渠道和供应方式,但是与飞速发展的教育 事业相比,资金投入增长速度缓慢,筹资渠道也十分有 限。第三次全国教育工作会议后, “ 银校合作 ” 在全国迅 速展开,高校先后走上了举债建设之路。但是随着贷款 规模的扩大,高校贷款风险日益显现,加之政府进行宏 观经济调控,收紧银根,银行不再将高校作为优质客户 予以重点扶持,有的银行甚至将高校列为

30、高风险行业而 基本不予贷款。因此,不少高校遭遇到十分艰难的资金 短缺局面,已经铺开摊子的新校区建设困难重重。 2、 管理模式陈旧,专业人才缺乏。目前,一些高校的 基建管理部门的管 理模式仍旧停留在计划经济时期的 状况,无法适应现代高校规模建设的需要,工种不分、责 任不清,办事效率低下。部分高校基建管理人员素质不 财务风险,并做出及时判断,提出解决问题的方案。此外, 应注意强化全员财务风险意识,认清市场经济条件下非 营利组织内外理财环境的变化及其独立法人的地位。在 从事筹资、投资、资金营运等各项财务活动时,充分考虑 市场经济条件下各种不确定性因素可能导致的风险及其 需要承担的责任,确保非营利约织

31、健康持续的发展。 参考文献 1 A.H.Mowbray, R.H.Blanchard, C.A.WilIiams Jr. lnsurance.4,h ed.New York;Mcgraw- Hill, 1995 2J.S.Rosenbloom.A Case Studyin Risk Manage- ment.Prentice Hall, 1972 3F.G Crane.Insurance Principles. Practice&2nd ed.N ewyork: Wiley,1984 4C.A.Williams Jr., R.M.Hein&Risk Management and Insurance.New York: Mcgraw- Hill, 1985 5、姜青航 , 李心丹,姜树元 .风险度量理论 数学模 型研究 .国家社会科学基金课题组 .1998 责任编辑:颜敏

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