折线统计图教学设计 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学内容:3.1折线统计图的熟悉(第一课时)上海市浦东新区新城学校杨晓红可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结九年义务训练课本四年级其次学期(试用本)第4850 页。教学目标: 1初步熟悉单式折线统计图,知道折线统计图的特点。2、能依据折线统计图中的数据及其变化情形进行简洁的分析,发觉数学问题, 进行合理的估量。3、在学习活动的过程中,培育同学分析才能和合作沟通的才能,使同学感受统计与生活的联系,进展统计意识增强学习数学的爱好。教学重点及难点:依据

2、单式折线统计图回答简洁的问题,进行合理的估量。教学预备:教学课件。教学过程:一、复习引入1、出示“云中水滴”的图片。师:同学们,你们知道这是上海世博会的哪一个场馆吗?它是世博会历史上显现的首个独立气象展馆。由于它漂亮的外型,又被人们称为“云中水滴”。气象与我们的生活关系亲密。2、复习统计表和条形统计图问:这是2000 年 1 到 12 月上海市月平均气温,你会怎样整理这些数据了?(依据同学的回答,随机出示统计表和条形统计图。)2000 年上海市月平均气温月123456789101112气温()541216222430292621138你能说说用统计表整理数据有什么好处吗?(统计表更清晰,更有条

3、理。)你能说说用条形统计图整理数据有什么好处吗?(条形统计图更形象直观。)从这张条形统计图中你看到了哪些信息?这张条形统计图上的横轴表示什么了? 月份 纵轴表示什么了?(温度)从图上你可以看出上海几月的气温最高,几月的气温最低了?你能不能说出上海2000 年相邻的哪两个月之间的月平均气温上升得最快了?( 2 月到 3 月)你是怎么知道的?3、引入折线统计图假如想一眼看出2021 年相邻的哪两个月之间的温度上升得最快,有什可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资

4、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -么好方法吗?今日我们学习一种新的统计图。让我们先到“中国天气”网站去看一看吧!登陆网页,查看有关气象信息。(网页上有很多反映天气变化的折线统计图。)师:大家看,像这样的统计图叫“折线统计图”,今日我们就一起来学习“折线统计图” 。(板书课题:折线统计图。)指出: 人们通常用折线统计图来表示气温的变化情形。看,这是把 2000年上海市月平均气温数据绘制成了一张折线统计图。出示: 2000 年上海市月平均气温折线统计图。二、探究新知(课件并列显现条形统计图与折线统计图。)1、小组争论:

5、折线统计图和条形统计图有什么相同的的方?又有哪些不同的的方?相同之处:都有横轴、纵轴、标题、单位。(板书:横轴、纵轴、标题、单位。)不同之处:条形统计图用条形来表示数量的多少,折线统计图用点来表示数量的多少。 (板书:点:数量的多少)2、争论折线的变化趋势师:那么,折线统计图中的折线又能反映什么情形了?让我们再仔认真细的看看这张统计图。( 1)你能不能找出哪两个月之间平均气温是上升的?(将上升的折线归在一起。)( 2)你能不能找出哪两个月之间平均气温是下降的?(将下降的折线归在一起。)( 3)同样是上升的折线,这些折线又有什么不同了?(有的比较陡,有的比较平缓。有的比较长,有的比较短。)小结:

6、我们发觉,折线越陡,数据变化越大。(板书:陡变化大)( 4)在这幅折线统计图中,相邻的哪两个月之间平均气温上升幅度最大?(课件标出这一段折线)( 5)在这幅折线统计图中,相邻的哪两个月之间平均气温下降幅度最大?(课件标出这一段折线)( 6)从这些折线,我们可以看出数据是(缓慢上升),是(缓慢下降) 。( 7)假如相邻两个月之间连接的线段是平的,说明什么?温度不变。小结:原先拆线统计图中的折线有这么多的变化,我们可以从折线的升降看出数量增减变化的情形。( 8)让我们用手势来描一描2000 年上海月均气温的折线。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

7、 - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、运用阶段1、看折线统计图回答疑题。( 1)出示 P50 上海某日气温变化情形折线统计图( 2)同学小组争论,解决问题,并将答案写在书P50 上。( 3)核对答案。着重分析第2, 5, 9 题。你估量这是什么季节?( 4)让我们也用手势来描一描上海春天某日气温变化情形的折线。从图上我们可以看出上海的春天早晚的温差仍是比较大,要留意衣服的穿着,防止感冒。2、中国幅员广阔,各个城市的气候各不相同

8、,你能不能依据下面的折线统计图,说说它们分别是哪个城市的气温变化折线统计图?(昆明和哈尔滨)3、生活中折线统计图的运用非常广泛,你能举例说几个吗?(出示:股票指数走向、心电图、)( 1)出示收集的各种折线统计图师:这是一张股票分时走势图,它的横坐标表示时间,纵坐标表示价格。那么这些线的变化表示什么了?(上升表示涨了,下降表示跌了)其实,折线统计图在医学上也有很大的作用。我们可以通过它来反映一个人的心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下

9、载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -跳情形,假如这条线变直了,那说明什么.( 2)说说统计了什么内容?( 3)小组合作挑选你们感爱好的一张统计图,说说你们从统计图上获得了哪些信息?( 4)集体沟通4、出示某病人一天体温变化情形统计图师:在医学上仍可以用折线统计图来记录病人的体温变化情形,瞧!(课件出示体温变化情形统计图)师:这是病人甲的温度变化统计图,你从中发觉了什么?护士每隔几下是给病人量体温?他的体温哪段时间下降最快? 8 时这个病人的体温大约会是多少? 从体温看病人的病情是恶化仍是好转?猜测 4 个小时后他的体温会是多少?(会不会变

10、成43? 35?) 师:看来病人甲的体温在逐步下降,逐步复原健康。一般情形下,人的正常体温在 36到 37左右。四、拓展延长师:这是 A、B 两个商场近 6 个月来的海宝销售情形统计图,厂家对于销售量好的商场或超市也有肯定的嘉奖,假如你是厂商,你会嘉奖哪个商场?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A、B 个商场海宝的销售情形统计图师:结果厂商把

11、嘉奖给了B 商场,这是怎么回事?师:是啊,线只能反应它的变化趋势,线越陡并不能代表它变化快,关键仍得看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -纵轴上所表示的数据。 要想更清晰的比较这两个个商场的销售情形,我们仍可以绘制成复式折线统计图,这个内容我们以后进行学习。(出示课件)四、课堂小结通过今日的学习你有什么收成?板书设计:折线统计图标题点数量的多少横轴线数量的增减变化(陡变化大)纵轴单位可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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