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1、练习一(1)苏教版 数学 二年级 下册第3课时1.1.通过练习,帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。通过练习,帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。2.2.进一步掌握用竖式计算的方法,能正确的进行有余数除法进一步掌握用竖式计算的方法,能正确的进行有余数除法的计算。的计算。 【重点】通过练习进一步掌握试商的方法,深刻体会余数要比除数小的道理。【难点】能熟练地用竖式计算除数是一位数,商也是一位数的有余数的除法。 认识有余数除法平均分,有剩余余数要比除数小14朵花,平均插在3个花瓶里,每个花瓶插几朵?还剩几朵?14 3 = 4(朵)2(朵) 余数 商 除数 被除数商 除数 + 余数 = 被除数
2、有余数除法计算解决问题50个同学去划船,每条船限坐6人,至少需要几条船?一支钢笔6元,用50元去买钢笔,最多可以买几支钢笔?506=8(条)2(个)8+1=9(条)答:至少需要9条船。506=8(支)2(元)答:最多买8支。进一法去尾法19=(盘)(个)9=(个)(个)看图写算式4212412先填空,再计算。11里最多有( )个2。14里最多有( )个3。29里最多有( )个4。34里最多有( )个5。)112)143)294)345510141222817304654763用竖式计算。16 325 437 517 2)1635151)2546241= 51= 61)3757352= 72)1728161= 814)406)426)456)609)639)649我最棒。6 3647 42 074236 54676307631运用有余数的除法知识解决实际问题时,要根据实际情况来决定余数的“取”“舍”。平均每班分得几把,还剩几把?1.我会分。分给8个班。25把25 8=3 (把) 1(把)答:平均每班分得3把,还剩1把。可以剪成这样的几段,还剩几米?每5米剪一段。42米42 5=8(段) 2(米) 答:可以剪成这样的8段,还剩2米。2.我来剪。