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1、有余数的除法第 3课时 分一分人教版 数学 二年级 下册1.1.使学生经历试商的过程，理解竖式计算的算理，掌握试商的过程，掌使学生经历试商的过程，理解竖式计算的算理，掌握试商的过程，掌握有余数除法的竖式计算方法。握有余数除法的竖式计算方法。2.2.理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。题，发展应用意识。3.3.初步学会与人合作，并能与他人交流思考的过程与结果，体验成功的初步学会与人合作，并能与他人交流思考的过程与结果，体验成功的快乐。快乐。【重点】使学生经历试商的过程，理解竖式计算的算理，掌握试
2、商的过程，掌握有余数除法的计算方法。【难点】理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。13根小棒，每4根分一组，结果怎样？说一说你知道了什么。结果怎样呢？自己动手试一试吧。13根小棒，每4根分一组，结果怎样？你能把分的过程用算式表示出来吗？1343（组）1（根） 13根小棒，每4根分一组，分成3组，还剩1根。1343（组）1（根） 除法也可以写成竖式：（1）先写 ，表示除号。1 3（2）在除号里面写被除数13，在除号外面左侧写除数4。4商3（相同数位对齐）被除数除数1 243的积1余数一商 二乘 三减 四比 1343（组）1（根） 1 34商3被除数除数1
3、243的积1余数你知道竖式中每个数的含义吗？13表示共有13根小棒，4表示每4根分一组，3表示分了3组。12表示分掉的12根小棒，1表示还剩余1根。如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？自己动手试一试。如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？正好分完，没剩余。1644（组）1 6441 60一商 二乘 三减 四比 1113 (组) (根)32321 13392（相同数位对齐） 11根 ，每3根一组，分一分。分了( )组，还剩( )根。123 (组) 12根 ，每3根一组，分一分。分了( )组，还剩( )根。4401 2341 2012把14个棒棒糖平均分给4个小朋
4、友。1 2243的积你能说出竖式中每个数的含义吗？ 14表示共有14个棒棒糖，4表示分给4个小朋友，3表示每个小朋友分3个。12表示分掉的12个棒棒糖，2表示还剩余2个棒棒糖。3下面的计算对吗？把不对的改正过来。496 = 84936768481改正：4968481496 = 81367 = 484288改正：3675351367 = 514有7根玉米，每人分（ ）根，可以分给（ ）人，还剩（ ）根。写成竖式是：27361想：3和（ ）相乘的积接近7，且小于7。73 = （人） （根）321212有9个面包，每人分2个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。写成竖式是：92 = （人） （个）492
5、8141415在 里填上合适的数字。 2 457 64 20 48 4 0038 99 8 12 0 书写除法竖式的方法：（1）先写 ，表示除号。在除号里面写被除数，在除号外面左侧写除数。（2）把商写在被除数上面，要和被除数的个位对齐，把除数和商的积写在被除数的下面，注意相同数位要对齐，被除数减去除数和商的积，把差写在横线下面。192用竖式计算。48125462412755252386636219361814258402394936347594521用竖式计算。2我会填。平均分成5份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 = （个）. （个）2 45商4除数2 04被除数43的积余数还可以写成竖式：245444422321074884085判断。（正确的在括号里画“”，错误的画“”，并改正）227=3485=8.845348592112273（ ）485=9.3227=3.1（ ）改正改正313520921685224233余数是3的算式余数是2的算式4有27个苹果，每袋装5个，可以装几袋？还剩几个？275=5(袋)2(个)口答：可以装5袋，还剩2个。5