《四年级上册美术教案-第12课 多姿多彩的靠垫 ▏人美版 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册美术教案-第12课 多姿多彩的靠垫 ▏人美版 (2).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学设计课 题多姿多彩的靠垫课 型设计、应用教学目的1、认识轴对称纹样和中心对称纹样，能用自己喜爱的纹样设计、制作靠垫。2、让学生感受靠垫在装点生活、美化环境中的作用。通过观察和探究，了解纹样的规律，学习运用纹样设计美观大方的靠垫。3、体会靠垫的装饰性和艺术性，感受其传达的文化艺术气息。激发起美化生活的愿望。重 点了解轴对称和中心对称纹样的特点，学习使用纹样进行设计制作。难 点运用不同风格的对称纹样设计靠垫，美化生活。教学过程教学活动教学意图一、引题：二、探究学习三、艺术实践四、展示评价五、拓展出示靠垫，提问：同学们认识它吗？（靠垫）生活中我们在哪里会经常见到它们。这些靠垫不仅舒适，而且多种多
2、样，这节课就让我们一起走进多姿多彩的靠垫世界。出示课题：多姿多彩的靠垫1、 欣赏各式各样的靠垫对比靠垫有哪些地方不一样？（形状、图案）2、 探究对称形(1)轴对称纹样: 出示图片请同学们找一找纹样的变化规律？板书：轴对称哪些事物是轴对称的？ (2)中心对称纹样：出示图片请同学们找一找纹样的变化规律？板书：中心对称3、 比一比，区分对称形出示图片，请同学们区分轴对称与中心对称4、 示范引领教师示范用对称方式制作靠垫形状口袋图案填充封口小组合作，利用对称纹样制作一个美观的靠垫。制作要求：注意色彩搭配构图饱满注意环境卫生小组展评你喜欢哪组同学制作的靠垫。请学生欣赏一些不同材质、图案纹样的靠垫引出学习主题激发学习兴趣初步感受靠垫的美观自主探究对称纹样培养学生的创新实践能力在评价中复习巩固对称知识感受不同的艺术气息板书多姿多彩的靠垫轴对称中心对称