三年级上册数学教案-6.2 整理与提高(解决问题-灯市)▏沪教版(5).doc

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1、解决问题 灯市教学目标:1、 通过收集有用的信息,将情节描述成线段图,并能根据线段图集解决几倍多几和几倍少几的问题。2、通过观察、比较、讨论等活动,提高解决实际问题的能力、感受数学思考的条理性。2、 教学重难点:通过收集有用的信息,将情节描述成线段图,并能根据线段图几倍多几和几倍少几的问题。教学过程:一、 情景引入今天就让我们一起去逛一逛灯市,解决灯市中的数学问题(板书:解决问题灯市)二、 新知探究(一) 引入线段图 1、出示线段图 2、交流汇报已知条件:亭子灯有36盏,球形灯的盏数是亭子灯的2倍问题:球形灯有几盏?题目:亭子灯有36盏,球形灯的盏数是亭子灯的2倍,球形灯有几盏?(如何从线段图

2、中得到这些信息的?列式计算)3、小结:由线段图可知:亭子灯是一倍数,球形灯有这样的两份即球形灯的盏数是亭子灯的2倍,求几倍数,几倍数=一倍数倍数。线段图是帮助我们分析题意的好帮手,今天我们就要运用线段图来解决问题。(二) 求几倍多几的问题 亭子灯有36盏,球形灯比亭子灯的2倍多10盏,球形灯有几盏?1、读题观察题目发生了什么变化?已知什么?求什么? 2、独立尝试画线段图并四人一组讨论画法 3、汇报交流球形灯根据关键句,亭子灯是一倍数,筒形灯就是这样的几份呢?是正好2份吗?多10盏,再多画出一小段,用直线表示,并写上多10盏。你们能根据线段图列式解答吗?(全班练习) 展示学生的答案:(分步列式)

3、 36272(盏)(表示什么意思?) 721082(盏)(现在求出的是什么) (综合算式) 36210 7210 82(盏) 答:筒形灯有82盏。问:划线部分算的是什么?(先算亭子灯的2倍有几盏)再加10呢?(再加上多的10盏就是筒形灯的盏数) 4、小结:求几倍多几的问题时,先收集相关信息,找到一倍数,再用线段图描述。求几倍多几,几倍多几=一倍数倍数+多。注意:列两步或两步以上的综合算式要用递等式来计算。(三)求几倍少几的问题1、独立尝试根据线段图编题并列式2、汇报交流 3、观察这题的线段图与刚才的有什么不一样的地方吗?(进行小组讨论)(第一题是求比2倍多10,所以要画和亭子灯一样长短的2段;

4、还多10盏,再多画出一小段,用直线表示,并写上多10盏。而第二题是求比2倍少10,所以要先画2倍,但是少10,要在第二段中擦去一小段,并用虚线表示,写上少10盏。)3、列式计算提问:划线部分表示什么?再减10呢? 36210 7210 62(盏) 答:盒子灯有62盏。 比较:第一题和第二题在计算过程中有什么相同和不同之处吗?6、小结:在计算几倍多几或几倍少几的问题时,都是先算几倍是多少,再算多几或少几。在解决问题时,我们要认真读题,划问题,括关键句,画线段图分析题意,列式计算,检验结果。三、巩固练习(一)根据线段图列式计算1、 12朵 红花: 多3朵 黄花: 有几朵?玫瑰花:康乃馨:48朵?朵

5、少25朵2、(二)选择题莲花灯有52盏,盒子灯比莲花灯的2倍多12盏,莲花灯有几盏?a、522+12 b、522-12 提问:如果选择b该怎么改变条件?355-10a、兔子灯有35盏,筒形灯比兔子灯的10倍少5盏,筒形灯有几盏?b、兔子灯有35盏,筒形灯比兔子灯的5倍少10盏,筒形灯有几盏?(三)拓展题 根据线段图列式 ?盏筒形灯: 多3盏 兔子灯: 24盏四、课堂小结今天你有什么收获?五、作业 兔子灯有25盏亭子灯有36盏盒子灯比兔子灯的3倍多10盏筒形灯比兔子灯的2倍少5盏莲花灯比亭子灯的3倍少15盏球形灯比亭子灯的2倍多20盏鲤鱼灯是兔子灯的2倍要求:请大家选择相关的条件,再自己补一个问题,组成一个完整的应用题,只列式不计算。

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