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1、2022学生调查报告（共9篇）_调查报告学生 学生调查报告（共9篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“调查报告学生”。 【精品】学生调查报告汇编9篇 在我们平凡的日常里，我们都不行避开地要接触到报告，我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的学生调查报告9篇，希望对大家有所帮助。 第1篇：学生调查报告 从调查搜集的资料看：既有对现实的美妙爱情的向往，如“爱情是神圣的、坚贞的”、“爱情如钻石恒久远，一颗永流传!”，又有对现实残酷的无奈，如“难得一身好本事，情关始终闯不过，柔情蜜意，乱挥刀剑无结果。流水滔滔斩不断，情丝百结
2、冲不破。”又有对爱情的无奈，如“爱情如流沙”，“爱是什么?相爱，不就是两个人你爱我，我爱你，还有我现在想的是现在相爱，以后会怎么样呢?会结婚嘛?所以我很迟疑，我很彷徨”。因此，当代高校生的恋爱充溢着浪漫与高尚，又逃不脱现实的残酷。无怪乎，有人说：“高校不谈恋爱，高校生活是不完整的。”而现实的爱情从来就没有“世外桃园般的爱情”。 通过各种途径调查的资料可以总结出，当代高校生对爱情的看法是冲突的，既承认爱情在现实中的不堪一击，但同时又不否认志向的、浪漫的、忠贞的爱情的存在。大部分同学都对爱情有着向往，但又对爱情的将来表示担忧。这体现出当代高校生关于爱情有着较为理性的思索和体验。 我们就在校高校生恋
3、爱观做了调查，此次调查为全校范围内的高校生，调查不分年级，调查方法为随机调查，调查全程历时一个星期，受调查对象共计八十五人，部分受调查对象接受的是纸质问卷调查，另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。 针对调查所整理的数据，我做了如下的分析： 有约87%的受调查者对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的”，而认为恋爱是“是为了排解空虚和孤独，没有过多考虑将来”和“是为将来的事业做跳板”以及“不必考虑太多，跟着感觉走就行”的比例极少。高校生目前的恋爱状况为“正在恋爱”与“曾经有过恋爱”的比例分别为“43%”与“32%”，而另一部分的受调查者的恋爱状况出于“观望”
4、和“不打算恋爱”。在“是否喜爱并情愿与异性交往”这个问题上，分别有“63%”和“32”的受调查者认为“特别喜爱并情愿”和“情愿正常交往”而另外三项“谈不上喜爱但也不厌恶与异性交往”、“羞涩，不太情愿”、“不喜爱也不情愿”所占的比例很少。 高校生们正处在青春期，难免会有好感的人遇到，在受调查者中，有“33%”的人会大胆主动追求，“10%”的人会有所示意，而“25”的人则觉得不好意思，静观而已，其他人则会更可能会在追求我的人中考虑或者是不大看好感情。在现在这么开放的时代，我们的高校生对恋爱的看法或许比以前更加大胆了，这也就有了“67%”有过主动(干脆或间接方式)向异性提出建立恋爱关系的经验的这种景
5、象，而另外33%为什么不主动追求，或许由他们自己的缘由20xx最新高校生恋爱观调查报告20xx最新高校生恋爱观调查报告。高校中的恋爱，现在已经成为很多人的一种高校经验“67”的受调查者认为高校期间的恋爱是一段真挚的感情，是人生不行或缺的珍贵经验，“21”的人抱着顺其自然，不能强求的看法，另外极少数的人将恋爱当作嬉戏或者目前对恋爱没概念。有人说，恋爱是高校的一门必修课，而事实状况却是“33%”的人以前谈过，现在单身，另外“33”的人从未谈恋爱，若出现志向之中的恋人，会主动谈一场，剩下三分之一的人以学业事业为重，高校期间不谈恋爱。凡事都有个动机，恋爱也不例外，比如恋爱有因一见钟情的，有日久生情的，
6、在恋爱动机上，他们集中在“丰富生活，排遣孤独”、“ 积累阅历，体验人生”、“身心须要”、“找寻生活伴侣”的选项上比较多。 随着现在生活水平的提高，科学的进步，人们的认知也随着提高，就“自己会为了在高校里谈恋爱而降低自己的选择要求吗?” 这个问题上，“42”的人选择了“会”，而“33%”的人选择了“基本不会，但有调整”，而“12%”的人选择了“完全不会”，剩下的人则认为在这个问题上不好说。终归学生的主要的任务就是学习，无论是小学初中，中学乃至高校，这几个阶段可以说是人生中学习的黄金时期，但人不能只懂得学习，作为在高校生活中另一项我们须要学会的就是恋爱，这没有强制性，但这又是人必需经验的一个阶段。
7、高校里，有忙着学业的，有学业恋爱双丰收的，同样也有舍学业而保恋爱的，在我们的受调查者中“20%”的人认为“学习与恋爱二者不行兼得，谈恋爱确定要影响学习”，“62%”的人有这种观念“爱情是一种动力，可以促进学习 ，男女挚友之间可以相互监督，促进学习”，而少数者认为“二者没有必定联系”，其余的则对二者之间的关系没概念。 通常在面对自己的伴侣的时候，双方都会为自己所心爱的人有所忍让，我们的调查符合这种状况。在“当双方产生冲突时，你会怎么做?”这个问题上，“80%”的人会因为爱对方而妥协退让，“12%”的人选择了“斟酌考虑”20xx最新高校生恋爱观调查报告在我们的调查对象中，“40%”的人的爱情观是“
8、一生只爱一个人”，“20%”的选择了“不轻易爱一个人”，剩下的“40%”则认为“随兴而为，可同时爱多人”。爱情看法，真可谓是各有不同，分别有“热忱爱型”、“嬉戏爱型”、“友情爱型”、“现实爱型”、“疯狂爱型”以及“奉献爱型”。“80%”的人还是信任爱情的，有四层的人持“结婚时肯定要有爱情”。“在这个物欲横流的社会，你认为存在美妙的爱情吗”这个问题下，接近六层的人认为还是有美妙的爱情的。 针对问卷中的数据，我得出这样一个结论，当代高校生面对恋爱还是抱着一种可有可无的看法，或许这种看法看法会给我们带来一种不负责任的结果。总之恋爱双方要相互敬重，敬重对方的感情，意愿;敬重对方的独立人格，爱好爱好，学
9、习工作，社交活动等等。总之，任何一方都不能只要求对方履行义务而自己却不担当相应的义务。要忠贞专一，就是爱一个人要始终如一，永不变心，双方在共同的人生旅途中，能始终如一地在事业上相互帮助，生活中同甘共苦，能承受得住各种风浪的考验。恋爱过程中要含蓄文明，举止文静，正如马克思所说：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采纳含蓄、谦恭至羞怯的看法，而决不是表现在随意流露热忱和过早的亲昵。”我们要做自己感情的主子，限制好自己的感情使起恰到好处。要理智和宽容，恋爱中的失恋是难免的，作为一个有志向、有修养、有道德的高校生，在失恋时，首先要作到失恋而不失态，我们应当明白失恋是一件很正常的是，没什么大不了的，要保持
10、平和、理性的心态。其次，还要作到失恋而不是志，爱情是美妙的，但不是一个人的唯一，生活中有许多更值得我们追求的东西。不要一蹶不振，放弃自己的志向和追求，而应当转移留意力，把更多的精力投入到生活和学习中。再次，要作到失恋而不失德，爱情不在友情在，要理智和宽容，想到对方的难处，这才是一个高校生较高素养的表现。 尽管我们追求美妙爱情是好的，但高校生终归是一学业为主，青年学生对爱情的追求并不意味着对学业的荒废。但必需搞清晰，“当前我们最须要的是什么”面对繁重的学习任务，时间和精力是有限的，如何处理好学习和爱情的关系，这就须要我们合理支配，我们应当明白，假如人生是一曲交响乐的话，爱情这一旋律的出现，只有恰
11、到好处，才能使人生的交响乐更加悦耳好听。 第2篇：学生调查报告 一、背景： 互联网和通信技术的高速发展，使电子商务快速普及。凭借互联网无地域限制的优势，消退了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍，我国经济正渐渐成为以互联网、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了便利节约时间，网上购物越来越贴近人们的生活 ,网上购物在降低运营成本、便利快捷等方面的优势，大大降低了企业和个人的行业进入门槛，一时间网商如雨后春笋般纷纷涌现。网络购物的兴起，正悄然变更着社会的商业结构和生活方式。，由于高校生接触网络比较多，所以我们对高校生网上购物进行调查。 二、调查目的: 对高校生网上购物的调查，以
12、便了解高校生在网上购物的状况与须要，此次调查网络购物作为一种新兴的信息载体，近几年在高校里日趋流行，受到愈来愈多的高校生的青睐。 三、调查对象和方法 1、调查对象: 本次调查以 在校高校生为调查对象，为了能全面反映在校高校生的上网购物状况，使其更加接近高校生群体上网购物现象的真实状况。 2、资料收集方法: 采纳问卷调查方法调查。向高校生发放高校生网上购物问卷调查主要了解学生关于上网购物基本情形和状况。 本次调查实际发放问卷100份，回收问卷84份，有效率84%。 四、调查的内容： （一）、网上购物群体特征 调查表明，被调查的高校生中网购的女生占68%，明显高于男生，说明女生比男生更喜爱网上购物
13、。 大一、大二学生多于大三大四的学生，说明现在网购人群趋于年轻化。 （二）、网购状况 通过调查可以看出，高校生网上购物的还不是许多,有过网上购物经验的才占46%,所以网上购物的问题的普及有待变更。但是，网上购物在高校生中有很大的潜力，间或购物的人数居多，占62%超过很一半以上。 （三）、网购缘由分析 不尝试网购的缘由:没有网购经验的学生，觉得网上购物太麻烦，对网站不信任，质疑其平安性，担忧商品质量等个方面考虑。 选择网购的缘由：网购有时效性，便宜性，价格便宜，商品多样。网上购物更便利，更节约成本，可以获得更丰富的信息。 （四）、对网站的选择 调查表明，高校生大多数都是在淘宝上购物，当当网的人数
14、也比较多，网易商城与新浪商城几乎没有人在里面购物。学生们大多选择知名度高，信用良好的网站。 （五）、网购商品类别 以上调查结果表明，在网上货真价实与物美价廉的商品在网上比较受高校生门欢迎。高校生在网上买装饰品的服装之类的比较多，占了74%。高校生购买的商品有服装鞋帽，书刊书籍等。 还有一部分学生主要在网上购买火车票，动车票，飞机票等。 （六）、网购潜力 以上调查表明，高校生都有访问过购物网站，这说明他们都有在网上购物的想法，只是还没有行动。 （七）、网购频率 从调查结果看出，在将来一个月内想在网上购物的人比例占39%，不确定的占30%，半年的占22%三个月和一年之内的占4%。从高校生网购频率看
15、出，网购已经融入高校生的生活，发展迅猛。 （八）、网购存在的问题 调查结果表明，大多数高校生对网上货物的质量和售后服务持有怀疑与担忧，对网络全性问题也比较关切，对于别的没有什么太大的困扰。 （九）、网上支付 调查结果表明，学生大多采纳网上支付，也有采纳第三方支付。 （十）、对网购满足程度 大多数有网购经验的学生对网购比较满足，说明网购虽属于新兴交易方式，但在逐步发展、完善，逐步获得大众的认可。 第3篇：学生调查报告 大文斗范文网后面为你举荐更多学生调查报告！ 一、调查概述 （一） 调查目的 调查日照市内对英语专业人才的需求，从而依据需求更好的，目的明确的学习，以适应社会需求。 （二） 调查对象
16、 日照市内各企业 （三） 调查内容和方法 企业对英语人才的各方面的需求 走访调查 二、调查结果分析 国际贸易方向： 国际贸易业务人员、翻译、助理。 旅游方向： 英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。 师资方向： 幼儿园、小学、中学、职业中学的老师。 其他还有比如英语记者，英文编辑等 国家对外开放和建设海峡西岸经济区须要大量懂英语的人才。外贸企业如涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位文员和翻译须要大量本专业人才。 外贸企业的本土化，内资企业的国际化，须要一大批有较强外语沟通实力、熟识现代化办公设备的商务英语人才。 国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融
17、机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、翻译、涉外文秘和管理等。还有各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等也须要本专业人才。 随着全球经济的发展。就业市场对毕业生的要求越来越高。英语水平有要求，越来越多的国企和民营企业也都对英语水平提出了要求。不仅对企业中层和管理层提出英语水平的要求，即使对初级岗位的聘请，企业也有基本的英语要求。在中国加入的新形势冲击下，各行各业各个方面都在 接受着来自国际化的洗礼。特殊是人世让我们更大程度上明英 语已经成为职场杀手锏，甚至可以说：英语实力确定个人命运。英语人才资源在一个企业当巾的至关重要性。这也就
18、对就业市场的进一步发展提出了国际化的高要求。 与此同时，也就应运而生了很多的职称英语培训班；幼儿的，学生的，成人的。再则，随着近些年社会的进步和发展，特殊是沿海城市和大城市的日益趋于国际化，大型企、叱外资企业，日益成为毕业生憧憬的就业目标。特殊是在北京上海等国际化大都 市，企业在工 作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料， 资料以及干脆和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在 公司的日常文档中要求干脆运用英文。所以现在的高水准的 企业对英语水平特殊是英语实际应用水平的要求事实上是相当高的。 三、总结 现在的市场对英语专业人才需求量特别可观，但企业须要的是人才而不是人，所以，我们在校期间应娴熟
19、地驾驭英语读、写、听、说、译等语言技能，以较娴熟的口语为特长，以旅游、文秘英语为方向，成为能用英语从事旅游、外贸、文秘等方面工作的高级应用型特地人才。 第4篇：学生调查报告 一、调查目的： 虽然“减负”呼声喊了许多年，但小学生的学习负担依旧沉重。依据教化部规定，小学1-3年级学生每天作业量应在30分钟之内完成，4-6年级在60分钟内完成。调查发觉，无论是平日还是周末，小学生在写作业时间上严峻超标。这可能是因为近几年随着就业压力、升学压力的不断提高，农村少年儿童的学业压力变得越来越重。减轻学生过重的课业负担，是全面实施素养教化的要求，也是广阔学生和家长的剧烈愿望，是全社会共同关切的问题。农村小学
20、小学生的家庭作业有了哪些改进，还存在着哪些问题？学生对语文家庭作业又有哪些新的看法和建议呢？为了解上述状况，我对我市中兴小学学生的家庭作业进行了调查。 二、理论依据： 1、多元智力理论。加德纳认为，智力是多元的，不是单一实力，而是一组实力，包括语言智力、数理智力。 2、元认知理论。以培育对学习的自我管理实力为目的的家庭作业能够促进学生元认知实力的提高。元认知实力的核心就是对认知活动的自我管理、调整和监控实力。由此得到的启示是：有些家庭作业应当由学生独立完成，这样可以培育学生的自我监控实力；有些家庭作业则可以考虑家长的参加和同学的合作，这样有助于学生形成融洽的人际关系。 3、新课标关于作业的新理
21、念。新课程的作业已不再完全是课堂教学的.附属，而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。作业已成为学生成长的履历，激发着学生成长的主动情感、看法、价值观，每一次作业都成为学生成长的生长点。学生对待作业的看法也就应当成为一种生活看法，让学生在作业过程中体验华蜜和欢乐、苦恼和辛苦。 三、调查对象： 调查对象是张家港市中兴小学六年级4班的学生，共51名。本次调查采纳了问卷调查法和个别谈话法相结合的方法，为了增加调查的可信度，我们采纳无记名答卷的方法。 本次调查采纳问卷调查法。问卷设计了6道试题，包括学生基本状况，家庭作业状况，学生对家庭作业的评价等。 四、调查过程： 我们对张家港市中兴小学六（4
22、）班的51名学生做调查。一是从学生对作业的价值相识和是否能激发自己的学习爱好；二是从老师怎样布置作业，学生是否明白？是否做到因材施教；三是从作业的难度和数量上去调查。 本次问卷调查由我干脆向受调查学生发放及回收调查表，其他老师没有参加调查的任何工作。本次共发放调查表51张，回收51张，其中50张有效。我们对试卷中的各个问题逐项按人次作了统计，结果作为本调查报告的依据。 五、结果分析： 1、六年级学生对作业的爱好及价值的主观性相识 表一：你对作业的看法 有15张问卷认为它不值得去做，22张问卷认为它值得去做，13张认为无所谓。38张认为不能激发爱好，只有12张认为能激发爱好。至于做作业的缘由有只
23、有12张认为不清晰，调查后单独谈话时大部分认为缘由是老师就是要布置作业，而学生就是 要做作业。 表二：老师布置作业的清楚度及布置的方法 从调查表中分析，六年级同学认为作业很清楚。调查后单独谈话时的得知，较少的作业写在黑板上，较多的作业可以用复写的方法。并且在黑板上特地留出一个固定位置，将每天的作业写在上面。 90%的同学认为：作业是老师统一支配的，和同学的个人实力、爱好和特性特点基本没有关系。另外10%认为有时老师能够给不同的同学布置不同的作业。 表三：作业的数量和难度状况 85%的同学认为数量和难度比较恰当。但同时也反映出关于科任课作业的问题，有时科任课作业比我们的语文数学作业还要多，要是这
24、些作业老师都能让我们在课堂上完成就好了。 表四：作业的期望时间和实际时间 对于“你希望每天用多长时间完成作业”，希望每天在半小时以内完成家庭作业的占24%，一小时以内的占58%，一个半小时以内的占14%，两小时以内的只占4%；从被调查者期望的时间来看，相当一部分学生的愿望已经超过了国家规定的标准。但是，学生们实际的作业时间要远远超过期望时间。 从调查状况看，小学生家庭作业在形式上问题较多。主要表现为家庭作业形式单调，内容机械，应试色调浓。详细表现为： 1语文家庭作业现成内容多，实际编写少。课文中的生字新词、重点段落，课后的练习作业，以及教辅资料上的题目，构成了小学生语文家庭作业的主要内容。老师
25、很少依据本班学生驾驭学问的实际状况，编拟一些适合学生完成的家庭作业。在接受调查的班级中，只有三次作业属于老师自编，占作业总次数的3.3%。 2数学家庭作业学问巩固多，应用实践少。老师布置家庭作业时大多着眼于巩固学过的学问，因此，要求学生做大量计算题，一例题同类型的习题要反复练习，甚至让学生大量完成教学协助资料上的题目。而要求学生将学过的学问应用于社会生活，发展学生的特性，提高学生实践实力则相对较少。 3家庭作业书面作业多，口头作业少。老师习惯于让学生书面完成家庭作业。因为这种作业便于老师家长了解学生完成作业的状况，也易于家长协作老师的教学，在人们的眼光中，口头作业其实算不得作业，因此，要求学生
26、完成的也就少了。 4家庭作业统一任务多，自主选择少。调查表明，学生在一个学期中只有两次作业是老师分层布置的，学生有肯定的选择，其余的家庭作业布置都是一刀切。 5老师布置的家庭作业与学生宠爱的作业不完全相同。老师日常教学工作中，考虑较多的是如何巩固学问，提高学生的成果，因而总是依据试卷上的题型布置学生的家庭作业，作业形式相对固定，敏捷性少，学生完成作业的爱好不高。据统计，抄写、作文（日记）、课文后面的练习题、预习新课、教学协助资料上的题目名列老师布置的家庭作业的前几位。 可见，小学生家庭作业形式单调，内容机械，应用实践少。大部分的作业多为机械计算或抄写题，学生真正的爱好可能会因为枯燥乏味的计算或
27、抄写而渐渐丢失。学生渴求尝试形式新奇有簇新感，探究性、开放性、与实践亲密联系类的创新题题目；爱好在很大程度上确定着作业完成的质量，对感爱好的学科不仅仔细做而且有时间自找题做，对厌烦的学科不仔细做甚至不做；当遇到难题心情惊慌、胆怯，表明学生的自尊心特别强，生怕受到老师和家长的指责。 长期以来，传统作业是“教”的强化。在应试教化的教学实践中，教学论被异化为只有教而无学的“教论”，基于“教论”的作业渐渐转向了老师“教的补充”、“教的强化”。在应试教化下，作业演化为“教的补充”、“教的强化”，自然也就成了学生的沉重负担，无助于学生的真正成长，失去了作业应有的教化意义。 六、相应对策 学生的课业负担过重
28、，从根本上说是落后的教化体制、陈旧的教化质量观、狭隘的人才观造成的。因此，减轻学生过重的课业负担，首先必需端正办学思想，严格贯彻执行教化安排，切实提高课堂教学效率。让小学家庭作业突破应试教化的框架，走出“课内损失课外补”的圈子。布置家庭作业应留意以下几点。 (1)作业必需清晰而且详细 假如一个人不知道做什么，那么他就不会去做任何事！作业的功能就是使每个学生任务明确。为了达到这一目的，作业必需清晰而详细。最好是以书面的形式发给学生。较少的作业可以写在黑板上。在黑板上特地留出一个固定位置，将每天的作业写在上面。较多的作业可以用复印的方法，书面形式的作业既可以削减学生对作业的遗忘，还可以削减学生对作
29、业的误会 这里既有老师的责任，又有学生的责任。 (2)确信学生知道怎样去完成作业。 作为老师，无论你采纳什么方法，都应当确信每个学生都精确地知道怎样来做作业。就某个问题来说吧，你应当确信学生理解这个问题，确信这个问题是他们能处理的，确信他们知道怎样解决它。比如，假如作业是阅读课文，那么老师就应当对于看 第5篇：学生调查报告 调查时间：20xx年XX月XX日 调查地点：学院 调查对象：在校高校生 调查内容：关于在校高校生的兼职状况，以及其中所反应出来的问题。 调查方法：问卷调查 一、目的： 现在社会上普遍反应高校生兼职眼高手低，所以身为大二学生的我，对于社会充溢了新奇，但是又不能充分体验找工作是
30、如何的艰难，恰好高校生的空闲时间许多，老师要求在学习理论学问的同时又要增加自己的实践实力，而兼职是提高高校生实践实力的主要途径，对此，为了了解高校生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等，特开展了此次调查活动。 二、调查结果： 数据统计38%的同学对做兼职持良好、赞成的看法，并且66%的人都有兼职的经验，这些同学做兼职最主要的目的是为了熬炼自己的实力，积累社会阅历，当然，也有22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这22%的同学中，月生活费在300-600元左右占大多数。2、40%的同学认为兼职会影响学习，40%的同学认为合理支配就不会影响学习，而48%的同学会在寒暑假做兼职。3、92%的同学
31、选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作，80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介举荐。随着现在网络信息的快速发展，50%的同学情愿在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。 三、数据分析 1、绝大部分同学对兼职持赞成看法，最主要的目的是为了熬炼自己的实力和积累社会阅历，而是由于家庭经济缘由而选择做兼职的同学却很少。 2、有一部份的同学认为做兼职会影响学习，这就要求同学们要合理支配时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。 3、既然做兼职的目的是为了积累阅历，那就要选择能熬炼自己实力的兼职类型，假如是经管
32、系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，当心兼职骗局。 四、总结： 高校生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论学问的同时增加自己的实践实力，丰富高校生活，提高自身实力，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能把兼职看的比学业还重，更不要占用大部分的学习时间，应当驾驭好尺度。 第6篇：学生调查报告 星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后马上集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境状况。 我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼望见那被污
33、染的河水后，我特别惊讶。那些形容河水澄澈的奇妙语句根本就没方法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂移着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的状况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，间或我们都能望见蚊子和苍蝇在空中飘舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着很多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。 在商机厂的一角，有很多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出 一阵黑烟
34、，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以望见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。 沱江河边的树木因为汲取不到干净水的精华都失去了朝气和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得非常茂密，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。 为了我们能在一个清爽、漂亮的环境里生存，我们应当从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻挡别人乱丢
35、垃圾。大家都行动起来吧。爱护环境，就是爱护我们的。 第7篇：学生调查报告 一、调查目的 1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。 2、改善教室卫生，活动场所干净状况。 3、保持校内干净整齐。 4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。 二、时间与地点： 1、时间： 2、地点：xxxx小学三年级教室 3、调查人：xxx 4、调查对象：本班学生 三、调查经过 1、5月22日上午，我来到三年级教室内，打算调查三年级的学生进行调查，我事先打算好的调查问卷发了全班36位同学，采纳“问卷调查”顺当成章地完成了任务。()任务完成得不是很好，但收获也不少。 四、调查题目： 简答题1：假如你在路上看到有人扔纸屑你
36、该怎么办？ 简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？ 简答题3：假如你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？ 简答题4：在没人望见的状况下你会乱扔垃圾吗？ 五、调查结果： 1、通过被调查人在不怜悯况下做出反应，来调查他们的应变实力与意识。 2、通过被调查人对事物的相识与作出的推断，来推断他们的卫生环保意识。 结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识非常差。 六、调查分析： 这个出人意料的结果令我骇人动目，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起肯定的卫生环保意识，而多半完全不留意自己的卫生环保，通过调查得知，在我
37、们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。 七、结论： 1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的推断非常草率、马虎。 2、我校同学对自我环保毫无相识，一旦遇到该自己解决的细微环节问题都非常不留意。 3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。 八、建议： 1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参加实践体会。 2、家长也应当多培育教化孩子们这方面的学问实力。 3、给同学们开展一次绿化环保宣扬教化。 4、每班配备一只环保箱，要求高校生投稿记录环保卫生状况报告。 第8篇：学生调查报告 据不完全统计，高校生有75%以上都有过兼职经验，全国百万
38、高校生已经成为一个浩大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会阅历不足，骗取中介费用。行走在安静高校校内，你肯定能够看到墙壁上、宣扬板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑?面对“急聘”、“招募”、“家教信息” 调查内容：高校生兼职状况、进行兼职的目的、工种及影响 调查目的：通过调查了解高校生对兼职的看法，特殊是刚入高校校门的大一新生的兼职状况。 理财在近些年来形成了一股热潮，不知不觉间，理财已经成为了一个话题、一种趋势甚至成为了一项事业。高校生已经接触到了理财这个概念，然而要培育高校生的理财实力，就要清晰地驾驭高校生的理财需求。 兼职，已成为很多高校生生活中不行或缺的一部分，当
39、我们从中学时期三点一线的惊慌生活中解脱出来，进入相对宽松的高校生活时，就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的变更，兼职现象在高校校内中已经特别普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路，这条路我们究竟要不要走，该怎么走，要走向何方呢?为了更了解高校生的兼职状况，我们就长沙市内的湖南师范高校 中南高校 湖南农业高校 湖南外国语职业学院 长沙高校等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职状况进行了调查。通过三天的调查探讨方案的设计，四天的调查探讨实践，一天的统计，三天的调查探讨报告探讨，我们小组顺当完成了关于高校生兼职状况的问卷调查。这次调查共发出问卷100份，回收率
40、100%，其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示： 从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4% 的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。 一、看待兼职的看法 有这样一种说法：看法确定一切，而学生对兼职的看法原委对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的高校生对兼职持接受但不支持的看法
41、，而剩下的20%便既不支持也不反对，这样看来高校生兼职的状况不容乐观。而亲友对学生兼职的看法有48%的表示赞同并激励，44%的可接受，但不支持，仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不非常反对兼职，他们大多认为兼职是一种熬炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取阅历，而少数的家长认为孩子在高校还是应以学习为重，不应当进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活，因此他们坚决反对。 方法:一是采纳问卷调查法。问卷内容是依据高校生消费的相关状况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采纳选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过qq、email、留言板等方
42、式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获得信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了情愿接受访问的65人.三种形式形成互补，相互促进，使我们的探讨更具客观性。 二、高校生兼职的阅历(主要针对大一新生) 对于初入高校的新生而言，接触兼职机会较少，在接受调查的100个人中仅有35人有过兼职的经验，60%的高校生有想过兼职但从未实践过，仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看，大多数的学生希望兼职来充溢自己的生活，而由于多种缘由并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书，两耳不闻窗外事”便是认为无所谓，不
43、兼职也没什么影响，只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看，对高校生来说，兼职阅历是人生的一笔珍贵财宝，对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的，不管高校生是怀着怎样的目的从事兼职，只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应当怀着友好的看法的。 三、做兼职的目的 依据个人的详细状况而定，认为可熬炼自己的实力，积累社会阅历的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选择可充溢高校生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过兼职来接触社会，拓宽交际面，积累社会阅历，熬炼实力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助
44、，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会阅历的同时可缓解经济压力。 四、影响兼职的因素 高校生在学校的主要任务是学习，同学们在做兼职便要考虑到许多因素。有54%的同学认为假如选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有许多高校生还是以学习为重的。30%的高校生考虑较多的便是工作的酬劳，假如辛苦半天还得不到相应的酬劳，自己的劳动力便这样白白奢侈还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应当是最优先考虑的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系供应便利。 五、做兼职的目的 依据个人的
45、详细状况而定，认为可熬炼自己的实力，积累社会阅历的比例占84%，选择可以赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选择可充溢高校生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了通过兼职来接触社会，拓宽交际面，积累社会阅历，熬炼实力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会阅历的同时可缓解经济压力。 六、影响兼职的因素 如今社会高校生就业越来越难了， 高校生在学校的主要任务是学习，同学们在做兼职便要考虑到许多因素。有54%的同学认为假如选
46、择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有许多高校生还是以学习为重的。30%的高校生考虑较多的便是工作的酬劳，假如辛苦半天还得不到相应的酬劳，自己的劳动力便这样白白奢侈还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境应当是最优先考虑的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系供应便利。 第9篇：学生调查报告 一、问题的提出： 随着信息技术的发展，“上网”已在学生中形成了一股热潮，特殊是高年级学生。为什么学生们会痴迷网络呢？这样对学习、生活有什么影响？针对这个问题，我做了一次调查。 二、调查方法： 1、查阅有关书籍，阅读报刊，了解上网的正确方式。 2、调查询问同学，了解他们是如何上网的。 3、通过多种途径，搜集有关上网的事。 三、调查状况和资料