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1、2022年有关高三政治一轮复习计划安排 高三政治第一轮复习按时间大致为：9月3月初，这个时期为基础实力过关时期。第一轮复习非常重要，它的好坏干脆关系到明年高考的成败，其重要性不言而喻.接下来是我为大家整理的有关高三政治一轮复习安排支配，希望大家喜爱! 有关高三政治一轮复习安排支配一 政治是一门时事性很强的科目，复习时要多关注时事热点，把当下热点话题和政治教材涉及的学问点联系起来，用理论学问解决实际问题，再新的素材也都能在政治课本中找到理论依据。 政治答题有肯定的技巧性，无论是选择题还是大题都有技巧可言。选择题可以从题目问法中区分答案正确与否，大题则有固定的模板可背，所以驾驭肯定的策略对提高政治
2、分数很有帮助。 高三政治第一轮复习最好用的方法就是看教材，只有把书看透了才能做对题。看书很讲究，不是说读几遍就能会的，等很好地把概念理解透了，甚至是一个词一个词地去理解概念，然后娴熟地背诵下来。相像的概念通过对比记忆，不简单混淆。 有关高三政治一轮复习安排支配二 1、政治复习夯实基础是关键 紧紧围绕考试大纲，不仅要做到学问线索清楚，关键学问点也必需驾驭到位，并能围绕核心学问点适度延长发散。 2、政治复习重视高考真题演练 高考真题是考生最可信的备考资料，通过演练、探讨高考试题，特殊是探讨高考试题参考答案，可以把握命题思路，驾驭表述方法、提炼关键信息点。 3、政治复习能够持之以恒 有一个法国谜语，
3、也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：假如池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积须要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。 题目很简洁，但它背后蕴含的道理却不简洁。对每一朵荷花而言，它们的改变速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最终的两天却如有神助，拓展了绝大多数。 量的积累达到肯定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是肯定要学会持之以恒、按部就班的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天! 越是
4、到了高三，学习就越不简单。或许是最困难的时候，但也正是离胜利最近的时候。我们在惊慌的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和胜利去创建高考政治的辉煌。 4、政治复习做事学习都要讲求方法 用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于奢侈了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探究思索，总结阅历，不断探求正确的方法。驾驭了政治学习方法，具备了实力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御学问，就肯定会大有收获。这是学习的最高境界。 5、政治复习劳逸结合 每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要，高三生不是超人，应当刚好调整状态，应当刚好的休息，
5、并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参与过斗争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的成功，一年中写了很多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充足，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的留意休息，以便自己在真正须要工作和学习的时候，全部的投入。劳逸结合是保持健康的身体和良好精神状态的良药，学会劳逸结合也是一种学问。 6、注意整合 复习中要把各学问点按肯定的内在联系串联起来，弄清各学问点的前因后果及学问点之间的逻辑结构，达到融会贯穿、触类旁通。否则，即使学问点背得再熟，在解答详细问题的时候，由于信息库的学问点仍处
6、于零乱状态，没有连成线，还是简单因某些疏漏而造成缺憾。例如，对于哲学常识部分的复习，必需依据各部分学问的内在联系加以梳理，形成完整的学问框架，从唯物论、辩证法、相识论和价值观四个方面来把握。对于每个学问点，学生必需弄清晰“是什么”、“为什么”、“怎么样(做)”，做到全面、精确地驾驭。要在驾驭基本概念、基本观点和原理的基础上，依据学问点间的内在联系，打破章节界限，形成完整的学问网络，构建科学的学问体系。 7、突出实力 始终以来，许多学生认为政治只要背会教材上的黑体字就行。从近些年的高考题可以看出，现在考试更加注意实力的考查，而学生实力的提升不是一朝一夕的事情，因此在第一轮复习时就应当突出对基本实
7、力的培育。主要是思维实力和表达实力，这两种实力都建立在对学问全面、透彻驾驭的基础上。思维实力的培育，主要是审题的训练，包括审材料和审设问。因此在复习课和评讲课时，肯定要引导学生审题，结合学生的答案有针对性评讲。 8、关注时政 政治是一门与现实联系比较紧密的学科，在第一轮复习中，以当年时政为导航，学问性、时政性融会贯穿，是贯彻高考命题的宗旨和要求，是提高第一轮复习课堂教学质量的内在要求。假如在高一、高二的教学中，还难免有拘泥教材、灌输学问的倾向，高三的复习必需站在更高的基点上，理解高考的意图，体现并贯彻高考命题的宗旨和原则，有的放矢。 同时，在第一轮复习之前，无论是试题涉及的背景还是高考要求的实
8、力，学生都不了解也不具备，必需在高三短短几个月里突击强化训练，这就要求在复习中的每一节课都要做到理论联系实际，关注最新的时政热点，并有意识地逐步培育和训练相关实力，通过三轮复习一步步接近高考要求，最终取得志向成果。 9、以考促教。 仔细对待每次考试的命题、制卷、阅卷和讲评，尤其是要抓好月考和每次模考。每次考试命题要做到科学有效，思路清楚，意图明确，亮点纷呈;阅卷做到公允公正，标准统一; 讲评做到举一反三，触类旁通。特殊是注意细微环节的探讨。如学生最大问题是什么? 最常见的失误有哪些?学生错误答案从哪里来?为什么会这样答?并依据这些思索注意答题过程和 方法的指导，特殊要指导学生如何审题，细致阅读
9、题干和题肢，领悟命题意图，使学生答题做到思路清楚，要点醒目，术语精确，书写规范，充分挖掘和发挥学生非智力因素，全面提 升学生的应试技能。同时，注意考后错题更正状况的反馈，擅长利用每次考试反省、调整和指导复习。 有关高三政治一轮复习安排支配三 1、价值、人的价值的内涵与评价 价值是指一事物所具有的能够满意主体人的须要的属性和功能。 人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值)，二是社会对个人的敬重和满意(即自我价值)。 对一个人价值的评价主要是看他贡献了什么，主要看他对社会发展和人类进步事业的贡献。 2、价值观的导向作用原理 价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。
10、【原理内容】价值观对人们相识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择具有重要的导向作用。 【方法论】这一原理要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值推断和价值选择。 价值推断与价值选择 价值推断和价值选择的客观依据 树立正确的价值观，作出正确的价值推断和价值选择必需：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。自觉地站在最广阔人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 价值推断和价值选择的特点 价值推断与价值选择的社会历史性。价值推断与价值选择会因时间、地点和条件的改变而不同。 价值推断与价值选择的阶级性。人们的社会地位和须要不同，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同
11、的价值推断与价值选择。 价值冲突与评价标准 当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。 当个人利益与他人利益发生冲突时，要擅长从不同角度思索利益，理解和敬重他人的正值选择。 当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己选择的标准。 价值的创建与实现 价值的实现方式 人生价值实现的基本标记是为他人、为社会多作贡献、多尽责任。 在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值 实现人生价值的根本途径： 人只有在劳动和奉献社会中才能创建、实现自己的人生价值。人只有在劳动中，才能创建价值。劳动是人的存在方式，也是拥有华蜜的根本途
12、径。 在个人与社会的统一中实现价值。实现人生价值须要社会供应客观条件：社会所供应的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件等客观条件是实现人生价值的基础。 在砥砺自我中走向胜利，实现人生价值离不开个人的主观条件：实现人生价值，须要坚韧拼搏、自强不息的精神;须要努力发展自己的才能，全面提高个人素养;须要有坚决的志向信念，须要有正确价值观的指引。 个人价值与社会价值的统一 第一：人的价值就在于创建价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满意自己所属的社会、他人以及自己的须要。 其次：人的价值包括人的社会价值和人的自我价值。二者是相互联系、密不行分的。人的自我价值的实现是社会价值的必要基础和前提。社会价值确定自我价值。人的自我价值须要通过社会价值得以实现和表现。 第三：对人的价值的评价主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。今日，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广阔人民群众的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会为人民贡献了什么。 有关高三政治一轮复习安排支配第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页